Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект Песни военных лет

Содержание

Актуальность: В настоящее время воспитание патриотических чувств ребенка является одной из актуальных задач современного дошкольного образования. Родители мало уделяют внимания этой теме в семье. Современные дети, и их молодые родители мало знают об этой войне, о
Песни военных летИнформационно-творческий проект для детей старшей группы.Музыкальный руководитель: Коротина Н.Ю.Вопитатель: Колоненкова В.А. Актуальность: В настоящее время воспитание патриотических чувств ребенка является одной из актуальных Цель проекта: Обогащение патриотических чувств детей, познакомить детей с песнями о ВОВ.Задачи: Вид проекта: познавательный, групповой, кратковременный.Участники: дети старшей группы, родители, воспитатель, музыкальный руководитель.Ожидаемые Этапы проекта:Подготовительный (проблематизация, целеполагание).Основной (реализация намеченного плана, материалы проекта).Защита проекта.Срок работы над проектом: 12.04.2018 – 08.05.2018. 1 этап: Подбор литературы, песен ВОВ, наглядного материала, (иллюстраций, фотографий и т.д.) 2 этап: Восприятие музыки, исполнительство,Утренние беседы, составление «Книги памяти».Подготовка и проведение праздника Репертуар:(разъяснить детям, как с помощью средств музыкальной выразительности достигается то или иное 3 этап: Итоговое мероприятие - проведение праздника ко дню Победы. Заключение.В ходе работы над проектом мы пришли к выводу, что в годы Литература:Бирюков Ю.Е. Всегда на страже: Рассказы о песнях. – М., 1988.Друзья однополчане: Песни ВОВ звучат на занятиях. Слушаем песни Великой отечественной войны. Музей боевой славы. Встреча с поисковиком отряда «Рейд» Книга памяти. Открытки для ветеранов. Возложение цветов к могиле неизвестного солдата. Не забывай те грозные года… Песни,  опаленные войной. Военная песня – это музыкальное произведение, написанное в Вот уж даль дневную Скрасил вечерний свет. Что же меня волнуют Песни Священная война.Слова: В. Сурков В. , Музыка: К. Листов. Вставай, страна огромная,  Вставай на Эх, дороги.Слова: В. Сурков В. , Музыка: К. Листов. Эх, дороги,	 Пыль да туман, В землянке.Слова: В. Сурков В. , Музыка: К. Листов.  Бьётся в тесной печурке огонь, Синий платочек.Слова: В. Сурков В. , Музыка: К. Листов. Сколько заветных платочков Носим в В лесу прифронтовом.Текст Михаила Исаковского Музыка Матвея БлантераВ лесу прифронтовом.С берёз неслышен, Катюша. Музыка: БлантерСлова: М. Исаковский. Расцветали яблони и груши,Поплыли туманы над рекой.Выходила на Катюша. Казаки в Берлине.Слова: Цезарь СолодарьМузыка: Дм. и Дан. Покрасс По Берлинской мостовой Литература:Бирюков Ю.Е. Всегда на страже: Рассказы о песнях. – М., 1988.Друзья однополчане:
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность: В настоящее время воспитание патриотических чувств ребенка

Актуальность: В настоящее время воспитание патриотических чувств ребенка является одной из

является одной из актуальных задач современного дошкольного образования. Родители

мало уделяют внимания этой теме в семье. Современные дети, и их молодые родители мало знают об этой войне, о её героях и подвигах, не задумываются о том, что их дети могут вырасти в неведении о той «зловещей» трагедии военная песня всегда обладала объединяющей силой, которая могла сплотить целый народ.
В песнях военных лет с наибольшей силой проявляется
патриотизм, любовь к Родине.

Слайд 3 Цель проекта:
Обогащение патриотических чувств детей, познакомить детей

Цель проекта: Обогащение патриотических чувств детей, познакомить детей с песнями о

с песнями о ВОВ.
Задачи:
1.Развитие познавательного интереса у детей

к истории нашей Родины,
2.Расширение представлений о песнях ВОВ,
3.Развитие эмоциональной отзывчивости на муз. произведения.
4.Познакомить их с историей создания некоторых песен.
5.Определить роль песен в жизни общества в годы войны.


Слайд 4 Вид проекта: познавательный, групповой, кратковременный.

Участники: дети старшей группы,

Вид проекта: познавательный, групповой, кратковременный.Участники: дети старшей группы, родители, воспитатель, музыкальный

родители, воспитатель, музыкальный руководитель.

