Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему ОРГАНИЗАЦИЯ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ В УСЛОВИЯХ ЛОГОПУНКТА ДОУ

Содержание

Нормативно-правовое обеспечение Закон РФ  “Об образовании”;Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении (зарегистрирован в Минюсте РФ 18.01.12г. №22946);Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.2660 –10 от 22.07.2010г. №91 “Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы
ОРГАНИЗАЦИЯ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙРАБОТЫ В УСЛОВИЯХ ЛОГОПУНКТА ДОУУчитель-логопед М.В. ЗолотухинаМДОУ «Мантуровский детский сад» Мантуровского района Курской области Нормативно-правовое обеспечение Закон РФ  “Об образовании”;Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении Цельраннее выявление и преодоление отклонений в развитии детей дошкольного возраста, оказание логопедической своевременное выявление речевых нарушений у детей дошкольного возраста ( воспитанников дошкольного образовательного взаимосвязь с другими участниками коррекционного процессаорганизационноедиагностическоекоррекционноенаучно-методическоепрофилактическоеНАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ ЛОГОПУНКТА ДОУ Приемы, используемые в ходе обследования обследованияНаблюдениеДиагностика и заполнение речевой картыСобеседование с воспитателями и родителями Комплектование Логопункта осуществляет дошкольное образовательное учреждение, на базе которого он функционирует.Количество логопатов Основные формы работы с детьми: индивидуальная и индивидуально-подгрупповая. Подгруппы формируются с учётом -журнал обследования;- списки детей, нуждающихся в логопедической коррекции;- список детей, зачисленных на ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ Формы коррекционн0-развивающей работы с детьмиИндивидуально-подгрупповая работалогопедаРазвитие мелкой моторикиИндивидуальнаяработалогопедаМедицинский блокМузыкально-спортивныезанятияБлокиречевых игрРаботапсихологаГрупповые лаборатории речевого развития Спасибо за внимание! Уважаемые коллеги! Поздравляю Вас с началом 2018-2019 уч. года!
Слайды презентации

Слайд 2 Нормативно-правовое обеспечение
Закон РФ  “Об образовании”;
Типовое положение о дошкольном

Нормативно-правовое обеспечение Закон РФ  “Об образовании”;Типовое положение о дошкольном образовательном

образовательном учреждении (зарегистрирован в Минюсте РФ 18.01.12г. №22946);
Санитарно-эпидемиологическими правилами

и нормативами СанПиН 2.4.1.2660 –10 от 22.07.2010г. №91 “Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных образовательных учреждениях”.
Положение о логопедическом пункте МДОУ.

Слайд 3 Цель
раннее выявление и преодоление отклонений в развитии детей

Цельраннее выявление и преодоление отклонений в развитии детей дошкольного возраста, оказание

дошкольного возраста, оказание логопедической помощи дошкольникам, имеющим трудности в

усвоении образовательной программы ДОУ, обусловленные нарушениями устной речи.

Слайд 4 своевременное выявление речевых нарушений у детей дошкольного возраста

своевременное выявление речевых нарушений у детей дошкольного возраста ( воспитанников дошкольного

( воспитанников дошкольного образовательного учреждения);
осуществление необходимой коррекции речевых нарушений

у воспитанников дошкольного образовательного учреждения;

осуществление консультативной помощи родителям (законным представителям), педагогам дошкольного образовательного учреждения по вопросам предупреждения и устранения речевых нарушений.


ЗАДАЧИ ЛОГОПУНКТА ДОУ:

Слайд 5



взаимосвязь с другими участниками

взаимосвязь с другими участниками коррекционного процессаорганизационноедиагностическоекоррекционноенаучно-методическоепрофилактическоеНАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ ЛОГОПУНКТА ДОУ

коррекционного процесса
организационное
диагностическое
коррекционное
научно-методическое
профилактическое
НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ ЛОГОПУНКТА ДОУ

Слайд 6 Приемы, используемые в ходе обследования обследования
Наблюдение
Диагностика и заполнение

Приемы, используемые в ходе обследования обследованияНаблюдениеДиагностика и заполнение речевой картыСобеседование с воспитателями и родителями

речевой карты
Собеседование с воспитателями и родителями

Слайд 7 Комплектование Логопункта осуществляет дошкольное образовательное учреждение, на базе

Комплектование Логопункта осуществляет дошкольное образовательное учреждение, на базе которого он функционирует.Количество

которого он функционирует.
Количество логопатов – 20-25 детей за весь

учебный год

КОМПЛЕКТОВАНИЕ ЛОГОПУНКТА

Очередность для зачисления детей на Логопункт формируется с учетом возраста ребенка (приоритет имеют дети подготовительной группы)

Слайд 8 Основные формы работы с детьми: индивидуальная и индивидуально-подгрупповая.

Основные формы работы с детьми: индивидуальная и индивидуально-подгрупповая. Подгруппы формируются с

Подгруппы формируются с учётом возраста и имеющихся речевых нарушений

у детей.


Продолжительность индивидуальной работы зависит от возраста детей, речевого диагноза, индивидуальных особенностей, психофизического статуса.

Индивидуальная или индивидуально-подгрупповая деятельность с каждым ребенком проводятся не менее 2 раз в неделю. Сроки коррекционной работы могут варьироваться от 2-3 месяцев до 1-1,5 лет.

Организация коррекционно-развивающего процесса на Логопункте.

