Презентация на тему Создание условий для поддержки детской инициативы

определить как почин, «первый шаг», к началу какого-нибудь действия.

личностное качество, первоосновы которого закладываются в дошкольном возрасте.

дошкольного образования является поддержка детей в различных видах деятельности.

Поддержка инициативы является также условием, необходимым для создания социальной ситуации развития детей.

На этапе завершения дошкольного образования целевыми ориентирами, определёнными ФГОС, предусматриваются следующие возрастные характеристики возможности детей:
проявлять инициативу и самостоятельность в различных видах деятельности;
выбирать себе род занятий, участников по совместной деятельности;
проявлять способность к волевым условиям;
самостоятельно придумывать объяснения явлениям природы, поступкам людей;
проявлять способность к принятию собственных решений.

видах деятельности:

игровая; непосредственно организованной;
в режимных моментах
в самостоятельной; деятельности;
В разных практиках:
коммуникативная,
познавательно-исследовательская,
восприятие художественной
литературы и фольклора,
продуктивная,
музыкальная,
двигательная,
элементарная трудовая;

развивающей предметно-пространственной среды, разнообразной по содержанию и учитывающей индивидуальные

и возрастные особенности и интересы детей.

2. Стимулирование любознательности детей, побуждение их задавать вопросы взрослым, и поощрение стремления детей находить ответы самостоятельно.

3.Участие взрослых в жизни детей с целью помощи и стимулирования их к поиску нового, творческой активности. Формирования умений детей осуществлять выбор деятельности и отношений в соответствии со своими интересами.

Собери фигуру из счетных палочек

Равенство

предметов

«Математические пазлы»

предложение»

кроссворд»