Слайд 2
Паспорт проекта.
Тип проекта: творческий.
Вид проекта: познавательно-игровой, краткосрочный.
Участники проекта: воспитатель, дети, родители, музыкальный
руководитель.
Сроки реализации: одна неделя (с 12.02 по 16.02.2018г.)
Цель: знакомство с
традицией проведения народного праздника – Масленица.
Задачи проекта:
Для детей:
1. Формировать у детей гражданскую принадлежность;
2. Развивать духовно-нравственные качества: доброту, великодушие, всепрощение, миролюбие, чуткость и внимание друг к другу;
3. Воспитывать чувства патриотизма, основанные на русских традициях.
Для педагогов:
1. Профессиональное самосовершенствование;
2. Создание информационной базы.
Для родителей:
3. Привлечение семей воспитанников к участию в совместных мероприятиях.
Слайд 3
Актуальность:
Масленица – один из самых любимых народных праздников, происходящих
в конце зимы, всегда отмечался ярко, шумно и весело,
с блинами, ярмарками и скоморохами и всегда оставляет самые светлые впечатления, прививая интерес к историческому прошлому страны. В этом празднике переплетаются народные и православные корни, мы отошли от этих традиций, тем самым лишили детей прикоснуться к духовно-нравственным основам, к лучшим образцам устного и музыкального народного творчества, поэтому и возникла идея в проведении праздничного гуляния силами педагогов, родителей и детей.
Слайд 4
Предполагаемый результат:
-
продуктивное творчество педагогов, родителей и детей.
Для детей:
- приобщение детей к
традиции проведения народного праздника – Масленица, через сопереживание и непосредственное
в их общем действии;
- создание атмосферы радости, повышение познавательного интереса среди детей к родной истории;
- расширение кругозора детей.
Для педагогов:
- самореализация, повышение творческого потенциала.
Для родителей:
- оптимизация детско-родительских отношений;
- создание атмосферы доверия, взаимопонимания и сотрудничества со всеми участниками образовательного процесса.
Слайд 5
Продукт проектной деятельности
- образовательная деятельность в старшей группе №2 «Широкая Масленица»;
-
оформление книги рецептов масленичных блинов;
- оформление выставки «Масленица».
Форма проведения итогового мероприятия:
Праздник «Широкая Масленица».
Слайд 6
Этапы проекта:
I.Подготовительный этап: (информационно-накопительный):
1. Определение темы проекта;
2. Формулировка цели и задач;
3.
Создание творческой группы;
4. Мониторинг детей и родителей;
5. Подбор литературы;
6. Составление перспективного
плана реализации основного плана проекта.
7. Разработка сценария мероприятия;
8. Подбор литературы, музыкальных произведений, презентаций;
9. Подготовка подвижных игр и соревнований.
Слайд 7
II.Основной этап: (Организационно- практический):
Перспективный план реализации проектной деятельности.
Содержание деятельности Срок
Деятельность Результат
Детей Родителей
Знакомство со значением и обычаями праздника Презентация «Широкая
масленица» Понедельник - встреча Заучивание масленичных закличек, частушек, хоровода «Едет Масленица» Помощь в организации Развитие памяти
Знакомство детей со значением слова «Заигрыш» Вторник - Заигрыш Разучивание песни «Ох, блины, блины, блины…». Подвижные игры: «Гори, гори ясно», «Ручеек», катание на карусели Помощь в организации Создание элементов соревновательности
Знакомство со значением и символикой блинов Среда - Лакомка Соревнование между детьми 1 группы и группы №2. «Прыжки в мешках», «Ловкие и смелые»Делаем книгу «Рецепты блинов» Развитие физических качеств
Беседа «Что мы узнали о масленице» Четверг - Разгуляй Просмотр мультфильма из серии «Смешарики» - Масленица Рисуем с детьми Выставка рисунков
Праздничное мероприятие «Прощай масленица» Пятница – тещины вечера Игры-эстафеты, пение песен, частушек, танцы. Помощь в организации Создание праздничного настроения
Слайд 8
Алгоритм реализации проекта:
Образовательные области Формы и методы работы
Социально-коммуникативное развитие
Беседы о народном празднике масленица
Познавательное развитие История возникновения праздника Масленица
Речевое развитие
Беседы о каждом дне масленицы, что они означают, символика блинов
Приобщение к художественной литературе Чтение художественной литературы: подборка стихов, рассказов, частушек, дразнилок, закличек
Художественно-эстетеческое развитие рисование «Как мы Масленицу праздновали»
Веселая масленица
Развитие игровой деятельности Подвижные игры «Ручеек», «Гори, гори ясно», хороводы.
Физическое развитие Соревнования между группами: «Кто быстрее», «Перетягивание каната», «Прыжки в мешках»
Музыка
разучивание песен.
Праздник
«Ох блины, блины, блины…», «Масленица», частушки
«Прощай масленица»
Заключительный этап:
1. Оформление паспорта проекта «Широкая масленица».
2. Фотоотчет и видеозапись мероприятия.