Ожидаемые результаты проекта:
Воспитанники знают, какие песни

вели нашу страну к Победе, их авторов и историю создания, а также роль песен в жизни нашего народа в годы войны.


Музыкально-технические ресурсы:
Проектор, ноутбук.





Слайд 5 Этапы проекта:

Подготовительный
(проблематизация, целеполагание).
Основной
(реализация намеченного плана, материалы

Этапы проекта:Подготовительный (проблематизация, целеполагание).Основной (реализация намеченного плана, материалы проекта).Защита проекта.Срок работы над проектом: 12.04.2018 – 08.05.2018.

проекта).
Защита проекта.

Срок работы над проектом:
12.04.2018 – 08.05.2018.





Слайд 6 1 этап:
Подбор литературы, песен ВОВ, наглядного материала,

1 этап: Подбор литературы, песен ВОВ, наглядного материала, (иллюстраций, фотографий и

(иллюстраций, фотографий и т.д.) ,
Создание условий для проведения открытых

мероприятий,
Информационное просвещение родителей и сотрудников.
Составление конспектов занятий, сценария, Подбор музыкального репертуара для слушания и исполнительства,
Работа с методическим материалом,
Подготовить презентацию о песнях ВОВ.




Слайд 7 2 этап:
Восприятие музыки, исполнительство,
Утренние беседы, составление «Книги

2 этап: Восприятие музыки, исполнительство,Утренние беседы, составление «Книги памяти».Подготовка и проведение

памяти».
Подготовка и проведение праздника досуга «Песни в солдатской шинели»;
Беседа

«Этих дней не смолкнет слава!»
Беседа «Дети - герои Великой отечественной войны»,
Чтение стихов о ВОВ  «Приходят к дедушке друзья» В. Степанов, «Невесты войны» А. Болутенко, «Что мы знаем о войне!» М. Галин, «Верим в Победу» В. Шефнер, «Тот самый длинный день в году» К. Симонов, «Мы врага отбросим» А. Барто, «Той первой ночью» Н. Браун и др.,
Просмотр видео о ВОВ;
Аппликация – изготовление открытки для ветеранов;
Конкурс песен о ВОВ (песни разучивали с детьми родители)



Слайд 8 Репертуар:
(разъяснить детям, как с помощью средств музыкальной выразительности

Репертуар:(разъяснить детям, как с помощью средств музыкальной выразительности достигается то или

достигается то или иное настроение, выражаются патриотические чувства, формировать

у детей умение самостоятельно высказываться о характере музыки)
«Священная война» Г. Александрова, сл. В. Лебедева-Кумача;
«Синий платочек» Г. Петербургского, сл. Я.Голицкого,
«Эх, дороги» Новикова
«Катюша Блантера, сл. М.Исаковского;
«В лесу прифронтовом»,
«Казаки в Берлине»,
«В землянке» К.Листова, сл. А. Суркова;
День Победы» Тухманова, сл. Харитонова;
«Нам нужен мир»,
«На братских могилах» В.Высотского,
«Темная ночь» Н.Богословского, сл. В.Агатова;




Слайд 9 3 этап:
Итоговое мероприятие - проведение праздника ко

3 этап: Итоговое мероприятие - проведение праздника ко дню Победы.

дню Победы.


Слайд 10
Заключение.
В ходе работы над проектом мы пришли к

Заключение.В ходе работы над проектом мы пришли к выводу, что в

выводу, что в годы Великой Отечественной войны песня духовно

обогащала нелёгкую фронтовую жизнь, наполняла её высоким смыслом.
Песни вели в бой, они стали оружием, разящим врага.
Песни объединяли, морально помогали выстоять и победить.
Песни делили вместе с воинами горести и радости, подбадривали их
веселой шуткой, грустили вместе с ними об оставленных родных.
Песни, созданные в годы войны,
обладают ныне силой документа – прямого
свидетельства непосредственного участника тех грозных событий.



Слайд 11 Литература:
Бирюков Ю.Е. Всегда на страже: Рассказы о песнях.

Литература:Бирюков Ю.Е. Всегда на страже: Рассказы о песнях. – М., 1988.Друзья

– М., 1988.
Друзья однополчане: О песнях, рожденных войной/ Сост.

А.Е. Луковников. – М., 1975.
Зенькович Н. “Мальчишки в пилотках”. 1986 г.
Жарковский Е. Люди и песни: Песня в строю. – М., 1978.
Лебедев П. В боях за Советскую Родину. Песни Великой Отечественной войны.– М., 1979.
Митяев А. “Книга будущих командиров”. 1988 г.
Интернет ресурсы.



