работы использования дидактических пособий из прищепок.
Большой интерес у детей
вызывают игры с прищепками. Их мы разделили на две группы: игры на сенсорное развитие и на формирование понятий окружающего мира.Сенсорное развитие предполагает закрепление названий основных цветов, развитие мелкой моторики рук. Набор картинок скачали с интернета, распечатали и заламинировали скотчем. К ним прилагается набор цветных прищепок. Дети дополняют картинку недостающими деталями определённого цвета, называют цвет и то, что получилось, после дополнения прищепками.