Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Тақырыбы: Қайталау (2 сынып)

Содержание

Сабақтың мақсаты: Өткен сабақтарда алған білімдерін пысықтап қайталау.Бірдей сандарды қосу және азайту,бір амалды, екі амалды есептерді шығара білу, өрнектер құру,салыстыруда алған білімдерін
№9 орта мектепАшық сабақМатематика пәні2сынып Сабақтың  мақсаты:   Өткен Психологиялық  дайындық    Математика сабағын 29+17Қызығушылықты ояту48+1170-5080-4092-5768+3060-2035+2790-1045+1459208040355962409867+3037+219758Үй тапсырмасы Қайталау – білім анасыБалалар, біздің  бүгінгі сабағымыз қайталау сабағы Жұмбақ Түк білмей барасың,Тәлімін аласың,Есейіп кетсең де,  Қарыз боп қаласың. -Дұрыс балалар біз білімді мектептен алатын болғандықтан мектеп-кеме, білім-теңіз,барар жерге тез жетерміз,-дегендей Ақпанның 20-сыСынып жұмысыҚайталау7,7,7,7,7,7,7,7,7,7. « Кім жылдам?»1- тапсырма:12 -3- 3-3-312 алманы үш-үштенбөліп салды . Сонда неше 2-тапсырма.Бізге әжеміз тапсырма дайындап қойған екен.   4л қымызды Ш: Әр кесеге 1 литрдан құйды. . 1-қатар14-7-7=014-2-2-2-2-2-2-2=02-қатар16-8-8=016-2-2-2-2-2-2-2-2=03-қатар18-9-9=018-6-6-6=0 » ЖұмбақТиіп кетсе жылаған, Дауысы көпке ұнаған. Байқауға қатысты-42 (а)    Жүлде алды-6 ( а) Байқауға қатысты-42 (а)    Жүлде алды-6 ( а) Ойлан тап№5 Теңдеуледі шеш. 1-қатар:27+х=90 2-қатар:90-х=63 3-қатар:х-27=63 №6 есеп29+19=48 Сергіту сәті 7 тапсырмаКім шапшаң? №7 Тапсырма“Кім шапшаң” ойыны    34+19 = №7 Тапсырма“Кім шапшаң” ойыны  1-топ ( 7   6 )   = 3«Балапанға көмектесу» «Балапанға көмектесу»( 7 + 6 ) -10  = 3 64-4=45+35=100-40=26+4415+4584-14=95-1535+35= Үйге тапсырма№7 тапсырма Балаларларды мадақтау 543 Шөпте қояндар тығылып отыр,тек 10 құлағы ғана  көрініп тұр. Қанша қоян -Балалар бүгінгі саяхат сабағымыз сіздерге ұнадыма?-Олай болса кемемізді өзіміздің Каспии теңізінде тоқтаймыз-Балалар Назарларыңызға рахмет! САБАҚ АЯҚТАЛДЫ САБАҚ АЯҚТАЛДЫ
Слайды презентации

Слайд 2



Сабақтың

Сабақтың мақсаты:  Өткен сабақтарда алған білімдерін

мақсаты:
Өткен сабақтарда алған білімдерін

пысықтап қайталау.
Бірдей сандарды қосу және азайту,бір амалды, екі амалды есептерді шығара білу, өрнектер құру,салыстыруда алған білімдерін бекіту.Оқушылардың ой-өрісін, ойлау қабілетін, тапқырлығын дамыту.

Слайд 3 Психологиялық дайындық
Математика сабағын

Психологиялық дайындық  Математика сабағын   Жақсылап ұғып аламыз.


Жақсылап ұғып аламыз.