Слайд 12 Песни ВОВ звучат на занятиях.

Песни ВОВ звучат на занятиях.

Слайд 13 Слушаем песни
Великой отечественной войны.

Слушаем песни Великой отечественной войны.

Слайд 14 Музей боевой славы.

Музей боевой славы.

Слайд 15 Встреча с поисковиком отряда «Рейд»

Встреча с поисковиком отряда «Рейд»

Слайд 16 Книга памяти.

Книга памяти.

Слайд 17 Открытки для ветеранов.

Открытки для ветеранов.

Слайд 18 Возложение цветов к могиле неизвестного солдата.

Возложение цветов к могиле неизвестного солдата.

Слайд 19 Не забывай те грозные года…


Не забывай те грозные года…

Слайд 20 Песни, опаленные войной.

Военная песня – это музыкальное

Песни, опаленные войной. Военная песня – это музыкальное произведение, написанное в

произведение, написанное в песенном жанре, отражающее события личной или

общественной жизни на фоне военных событий.


Слайд 21 Вот уж даль дневную Скрасил вечерний свет. Что же меня

Вот уж даль дневную Скрасил вечерний свет. Что же меня волнуют

волнуют Песни военных лет? Словно напомнить хочет Нам о былой поре Синенький ли

платочек, Песня ли о Днепре.

Слайд 22 Священная война.
Слова: В. Сурков В. ,
Музыка: К. Листов. 

Вставай,

Священная война.Слова: В. Сурков В. , Музыка: К. Листов. Вставай, страна огромная,  Вставай

страна огромная,  Вставай на смертный бой  С фашистской силой тёмною,  С проклятою

ордой.

Слайд 23 Эх, дороги.
Слова: В. Сурков В. ,
Музыка: К.

Эх, дороги.Слова: В. Сурков В. , Музыка: К. Листов. Эх, дороги,	 Пыль да

Листов. 

Эх, дороги, Пыль да туман, Холода, тревоги, Да степной бурьян. Знать не можешь Доли

своей, Может, крылья сложишь Посреди степей.

Слайд 24 В землянке.
Слова: В. Сурков В. ,
Музыка: К.

В землянке.Слова: В. Сурков В. , Музыка: К. Листов.  Бьётся в тесной печурке

Листов. 
 
Бьётся в тесной печурке огонь, На поленьях смола, как слеза. И

поёт мне в землянке гармонь Про улыбку твою и глаза.

Слайд 25 Синий платочек.
Слова: В. Сурков В. ,
Музыка: К.

Синий платочек.Слова: В. Сурков В. , Музыка: К. Листов. Сколько заветных платочков Носим

Листов. 

Сколько заветных платочков Носим в шинелях с собой. Нежные речи, девичьи

плечи Помним в страде боевой. За них, родных, Желанных, любимых таких. Строчит пулеметчик за синий платочек, Что был на плечах дорогих!


Слайд 26 В лесу прифронтовом.
Текст Михаила Исаковского Музыка Матвея Блантера

В лесу

В лесу прифронтовом.Текст Михаила Исаковского Музыка Матвея БлантераВ лесу прифронтовом.С берёз

прифронтовом.
С берёз неслышен, невесом Слетает жёлтый лист, Старинный вальс "Осенний сон" Играет

гармонист.


Слайд 27 Катюша.
 
Музыка: Блантер
Слова: М. Исаковский.

Расцветали яблони и груши,
Поплыли

Катюша. Музыка: БлантерСлова: М. Исаковский. Расцветали яблони и груши,Поплыли туманы над рекой.Выходила

туманы над рекой.
Выходила на берег Катюша,
На высокий берег на

крутой.


Слайд 28 Катюша.

Катюша.

Слайд 29 Казаки в Берлине.
Слова: Цезарь Солодарь
Музыка: Дм. и Дан.

Казаки в Берлине.Слова: Цезарь СолодарьМузыка: Дм. и Дан. Покрасс По Берлинской

Покрасс

По Берлинской мостовой Кони шли на водопой. Шли, потряхивая гривой, Кони-дончаки. Распевает

верховой - Эх, ребята, не впервой Нам поить коней казацких Из чужой реки.
Казаки, казаки, Едут, едут по Берлину Наши казаки.


  • Имя файла: prezentatsiya-proekt-pesni-voennyh-let.pptx
  • Количество просмотров: 181
  • Количество скачиваний: 4