Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Выступление на ШМО Проектная деятельность

Содержание

Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить. А. Дистервег
Использование проектной деятельности в начальных классах учителя начальных классовМБОУ СОШ №3 городского Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить. А. Дистервег Гипотеза: предполагается, что проектная деятельность способствует развитию познавательных интересов на уроках и Задачи:- раскрыть понятие проектной деятельности и изучить типы и формы проектной деятельности;- История появления проектного обучения Что такое проект?Проект — это возможность обучающимся выразить свои собственные идеи в Требования к учебному проекту1. Необходимо наличие социально значимой задачи (проблемы) исследовательской, информационной, практической.2. Выполнение Виды проектовПрактико – ориентирован-ный проект Исследовательс-кий проект Информацион-ный проект Творческий проект Ролевой проект Практико – ориентированный проект  Исследовательский проект  Информационный проект  Творческий проект  Ролевой проект Классификация проектов по продолжительностиМини – проекты Краткосрочные проекты   Недельные проекты Годичные проекты  Этапы проведения проекта Принцип «пяти П»ПроблемаПроектирование (планирование)Поиск информацииПродуктПрезентация Проект «Богатство природных материалов» Проект «Волшебный мир сказок»Работа над проектом на Информационно- операционном этапе, Проект «Волшебный мир сказок»Работа над проектом на рефлексивно-оценочном этапе, Проект « Нет» - ядерным взрывам!» Используемая литература1. Белобородов Н.В. Социальные творческие проекты в школе [Текст]/ Белобородов Н.В. Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2
Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить. 
А.

Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить. А. Дистервег

Дистервег


Слайд 3 Гипотеза: предполагается, что проектная деятельность способствует развитию познавательных

Гипотеза: предполагается, что проектная деятельность способствует развитию познавательных интересов на уроках

интересов на уроках и во внеурочное время школьников.
 
Цель: определить

возможность использования проектной технологии в системе урочной, внеурочной и внеклассной работы в начальной школе.

Слайд 4 Задачи:
- раскрыть понятие проектной деятельности и изучить типы

Задачи:- раскрыть понятие проектной деятельности и изучить типы и формы проектной

и формы проектной деятельности;
- изучить результаты и эффективность проектной

деятельности;
- раскрыть этапы осуществления проектной деятельности в начальной школе и раскрыть опыт организации проектной деятельности младших школьников педагогами-практиками.

Целевые группы- данная информация может быть полезна учителям начальных классов, воспитателям ГПД, организаторам внеклассной деятельности.



Слайд 5 История появления проектного обучения

История появления проектного обучения

Слайд 6 Что такое проект?
Проект — это возможность обучающимся выразить

Что такое проект?Проект — это возможность обучающимся выразить свои собственные идеи

свои собственные идеи в удобной для них творчески продуманной

форме: изготовление коллажей, проведение исследований (с последующим оформлением), демонстрация моделей с необходимыми комментариями, составление планов посещения мест с иллюстрациями, картой и т. д.

Слайд 7



Требования к учебному проекту
1. Необходимо наличие социально значимой задачи

Требования к учебному проекту1. Необходимо наличие социально значимой задачи (проблемы) исследовательской, информационной, практической.2.

(проблемы) исследовательской, информационной, практической.
2. Выполнение проекта начинается с планирования действий,

с проектирования проекта.
3. Каждый проект требует исследовательской работы учащихся.
4. Результатом работы над проектом является продукт.
5. Подготовленный продукт должен быть представлен, как средство решения проблемы.

Слайд 8 Виды проектов
Практико – ориентирован-
ный проект 
Исследовательс-кий проект 
Информацион-ный проект 
Творческий проект 
Ролевой

Виды проектовПрактико – ориентирован-ный проект Исследовательс-кий проект Информацион-ный проект Творческий проект Ролевой проект

проект


Слайд 9 Практико – ориентированный проект 

Практико – ориентированный проект 

Слайд 10 Исследовательский проект 

Исследовательский проект 

Слайд 11 Информационный проект 

Информационный проект 

Слайд 12 Творческий проект 

Творческий проект 

Слайд 13 Ролевой проект

Ролевой проект

Слайд 14 Классификация проектов по продолжительности
Мини – проекты 
Краткосрочные проекты   
Недельные

Классификация проектов по продолжительностиМини – проекты Краткосрочные проекты   Недельные проекты Годичные проекты 

проекты 
Годичные проекты 


Слайд 15 Этапы проведения проекта

Этапы проведения проекта

Слайд 16 Принцип «пяти П»

Проблема
Проектирование (планирование)
Поиск информации
Продукт
Презентация

Принцип «пяти П»ПроблемаПроектирование (планирование)Поиск информацииПродуктПрезентация

Слайд 19 Проект «Богатство природных материалов»


Проект «Богатство природных материалов»

Слайд 20 Проект «Волшебный мир сказок»
Работа над проектом на Информационно-

Проект «Волшебный мир сказок»Работа над проектом на Информационно- операционном этапе,

операционном этапе,


Слайд 21 Проект «Волшебный мир сказок»
Работа над проектом на рефлексивно-оценочном

Проект «Волшебный мир сказок»Работа над проектом на рефлексивно-оценочном этапе,

этапе,


Слайд 22
Проект
« Нет» - ядерным

Проект « Нет» - ядерным взрывам!»

взрывам!»


Слайд 24 Используемая литература
1. Белобородов Н.В. Социальные творческие проекты в

Используемая литература1. Белобородов Н.В. Социальные творческие проекты в школе [Текст]/ Белобородов

школе [Текст]/ Белобородов Н.В. - М.: Аркти, 2006. 56с.
2.

Бритвина Л.Ю. Метод творческих проектов на уроках технологии // Начальная школа [Текст]/ Бритвина Л.Ю. – 2005. - №6. 16-20с.
3. Бычков А.В. Метод проектов в современной школе [Текст]/ Бычков А.В. – М., 2000. 21с.
4. Землянская Е.Н. Учебные проекты младших школьников // Нач.школа [Текст]/ Землянская Е.Н. – 2005. - №9. 18с.
5. Иванова Н.В. Возможности и специфика применения проектного метода в начальной школе // Нач.школа [Текст]/ Иванова Н.В. – 2004. - №2. 32с.
6. Новикова Т. Проектные технологии на уроках и во внеурочной деятельности. // Нар. образование [Текст]/ Новикова Т. – 2000. - №7. 27с.
7. Пахомова Н.Ю. Учебный проект: его возможности. //Учитель [Текст]/ Пахомова Н.Ю. – 2000.,№4. 17с.
8. Сергеев И.С. Как организовать проектную деятельность учащихся [Текст]/ Сергеев И.С. – М., 2005.


  • Имя файла: vystuplenie-na-shmo-proektnaya-deyatelnost.pptx
  • Количество просмотров: 60
  • Количество скачиваний: 0