Презентация на тему тәрбие сағаттан Ұлттық тағамдар2- сынып

дәріптеуге тәрбиелеу
Оқушының ұлттық тағамға деген қызығушылығын ояту, ойын түйе

білуге үйрету

Әдісі: Сын тұрғысынан ойлау технологиясын қолдану, сахналау.

кез-келген
ұлттық тағамдарды
жазыңдар

Қызығушылықты
ояту сатысы бойынша
“Ой шақыру”

стратегиясы

Сұрақ
қою
стратегиясы

Ұлттық
тағамдардың
қандай
түрлерін
білесіңдер?

Асқа
берілетін
бата айту

“Ой
толғаныс”
сатысы
бойынша
топтастыру
стратегиясы

“Нан тағамдары”
1.Әр топ
білетіндерін
ортаға салу

2.Жарнама

3.Тағамдарға
Байланысты
ырым-тыйымдар

4.Ата-аналардан
қосымша көмек
“Бауырсақ”

ертегісін
сахналау

Ғылыми орталық

“Мағынаны тану” сатысы

Өнер орталығы

ең бірінші үлкен кісінің алдынан бастап қойылады.
3. Дастархан басына

отырған соң, “бисмиллаһи рахмани рахим” деп нанды сындырып ауыз тигеннен кейін басқа тағамды жейді.
4. Тамақты аз-аздан алып, асықпай шайнап жеу керек.
5.Тамақты шынтақтап, жатып немесе түрегеп тұрып жеуге болмайды.
6. Бейіт басында немесе жанында тамақ жеуге болмайды.
7.Қонақты тамаққа зорлауға болмайды.
8.Тамақтану кезінде әңгіме айтуға болмайды.
9. “Тамақ күйген”,”Шала піскен” деп айтып, тамақты сынауға болмайды
10. Тамақтану соңында ас қайырылып, бата беріледі. Үй иесіне жақсы тілек айтылады.

сағаттық мезгілді
білдіретін өлшем.
Ет пісірім-асқан ет пісетіндей уақыт
Ет қайнатым-

қазанға салған ет қайнайтындай мерзім.
Қайнам-қазанның қайнау уақытының өлшемі.
Сүт пісірім- өте қысқа мерзімді білдіреді.

жаныңды-дей келе ұлттық
тағамдарымызды қастерлей отырып,
дастарханымызда әр уақытта

молшылық болып,
нанымыз көп, әніміз асқақ, берекелі бірлікте, ынтымақ
пен байлықта тіршілік кешейік деп бүгінгі
“Ұлттық тағамдар” атты тәрбие сағатымызды
аяқтаймыз!