Презентация на тему Наш уютный дом

Содержание

2. «Дети должны жить в мире красоты, игры,
3. Актуальность проекта.Территория дошкольного учреждения – это его
4. Цель: создание комфортных, эмоционально-положительных условий пребывания детей
5. В листопаде, яркое, Что за чудо, спросим?
6. Как хорошо граблями, метлами махать И мусор
7. Посади дерево, Озелени все вокруг. Зеленые саженцы Наш мир спасут.
8. Зима – такое время года, Что дарит
9. Покормите птиц зимой Пусть со всех концов
10. Это что за красота! Когда на улице зима! Все деревья в серебре И сугробы на дворе.
11. Зима, зимушка, зима. Много снега принесла. Все ребята рады ей. Зимней красавице своей.
12. Пробудившись ото сна, Кистью мягкою весна На
15. Опять смеется лето В открытое окно,
17. Городецкая роспись – как ее нам не
18. Деревня в Подмосковье прославилась теперь: Известно всем
19. Хохломская роспись – алых ягод россыпь. Отголоски
20. Скачать презентацию
21. Похожие презентации

«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества»

МКДОУ Бутурлиновский детский сад общеразвивающего вида «лесная сказка» Бутурлиновского муниципального района Воронежской

Актуальность проекта.Территория дошкольного учреждения – это его своеобразная визитная карточка. Как театр

Цель: создание комфортных, эмоционально-положительных условий пребывания детей в дошкольном учреждении через благоустройство

В листопаде, яркое, Что за чудо, спросим? – На дары богатое Время

Как хорошо граблями, метлами махать И мусор потаскать придется. А главное –

Посади дерево, Озелени все вокруг. Зеленые саженцы Наш мир спасут.

Зима – такое время года, Что дарит всем нам красоту! Оделась в

Покормите птиц зимой Пусть со всех концов К вам слетятся, как домой,

Это что за красота! Когда на улице зима! Все деревья в серебре И сугробы на дворе.

Зима, зимушка, зима. Много снега принесла. Все ребята рады ей. Зимней красавице своей.

Пробудившись ото сна, Кистью мягкою весна На ветвях рисует почки На полях

Опять смеется лето В открытое окно, И солнышка, и света Полным,

Городецкая роспись – как ее нам не знать. Здесь и жаркие кони,

Деревня в Подмосковье прославилась теперь: Известно всем в народе ее названье –

Хохломская роспись – алых ягод россыпь. Отголоски лета в золоте травы Рощи

Слайды презентации

Слайд 2 «Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки,

«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии,

музыки, рисунка, фантазии, творчества»

В.А. Сухомлинский

Слайд 3 Актуальность проекта.
Территория дошкольного учреждения – это его своеобразная

Актуальность проекта.Территория дошкольного учреждения – это его своеобразная визитная карточка. Как

визитная карточка. Как театр начинается с вешалки, так и

детский сад начинается с территории. Любой посетитель, ступив на участок ДОУ, обращает внимание на его эстетический вид.
Благоустроить территорию детского сада особенно важно, так как его посещают маленькие дети. Души детей будут прекрасны, если они будут расти в атмосфере красоты. Для дальнейшего личностного становления ребенка важно, что его окружает.
Вот и мы хотим, чтобы взгляд тех, кто придет к нам в детский сад, радовали разноцветные ухоженные клумбы, аккуратные, с индивидуальными особенностями, постройки на участках, чтобы все сразу поняли, что здесь живут и работают люди, для которых детский сад не просто место работы, а родной дом, который хочется сделать красивым, уютным и комфортным.
Данный проект даст возможность не только сделать нашу территорию эстетично оформленной, красивой и своеобразно оригинальной, но и полезной для всестороннего развития детей, позволит более продуктивно, интересно организовать совместную с воспитателем и свободную деятельность детей на территории детского сада в течение всего года.

Слайд 4 Цель: создание комфортных, эмоционально-положительных условий пребывания детей в

Цель: создание комфортных, эмоционально-положительных условий пребывания детей в дошкольном учреждении через

дошкольном учреждении через благоустройство территории и организацию игровой, двигательной,

познавательной, творческой, оздоровительной деятельности воспитанников во время пребывания на воздухе на участках детского сада в теплое и холодное время года.

Задачи:
-преобразовать предметно-пространственную развивающую среду территории детского сада таким образом, чтобы каждый воспитанник мог в течение всего времени пребывания на свежем воздухе в любое время года найти себе занятие по душе в соответствии с интересами, возможностями, способностями;
- улучшить художественное оформление участка детского сада;
- создать свой образ территории ДОУ;
- приобщить детей к истокам русской народной культуры средствами декоративно-прикладного творчества;
- вовлечь в процесс совместной работы по благоустройству детского сада педагогов, родителей, детей, социум;
- создать безопасные условия для жизнедеятельности детей;
- воспитывать патриотические чувства, экологическое сознание, эстетический вкус.