Презентация на тему проекта по ПДД Дорожная безопасность

ФГОС ДО является сохранение и укрепление здоровья воспитанников.
Ежегодно на

дорогах и улицах городов и сел совершаются сотни дорожно-транспортных происшествий, в результате которых десятки детей погибают и сотни получают ранения и травмы.
Именно поэтому дорожно-транспортный травматизм остается приоритетной проблемой общества.
Обеспечение безопасности детей на улицах и дорогах, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма, является одной из наиболее насущных, требующая безотлагательного решения задач.
С самого раннего возраста необходимо знакомить детей безопасному поведению на улицах, дорогах, а также правилам дорожного движения.
Обучение правилам дорожного движения в детском саду - это жизненная необходимость, поэтому различные мероприятия по ПДД всегда актуальны.

безопасного поведения на дороге.
Задачи: обучить детей необходимому минимуму

Правил дорожного движения и дорожных знаков; научить ребёнка грамотно использовать полученные знания; повышение компетентности родителей по вопросам касающихся ПДД.
Вид проекта: познавательно - игровой
Участники проекта: дети средней группы, родители и воспитатели.
Продолжительность: Краткосрочный (2 недели)
Предполагаемый результат: сформированность у детей элементарных норм и правил дорожно-транспортной безопасности ; уточнение и обогащение представлений детей о видах транспорта, о понятиях «улица», «дорога», «переход», «перекресток»; о работе светофора и значении цветов в дорожном движении; поощрять и поддерживать стремление соблюдать правила безопасного поведения на дороге; умение привлечь внимание взрослого в случае возникновения опасных ситуаций; стремление с интересом познавать правила дорожного движения.
Продукт проектной деятельности: рисунки, поделки, рассказы детей о ПДД
Презентация проекта: Итоговое мероприятие «Светофорчик в гостях у ребят»

художественной литературы
Иллюстративный материал по теме «ПДД».
Игровой материал

для сюжетных игр

Дидактические игры

дорожного движения» содержит очень сложные вопросы и понятия. Чтобы детям

было интересно, я включила игровой момент (в гости пришел Незнайка и рассказал, что друзья подарили ему машину, но оказывается надо знать правила дорожного движения, а он их не знает).

что такое правила дорожного движения?
2. Что такое дорога?

3. Что такое светофор?
4. Что ты знаешь о транспорте?
5. Как надо переходить дорогу?

Данил сказал, что по дороге ездят машины

Вадим сказал, что светофор , чтобы машины не сталкивались

Альбина ответила, что правила, которые соблюдают шоферы и люди

Ксюша ответила, что транспорт бывает грузовой и легковой

Но на многие вопросы мы так и не дали ответ

нельзя ехать?
Где есть переход?

посмотреть телепередачи.
Ярослав решил спросить у родителей
Марк предположил,

что про ПДД знают в мастерской, в автомобильном магазине

Подготовительный: 1. Постановка цели и задач. 2. Составление плана

работы по ПДД. 3. Подбор наглядно-иллюстративного материала. 4. Подбор художественной литературы по теме. 5. Изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр. 6. Подбор материала для продуктивной деятельности. 7. Подбор дидактических игр. 8. Подбор видеоматериала. 9. Создание уголка ПДД в развивающей предметно-пространственной среде группы.

теме «Правила дорожного движения», «Мой друг-светофор», «Правила поведения на

дороге и на улице», иллюстрации с изображением транспортных средств;
2. Беседа «Мой друг-светофор»;
3. Изготовление макета транспортного светофора;
4. Аппликация с элементами рисования «Мой друг-светофор»;
5. Чтение и заучивание стихотворения «Если цвет зажегся красный»,
6. Дидактические игры: «Светофор», «Собери светофор»;
7. Подвижные игры: «Красный, желтый и зеленый» (малой подвижности), «Бегите ко мне»;
8. Просматривание видеоматериала «Азбука безопасности Смешарики»
9. Физкультминутка «По ровненькой дорожке», «Светофор»;
10.Раскраски по ПДД.

на стенд «Рекомендации родителям по правилам дорожного движения»;
3. Беседа

«Начните с себя!»;
4. Анкетирование для родителей «Осторожно: дорога!»;
5. Буклет для родителей «В дошкольном возрасте ребенок должен усвоить».

знаний детей и поведенческих навыков в процессе проведения развлечения

«Светофорчик в гостях у ребят»;
2. Презентация опыта работы на педагогическом совете, посвященном неделе «Обучение дошкольников правилам дорожного движения».