- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к семинару-практикуму для воспитателей младших и средних групп по развитию рече через игровую деятельность
Содержание
- 2. Речь – великая сила: она убеждает, обращает, принуждает.Р. Эмерсон
- 3. К. Д.Ушинский - основоположник научной педагогики: «Учите
- 4. Народная мудрость гласит: «Умение общаться - значит в счастье купаться».
- 5. Речь Залог успешного
- 6. Игровая деятельность формирование и повышение речевой активности
- 7. Методика «Расскажи стихи руками» Алябьевой Елены Александровнырешается
- 8. Что означает метод Су-Джок терапию«Су - означает кисть, Джок – стопа».
- 9. Основные виды дидактических игр- игры с предметами (игрушки, природный материал и т. д.) ;- настольно-печатные игры;- словесные игры.
- 10. Структура дидактической игры: Дидактическая задача (нужно знать уровень подготовленности
- 11. В раннем младшем возрасте игра носит индивидуальный характер, а именно предметно-подражательные игры
- 12. М.М. Алексеева отмечает, что, подражая взрослым, ребенок
- 13. Рефлексия. «Солнце и туча». Если Вам понравился Семинар
- 14. Скачать презентацию
- 15. Похожие презентации
Речь – великая сила: она убеждает, обращает, принуждает.Р. Эмерсон
Слайд 3
К. Д.Ушинский - основоположник научной педагогики:
«Учите ребенка каким-нибудь
неизвестным ему пяти словам- он будет долго и напрасно
мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он усвоит на лету»
Слайд 5
Речь
Залог успешного
важнейшая
обучения
линиядетей в развития
школе интеллектуальное ребёнка
развитие
Слайд 7
Методика «Расскажи стихи руками» Алябьевой Елены Александровны
решается одновременно
множество задач:
Обеспечивается эмоциональное благополучие детей
Расширяется словарный запас
Происходи работа над
звукопроизношением
Слайд 9
Основные виды дидактических игр
- игры с предметами (игрушки, природный материал и
т. д.) ;
- настольно-печатные игры;
- словесные игры.
Слайд 10
Структура дидактической игры:
Дидактическая задача (нужно знать уровень подготовленности воспитанников, т.
к. они должны оперировать уже имеющимися знаниями и представлениями)
.Игровые правила (цель: организовать действия, поведение детей. Могут разрешать, запрещать, предписывать, делая игру занимательной, напряженной).
3. Игровые действия или ход игры (ими направляется, контролируется выполнение правил).
Слайд 11 В раннем младшем возрасте игра носит индивидуальный характер,
а именно предметно-подражательные игры
Слайд 12 М.М. Алексеева отмечает, что, подражая взрослым, ребенок перенимает
"не только все тонкости произношения, словоупотребления, построения фраз, но
также и те несовершенства и ошибки, которые встречаются в их речи".
Слайд 13
Рефлексия. «Солнце и туча».
Если Вам понравился Семинар – практикум,