Содержание коррекционно-развивающего процесса определяется индивидуальными образовательными маршрутами на каждого ребенка, согласованными с родителями (законными представителями) и включающими коррекцию и развитие всех компонентов речевой системы, разработанными учителем-логопедом совместно с педагогами возрастной группы.

Слайд 9 -журнал обследования;
- списки детей, нуждающихся в логопедической коррекции;
-

-журнал обследования;- списки детей, нуждающихся в логопедической коррекции;- список детей, зачисленных

список детей, зачисленных на Логопункт;
копии приказов о зачислении и

отчислении детей;
журнал посещаемости Логопункта;
- речевые карты;
- индивидуальные образовательные маршруты детей;
- индивидуальные тетради детей;
- план работы на год;
- календарный план;
- отчет за год;
- примерные планы-конспекты индивидуального и индивидуально-подгруппового взаимодействия с детьми.

Слайд 10 ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Слайд 11
Формы
коррекционн0-
развивающей
работы
с детьми
Индивидуально-подгрупповая работа
логопеда
Развитие мелкой моторики

Индивидуальная
работа
логопеда

Медицинский

Формы коррекционн0-развивающей работы с детьмиИндивидуально-подгрупповая работалогопедаРазвитие мелкой моторикиИндивидуальнаяработалогопедаМедицинский блокМузыкально-спортивныезанятияБлокиречевых игрРаботапсихологаГрупповые лаборатории речевого развития


блок
Музыкально-спортивные
занятия
Блоки
речевых
игр
Работа
психолога
Групповые
лаборатории речевого
развития

Слайд 12 Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!
  • Имя файла: organizatsiya-korrektsionno-razvivayushchey-raboty-v-usloviyah-logopunkta-dou.pptx
  • Количество просмотров: 132
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация Золотой жук(5 класс)
Следующая - Презентация Фотография, на которой меня нет (8 класс)

Похожие презентации

Презентация к уроку окружающего мира Касты муравьев Презентация к уроку окружающего мира Касты муравьев 129
Проект в рамках внеурочной деятельности Секреты мультипликации Проект в рамках внеурочной деятельности Секреты мультипликации 184
Земля и люди Московского государства Земля и люди Московского государства 115
Методика обучения лепке презентация к уроку по аппликации, лепке (старшая группа) Методика обучения лепке презентация к уроку по аппликации, лепке (старшая группа) 141
Исследовательский проект Музыкальные инструменты в жизни ребенка Исследовательский проект Музыкальные инструменты в жизни ребенка 116
: Работа по ЗОЖ в семье и детском саду : Работа по ЗОЖ в семье и детском саду 98
Викторина по ПДД 2 класс Помни правила движения Викторина по ПДД 2 класс Помни правила движения 117
Аппликация Цыплёнок и грибок Аппликация Цыплёнок и грибок 109
Презентация по обществознание на тему Күріш (3класс) Презентация по обществознание на тему Күріш (3класс) 170
Родительское собрание Портфолио ученика методическая разработка (1 класс) Родительское собрание Портфолио ученика методическая разработка (1 класс) 54
Презентация по Истории и культуре Башкортостана 1-4 класс Презентация по Истории и культуре Башкортостана 1-4 класс 150
Урок. Виды треугольников Урок. Виды треугольников 121
Презентация по познанию мира природы Добро пожаловать в лес Презентация по познанию мира природы Добро пожаловать в лес 115
Презентация Игры с сыпучим материалом Презентация Игры с сыпучим материалом 156
Презентация по томе Домашние животные Презентация по томе Домашние животные 99
Уголок природы в детском саду Уголок природы в детском саду 114
Презентация по русскому языку на тему Одушевленные и неодушевленные имена существительные (2 класс) Презентация по русскому языку на тему Одушевленные и неодушевленные имена существительные (2 класс) 140
Презентация по обучению грамоте на тему Согласные звуки [ф], [ф,], буква Ф Презентация по обучению грамоте на тему Согласные звуки [ф], [ф,], буква Ф 142
Презентация по литературному чтению 4 класс Житие Сергия Радонежского Презентация по литературному чтению 4 класс Житие Сергия Радонежского 156
Экскурсия в лексический сад Экскурсия в лексический сад 102
Презентация родительского собрания на тему Внедрение ФГОС в ДОУ. Презентация родительского собрания на тему Внедрение ФГОС в ДОУ. 121
Презентация к уроку ИЗО Рисуем подснежник. Презентация к уроку ИЗО Рисуем подснежник. 109
Секреты Здоровячка Секреты Здоровячка 112
Презентация Аналитический отчет музыкального руководителя ДОУ Презентация Аналитический отчет музыкального руководителя ДОУ 121
Презентация к празднику Осенние посиделки Презентация к празднику Осенние посиделки 120
Презентация по окружающему миру на тему: Красная Книга животных Ставропольского края Презентация по окружающему миру на тему: Красная Книга животных Ставропольского края 130
Стендовый доклад как результат представления проектно - исследовательской деятельности на уровне начального общего образования в рамках новых ФГОС. Стендовый доклад как результат представления проектно - исследовательской деятельности на уровне начального общего образования в рамках новых ФГОС. 139
Всезнайки Всезнайки 399
Отчет о летней оздоровительной работе в средней группе ДОУ Отчет о летней оздоровительной работе в средней группе ДОУ 154
Презентация по обучению граммоте:Буква В Презентация по обучению граммоте:Буква В 145