Сәулесі деп сананың
Мәнінен ой табамыз.
1-қатар
2-қатар
3-қатар

Слайд 4
29+17
Қызығушылықты ояту
48+11
70-50
80-40
92-57
68+30
60-20
35+27
90-10
45+14
59
20
80
40
35
59
62
40
98
67+30
37+21
97
58
Үй тапсырмасы

29+17Қызығушылықты ояту48+1170-5080-4092-5768+3060-2035+2790-1045+1459208040355962409867+3037+219758Үй тапсырмасы

Слайд 5 Қайталау – білім анасы
Балалар, біздің бүгінгі сабағымыз

Қайталау – білім анасыБалалар, біздің бүгінгі сабағымыз қайталау сабағы

қайталау сабағы


Слайд 6 Жұмбақ
Түк білмей барасың,
Тәлімін аласың,
Есейіп кетсең де,

Жұмбақ Түк білмей барасың,Тәлімін аласың,Есейіп кетсең де, Қарыз боп қаласың.

Қарыз боп қаласың.

Мектеп

Жұмбақ

Түк білмей барасың,
Тәлімін аласың,
Есейіп кетсең де,
Қарыз боп қаласың.


мектеп


Слайд 7 -Дұрыс балалар біз білімді мектептен алатын болғандықтан мектеп-кеме,

-Дұрыс балалар біз білімді мектептен алатын болғандықтан мектеп-кеме, білім-теңіз,барар жерге тез

білім-теңіз,барар жерге тез жетерміз,-дегендей білімді теңізге теңей отырып, білім

теңізіне саяхатқа шығамыз. Жол-жөнекей қызықты оқиғаларға кездесеміз..

Слайд 9 Ақпанның 20-сы
Сынып жұмысы
Қайталау
7,7,7,7,7,7,7,7,7,7.

Ақпанның 20-сыСынып жұмысыҚайталау7,7,7,7,7,7,7,7,7,7.

Слайд 10 « Кім жылдам?»
1- тапсырма:12 -3- 3-3-3
12 алманы үш-үштен
бөліп

« Кім жылдам?»1- тапсырма:12 -3- 3-3-312 алманы үш-үштенбөліп салды . Сонда

салды . Сонда неше тәрелке қажет болды?
Ой қозғау
Санамақ
1-

тапсырма:12-3-3-3-3
12 алманы үш-үштен
бөліп салды .Сонда неше тәрелке қажет болды.

Слайд 11 2-тапсырма.Бізге әжеміз тапсырма дайындап қойған екен.

2-тапсырма.Бізге әжеміз тапсырма дайындап қойған екен.  4л қымызды 4

4л қымызды
4 кесеге бөлді
Әр

кесеге -?л

Слайд 12 Ш: Әр кесеге 1 литрдан құйды.

Ш: Әр кесеге 1 литрдан құйды.

Слайд 13 .

.



IV.Мағынаны тану. Топтық жұмыс
14(15; 16;18”) санынан нәтижесінде нөл шығатындай етіп, бірдей сандарды азайт.


Үлгі: 15-5-5-5=0
15-3-3-3-3-3=0


Слайд 14
1-қатар
14-7-7=0
14-2-2-2-2-2-2-2=0



2-қатар
16-8-8=0
16-2-2-2-2-2-2-2-2=0


3-қатар
18-9-9=0
18-6-6-6=0

1-қатар14-7-7=014-2-2-2-2-2-2-2=02-қатар16-8-8=016-2-2-2-2-2-2-2-2=03-қатар18-9-9=018-6-6-6=0

Слайд 15 »

»















































Шешуі: 60- (20+6) =34 (д)
Жауабы:34 домырашы

Әнші -20
Биші -6 60 Домбырашы-?



“Сергіту сәті” 4 тапсырма .


Слайд 16 Жұмбақ
Тиіп кетсе

ЖұмбақТиіп кетсе жылаған, Дауысы көпке ұнаған.      (Домбыра)

жылаған,
Дауысы көпке ұнаған.

(Домбыра)

Слайд 17 Байқауға қатысты-42 (а)
Жүлде алды-6

Байқауға қатысты-42 (а)  Жүлде алды-6 ( а)

( а)


Жүлде ала алмады-? (а)




Слайд 18 Байқауға қатысты-42 (а)
Жүлде алды-6

Байқауға қатысты-42 (а)  Жүлде алды-6 ( а)

( а)


Жүлде ала алмады-? (а)

Шешуі: 42-6= 36 (а)
Жауабы:36


Слайд 19


Венн диаграммасы
Есептердің айырмашылығы неде?
Қандай ұқсастығы бар?


