Презентация на тему Игры и упражнения на развитие логического мышления старших дошкольников. Рекомендации для родителей

лет уже под силу сделать логические умозаключения, найти связь

между причинами явления и следствием. Это говорит о возрастающей гибкости и подвижности мышления.
В этом возрасте начинается стремительное развитие словесно-логического мышления. Оно необходимо для использования и преобразования понятий.
При этом наглядность и образность все ещё важны ребёнку для решения задач – словесные рассуждения опираются на имеющиеся представления.
Упражнения, требующие найти общие или отличительные признаки у неоднородных предметов, способствуют не только развитию логики, но и креативности., воображению, речи, вниманию.
Все логические игры направлены на развитие таких важных познавательных функций, как анализ, синтез, сравнение, доказательство, обобщение, классификация.

разбега взлетела на столб.
Курица ослепла от яркого света и

врезалась в столб.
Курица была сильная, ударила по столбу и он упал.
Столб упал прямо на курицу.
Курица любила гулять вокруг столба.

упали на куст роз.
Куст роз вырос так быстро, что

заслонил сапоги.
В сапоги насыпали землю и посадили куст роз.
Куст роз стал виться на сапоги.
Сапоги стали на жаре трескаться и куст розы заслонил их своей листвой.

лодка имеют углубление.
В лодку и тарелку можно налить жидкость.
Лодка

и тарелка - изобретения человека.
Лодка и тарелка может держаться на воде.
Лодка и тарелка похожи на геометрические фигуры.

и у тигра есть рыжий окрас.
Огонь и тигр опасны

для человека.
Тигр ходит по земле и огонь стелется по земле.
Тигр может залезть на дерево и огонь поглощает деревья.
Тигр красивый и огонь завораживающий.

кувшинке. Лягушка ИЯ никогда не выбирает ни розовую, ни

голубую. На какой кувшинке должна сидеть каждая из лягушек.

ЖУ

ИЯ

ЖА

у рыбки три спички, чтобы они смотрели в другую

сторону

Задание: Переложите у коровы две спички, у рыбки три спички, чтобы они изменили направление.

чтобы получилось верное решение.
Задание: Уберите две спички, чтобы получился

верный ответ.

Ответ: 7 - 6 = 1

Ответ: 3 + 0 = 3

изображенный на карточке.

птица, собака - животное.
Лебедь – дикая птица, собака –

домашнее животное.
У лебедя длинная шея, у собаки – короткая.
У лебедя – перья, у собаки – шерсть.
У лебедя – 2 лапы, у собаки – 4…

и замок устройство для запирания дверей.
Замок стоит на земле,

замок висит на двери.
Замок огромный, замок – маленький.
Замок из камня, замок из металла.
Замок фамильный, замок кодовый.

на сколько клеток в какую сторону нужно продвинуться.

один предмет лишний по какому-то признаку/признакам

что
Дождь закончился, поэтому
На поляне было много цветов, и я
наступила

осень.

в небе появилась радуга.

собрал целый букет для мамы.

не поднимешь?
Жидко, а не вода, бело, а не

снег.

У семерых братьев по одной сестре. Сколько всех сестер?

В комнате горело пять свечей. Две свечи потушили. Сколько осталось?

Две, остальные сгорели

На веревке завязали пять узлов. На сколько частей эти узлы разделили веревку?

Как перевезти с одного берега на другой волка, козу и капусту, если в лодке может поместиться один перевозчик, а с ним или коза, или волк, или капуста?

Одна

Клубок ниток

Молоко

На шесть

Сначала перевезти козу, затем капусту, а в обратный рейс взять козу, козу оставить на противоположном берегу, перевезти волка, вернуться за козой

говоря «да» и «нет».
Разумеется
У меня не кофта, а водолазка
Ты

в белой кофте?

Ты любишь болеть?

Не очень

Ни в коем случае

Это правда

Действительно, так

Конечно

Совершенно верно

Точно

Типа того

Согласна

Да что ты!

Само собой разумеется

Безусловно

Несомненно

Верно

Вы абсолютно правы

А как же!

Как можно!

Вот еще!

Ни за что

Еще чего!

Ничего подобного

Ни капли

И речи быть не может

Вы не правы

Ни за какие коврижки

Ни под каким видом

Ни за что на свете

Даже не думала об этом

Не царское это дело

Даже такой мысли не было