Презентация на тему Бизиборд своими руками для детей раннего возраста

еще в 1907 году, и придумала ее  женщина – Мария

Монтессори. Итальянка была общественным деятелем — философом, педагогом и врачом. Специально для того, чтобы решить подобную дилемму, итальянский педагог и учёный Мария Монтессори предложила в рамках своей методики обучать детей через познание сути вещей. Ведь совсем не обязательно подводить кроху к реальной двери, чтобы он понял принцип работы щеколды. Можно просто  дать этот предмет в руки малышу и он сам разберётся с его функциональностью. Известный методист предложила перенести подручные бытовые приспособления на стенд для изучения. Таким образом дети смогут изучать функциональность каждой мелкой детальки, а родители перестанут опасаться за их жизнь. Двигая дверные цепочки, кольца от карниза или замок-молнию ребёнок разовьёт мелкую моторику пальцев и изучит заинтересовавшие его вещи.

английского языка и означает он «доску для занятий» (busy

board).
В современной педагогике бизибордом называют специальную доску (стенд, щит, счёты), на которой размещены разнообразные элементы и детали, которые прежде были под запретом для ребёнка.

К примеру, стенд можно снабдить переключателями, крючками, кнопочками, а также прикрепить туда игрушки различной фактуры и счеты с деревянными костяшками.
Подобная доска для ребенка продаётся в детских магазинах, на сайтах, посвящённых развитию детей.

зато она позволяет реализовать сразу несколько функций:
развивать ребёнка;
обучать новым

умениям;
воспитывать правильное отношение к бытовым предметам.
В работе с малышами раннего возраста особое внимание уделяют совершенствованию мелкой моторики пальчиков. Тактильные ощущения позволяют ускорить созревание речевой зоны, а также дают огромный толчок в развитии интеллекта.
Правильно спроектированный и реализованный стенд обладает большим количеством небольших деталей (к тому же с разной фактурой), вследствие чего ребёнок может их не только ощупывать, но выполнять некоторые действия: щёлканье переключателем, вдавливание кнопочек и т.д.
Подобные манипуляции способствуют развитию мелкой моторики и учат ребёнка обращаться с настоящими аналогами таких конструкций.
Сделать ёе можно и самостоятельно.

того, насколько широка детская комната, в которой и будет

размещаться игрушка. Кроме того, родителям стоит учесть и возраст ребёнка – если карапуз ещё только начинает ползать, делаем счеты с двумя-тремя игрушками или стенд с несколькими приспособлениями.

мелкой моторики специалисты рекомендуют из натурального дерева, пластика, древесно-стружечной

плиты или толстой фанеры.

Деревянная основа всегда предпочтительней любого ненатурального заменителя!
Найти щит для крепления элементов можно в собственной кладовой. К примеру, подойдёт ламинированная дверца от какого-либо шкафа или любая ненужная деревянная деталь от мебели, естественно, не очень тяжёлая.
Кроме того, важно понимать, что не ламинированные плиты – это «рассадник» возможных заноз для детских пальчиков.

Для отделки бизибордов часто применяют небольшие плашки из фанеры или ламината.
В некоторых случаях делать доску можно и из самого распространённого упаковочного материала – гофрокартона. Он предпочтителен, если вы хотите познакомить ребёнка с тканями или фурнитурой для шитья.

бытовых предметов, которые и станут своеобразным наполнением нашей игровой

поверхности.
Если делать доску вдумчиво, то стоит подобрать детали, отличающиеся по фактуре, материалу – текстиль, металл, пластмасса и резина.
Подобное разнообразие обогатит гамму ощущений, вследствие чего вы сможете дольше использовать игрушку.
В качестве дополнительных элементов и наполнения игрушки вы можете использовать следующие бытовые предметы:

замки с ключами (их лучше прикрепить на цепочку или

верёвочку). Эти предметы, помимо прямого предназначения, могут стать и обычным украшением.

Небольшие колёса для мебели с различной фактурой. 
Делать вращательные движения ребёнок сможет также с помощью валиков, плотных втулок от рулонов туалетной бумаги.

Шнурки и тонкая верёвка.
 На деревянном щите делаем контурные буквы или фигурки животных из шнуровки, прикрепляя её с помощью заклёпок. Какой цвет выбрать? Всё зависит от ваших вкусовых предпочтений, однако лучше взять шнурки ярких оттенков.

в занятиях с кнопочками, молниями, липучками, крючками с петельками.

Подобные принадлежности вы можете взять с ненужной одежды или приобрести в любом швейном магазине и прикрепить к тканевым лоскутам.

Звучащие предметы – «музыкальный» блок делают из бубенчиков, колокольчиков, ненужных погремушек. Также можете взять велосипедный звонок или ксилофонные детальки.

Счеты – сделать их можно, просто взяв готовый предмет, или нанизать на нить (леску, тонкий карниз) крупные кольца от пирамиды, бусинки. Счёты помогут ребёнку научиться считать и выполнять элементарные математические действия.

Клавиатурная панель от сотового телефона или диск от ненужного старого аппарата.

не смог порезаться (этот элемент подойдёт как для девочек,

так и для мальчика).

Различные тумблеры – переключатели, кнопки.
Осветительные приборы – небольшие фонарики, световые элементы, которые, например, включаются нажатием.
Неработающий пульт и прочие панели от старых, сломавшихся электрических приборов.

Разнообразные пуговицы – делаем из них глаза животных или прочие украшающие детальки.
Лоскуты текстиля – шёлка, плюша, атласа, меха и прочих тканей.
Крутящиеся «штурвалы» – руль от машинки, настоящий штурвал от маленького кораблика.
Силуэтные куклы с набором одежды. Их ребёнок сможет одевать и раздевать.