Слайд 21 Ойлан

Ойлан тап№5 Теңдеуледі шеш. 1-қатар:27+х=90 2-қатар:90-х=63 3-қатар:х-27=63

тап
№5
Теңдеуледі шеш.
1-қатар:27+х=90
2-қатар:90-х=63
3-қатар:х-27=63


Слайд 22 №6 есеп
29+19=48

№6 есеп29+19=48      48-19=2939+19=58

48-19=29
39+19=58

58-19=39
49+19=68 68-19=49
59+19=78 78-19=59


Слайд 23 Сергіту сәті

Сергіту сәті

Слайд 24 7 тапсырма
Кім шапшаң?

7 тапсырмаКім шапшаң?

Слайд 25 №7 Тапсырма
“Кім шапшаң” ойыны

№7 Тапсырма“Кім шапшаң” ойыны  34+19 =   53-18=

34+19 = 53-18=

72-18 = 50-17=
46+25= 71-24=











Слайд 26 №7 Тапсырма
“Кім шапшаң” ойыны
1-топ

№7 Тапсырма“Кім шапшаң” ойыны 1-топ      34+19

34+19

= 53
53-18=35

2-топ 72-18 = 54
50-17=33

3-топ 46+25=71
71-24=47

Слайд 27 ( 7 6 )

( 7  6 )  = 3«Балапанға көмектесу»

= 3
«Балапанға көмектесу»


Слайд 28 «Балапанға көмектесу»
( 7 + 6 ) -10

«Балапанға көмектесу»( 7 + 6 ) -10 = 3

Слайд 29 64-4=
45+35=
100-40=
26+44
15+45
84-14=
95-15
35+35=

64-4=45+35=100-40=26+4415+4584-14=95-1535+35=

Слайд 30 Үйге тапсырма
№7 тапсырма

Үйге тапсырма№7 тапсырма

Слайд 31 Балаларларды
мадақтау

Балаларларды мадақтау

Слайд 33 Шөпте қояндар тығылып отыр,тек 10 құлағы ғана

Шөпте қояндар тығылып отыр,тек 10 құлағы ғана көрініп тұр. Қанша қоян

көрініп тұр. Қанша қоян тығылып отыр?
Таразы табақшасына 2

аяғымен тұрғанда тырна 2 кг болды. Бір аяғымен тұрса, онда оның массасы қандай болады?
Ауылда 4 күн 4 түн боран соқты.Неше тәулік боран соқты?
Бір адам қалаға бара жатыр еді, жолда оған 3 танысы қарсы келді. Қанша адам қалаға барды?
Мараттың кілең 1 теңгеліктен тұратын барлығы 100 теңге ақшасы бар еді. Құрал – жабдық сатып алған ол дүкенге 97 теңге төлеуі тиіс еді. Қалай тез есептеп беруге болады?

5


Слайд 34
-Балалар бүгінгі саяхат сабағымыз сіздерге ұнадыма?
-Олай болса кемемізді

-Балалар бүгінгі саяхат сабағымыз сіздерге ұнадыма?-Олай болса кемемізді өзіміздің Каспии теңізінде

өзіміздің Каспии теңізінде тоқтаймыз



-Балалар бүгінгі саяхат сабағымыз сіздерге ұнадыма?
-Олай

болса кемемізді өзіміздің Каспии теңізінде тоқтаймыз.

Слайд 35 Назарларыңызға рахмет!

Назарларыңызға рахмет!

Слайд 36 САБАҚ АЯҚТАЛДЫ

САБАҚ АЯҚТАЛДЫ

Слайд 37 САБАҚ АЯҚТАЛДЫ

САБАҚ АЯҚТАЛДЫ

  • Имя файла: taқyryby-Қaytalau-2-synyp.pptx
  • Количество просмотров: 149
  • Количество скачиваний: 0