Цель исследования:Доказательство того, что обидные слова несут дополнительную смысловую нагрузку и грубость, отрицательно влияют не только на других, но и на нас самих.
реально, если Вы научились обходиться в этом мире без
оскорбительных выражений. Уже сегодня вы сможете сделать шаг на пути к будущему. Отказавшись от обидных слов, вы приобретёте друзей уже сейчас. Оставайся человеком добрым, щедрым, понимающим, помогай своей семье и тем, кто в этом нуждается.
Слайд 14
Упражнения для тех, кто хочет дружеского отношения к
себе: Всегда радоваться и улыбаться невозможно, но нужно стараться всё
делать в хорошем настроении. Улыбнись и увидишь в ответ улыбку. Веди себя с другими так, как хочешь, чтобы они вели себя с тобой. Обращайся к товарищу по имени. Не следует давать прозвища, особенно обидные. В коллективе не принято общаться и шептаться с кем-то, не привлекая к разговору всех.
Слайд 15
Рекомендуем: 1. Для повышения грамотности и общей культуры учащихся
использовать собранный нами материал по этимологии слов сниженной стилистической
окраски на уроках русского языка, казахского языка, познания мира и во внеклассной работе. 2. С целью создания условий в формировании первичных знаний об употреблении детьми рекомендовать использовать тематические беседы со школьниками, с приглашением компетентных специалистов 3. Привлекать школьников с ранних лет, использовать общедоступную систему информирования, в изучении способов преодоления использования в речи обидных слов и слов паразитов, через популярные газеты, журналы, Интернет. 4. Попробовать создать и выпустить брошюру по теме «Твори Добро», в различных, доступных для школьников начальной школы формах: рабочая тетрадь с раскрасками, проспекты, буклеты и т.д. 5. Результаты исследования могут быть использованы на уроках познания мира и во внеклассной работе для учащихся начальной школы.