Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку литературного чтения в 3 классе. Тема Л.Гераскина В Стране невыученных уроков

Виктор Перестукин – отрицательный герой?
Учитель: Ворончихина Екатерина АлексеевнаКласс: 3 «Б»МБОУ «Гимназия №7»Урок  литературного чтения Виктор Перестукин –  отрицательный герой? ЦЕЛЬ:Составить характеристику Виктора Перестукина.ТЕМА УРОКА:Л. Гераскина «В стране Невыученных уроков» ПЛАНСоставить характеристику.Сделать вывод.Проанализировать текст сказки. ПЛАН1. Проанализировать текст сказки.2. Составить характеристику.3. Сделать вывод. К1. Лия ГераскинаК2. Сказочная повестьК3. План К4. Характеристика героев1910 - 2010Писатель, драматург, Виктор Перестукин –  отрицательный герой? Виктор Перестукин –  отрицательный герой? Виктор Перестукин –  отрицательный герой? Делу время – потехе час. Выберите наиболее точную формулировку относящуюся к данному ЦЕЛЬ:Составить характеристику Виктора Перестукина.ТЕМА УРОКА:Л. Гераскина «В стране Невыученных уроков» Все понял, работал активно, вопросов нетБыли трудности, но успешно с ними справилсяБыло Домашнее заданиеСоставить характеристику Кузи,заполнить модель.
Слайды презентации

Слайд 2 Виктор Перестукин – отрицательный герой?

Виктор Перестукин – отрицательный герой?

Слайд 3 ЦЕЛЬ:
Составить характеристику Виктора Перестукина.
ТЕМА УРОКА:
Л. Гераскина «В стране

ЦЕЛЬ:Составить характеристику Виктора Перестукина.ТЕМА УРОКА:Л. Гераскина «В стране Невыученных уроков»

Невыученных уроков»


Слайд 4 ПЛАН
Составить характеристику.
Сделать вывод.
Проанализировать текст сказки.

ПЛАНСоставить характеристику.Сделать вывод.Проанализировать текст сказки.

Слайд 5 ПЛАН

1. Проанализировать текст сказки.
2. Составить характеристику.
3. Сделать вывод.

ПЛАН1. Проанализировать текст сказки.2. Составить характеристику.3. Сделать вывод.

Слайд 7 К1. Лия Гераскина
К2. Сказочная повесть
К3. План
К4. Характеристика

К1. Лия ГераскинаК2. Сказочная повестьК3. План К4. Характеристика героев1910 - 2010Писатель,

героев
1910 - 2010
Писатель, драматург, журналист
Сюжет – события из жизни

героя

Волшебные события

Ожившие учебники

Мяч-клубок

Большой объем

Кузя

«В Стране невыученных уроков»

Путешествие в страну…

Путь к замку

неряшливый

Равнодушен к учебе

ленивый

невнимательный

Стал

Виктор
Перестукин

решил исправиться

начать учиться


Слайд 8 Виктор Перестукин – отрицательный герой?

Виктор Перестукин – отрицательный герой?

Слайд 9 Виктор Перестукин – отрицательный герой?

Виктор Перестукин – отрицательный герой?

Слайд 10 Виктор Перестукин – отрицательный герой?

Виктор Перестукин – отрицательный герой?

Слайд 11 Делу время – потехе час.

Выберите наиболее точную

Делу время – потехе час. Выберите наиболее точную формулировку относящуюся к

формулировку относящуюся к данному произведению:
2. Умел ошибаться, умей и

исправляться.

3. Ученье свет, а неученье тьма.


Слайд 12 ЦЕЛЬ:
Составить характеристику Виктора Перестукина.
ТЕМА УРОКА:
Л. Гераскина «В стране

ЦЕЛЬ:Составить характеристику Виктора Перестукина.ТЕМА УРОКА:Л. Гераскина «В стране Невыученных уроков»

Невыученных уроков»


Слайд 13 Все понял, работал активно, вопросов нет
Были трудности, но

Все понял, работал активно, вопросов нетБыли трудности, но успешно с ними

успешно с ними справился
Было сложно, с трудом понимал, остались

вопросы

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-literaturnogo-chteniya-v-3-klasse-tema-lgeraskina-v-strane-nevyuchennyh-urokov.pptx
  • Количество просмотров: 128
  • Количество скачиваний: 0