Презентация на тему Эта удивительная соль

создать атмосферу творческого единодушия, рождающую радость создания нового, где

каждый ребёнок может найти себе дело по силам, интересам и способностям.
Дети – пытливые исследователи окружающего мира. Исследовательская, поисковая деятельность - это их естественное состояние, они настроены на познание окружающего мира, они хотят его познать.
 

детей средствами изобретательной деятельности

для человека
Развивать познавательные интересы детей

в процессе изобретательной деятельности
Учить наблюдать причинно- следственные связи, делать выводы;
Познакомить детей с особенностями соли, её свойствами и качествами опытным путём
Формировать опыт выполнения техники безопасности при проведении опытов
Научить применять соль на практике
Воспитывать любознательность, бережное отношение к своему здоровью
Развивать эмоционально-ценностное отношение к миру
Развивать творческие способности и коммуникативные навыки детей
Развивать воображение, любознательность, уверенность в своих силах

ничего не знаем

она берётся?
Как её добывают?
Или готовят?
Почему море солёное?
Можно ли обойтись

без нее?
Для чего она нужна?
  Исследовать свойства соли опытным путём;
 Провести опыты по выращиванию кристаллов соли.

экспериментирования; повышения уровня усвоения программного материала
Развитие наблюдательности, внимания, умения

сравнивать, видеть причинно- следственные связи

«Чем больше ребенок видел, слышал, пережил,
чем большим количеством элементов действи-
тельности он располагает в своем опыте, тем
значительнее и продуктивнее при других равных
условиях будет его творческая деятельность»
 
Л.С. Выготский 

«Мои открытия»
Выпуск презентации «Это удивительная соль"
Анкетирование родителей на тему

«Организация поисково-исследовательской деятельности дошкольников дома»
Консультации на тему «Роль семьи в развитии интереса ребёнка к опытно- экспериментаторской деятельности»
«Лепим из соленого теста"
Консультация на тему: «Роль семьи в развитии познавательной активности дошкольников»
Рекомендации «Проведите с детьми дома»
Совместная детско-взрослая познавательно-исследовательская деятельность «Что я знаю о соли?»

шкатулки с солью Без нее, ребята, повар как без рук,

И становится вся пища не съедобной вдруг! Если в ранку попадет - испытаешь боль Вы, конечно, догадались. Что же это? Правильно, это соль. Интересные факты из истории про соль.

белая, на вкус соленая ,не имеет запаха.

сыпучее? Соль похожа на порошок. Но если внимательно

рассмотреть соль, то видно, что это маленькие кристаллики. Давайте попробуем ложечкой немного придавить соль, что мы слышим? (хруст). Когда мы надавливаем ложечкой, кристаллики ломаются, поэтому мы слышим хруст. рассматривания соли через лупу Вывод : соль кристаллообразная

воде быстрее, чем в холодной. Взяли два прозрачных стакана

: один с горячей водой, другой – с холодной. Положили в оба стакана по 2 столовых ложки соли. И хорошо размешивали полученные растворы ложкой. Убедились, что в горячей воде соль растворилась быстрее. Вывод : чем выше температура воды, тем быстрее растворяется соль.

с насыщенным солёным раствором опустили предметы из различного материала

два сырых яйца и две банки с водой. Запустили

одно яйцо в банку : оно опустилось на дно. Затем во вторую банку насыпали соли (примерно 2 ст. ложки), хорошо размешали и опустили второе сырое яйцо — оно не утонуло. Смешали соленый раствор и простую воду — яйцо оказалось где-то посередине банки.
Вывод : Солённая вода помогает держаться предметам на поверхности.
Объяснение : Все дело в плотности воды. Чем плотность выше (в данном случае за счет соли), тем сложнее в ней утонуть.

на дорогах и тропинках образуется лёд, бывает гололедица. Чтобы

люди не падали и не происходили аварии, лёд посыпают солью. Мы налили в две чашечки воды, в одну добавили и размешали соль. Потом обе чашки поставили в морозилку. Через 8 часов обнаружили, что пресная вода превратилась в лёд, а солёная стала холодной, но не замерзла. Оставили воду в морозильной камере. Через два дня проверили. Солёная вода немного замерзла, похожа на жидкую кашу.
Вывод: Соль не замерзает .

Мы взяли чашки , насыпали на губку немного соли

и помыли их. Они стали чистыми, даже блестели на свету.
Вывод: С помощью соли можно мыть посуду.

перетирать обычный  мелок с солью в какой-то мисочке, или на разделочной

доске измельчить его скалкой или бутылкой. Это довольно пыльное занятие, если есть ступка – лучше воспользоваться ей. Кладем кусочек мелка в ступку и измельчаем до состояния пыли. Смешиваем с солью. Несомненный плюс этого способа покраски состоит в том, что соль получается цвет в цвет такая же, как мелок. Мелкие частицы мелка обволакивают более крупные частицы соли, тем самым получается такой же цвет, как у мелка.

понадобится: 1. лист бумаги; 2. графитный карандаш; 3. ластик; 4. краски акварельные; 5. кисть; 6.

соль; 7. баночки с водой.

Почему именно соленое тесто
Лепка – прекрасная

возможность самовыразиться или расслабиться, а также развить мелкую моторику и фантазию у детей. Заниматься лепкой с детьми – это весело и интересно.
Многим удивительно слышать, что тесто должно быть соленым, чтобы из него можно было что-то лепить. Дело в том, что лепить то можно из любого теста, ведь оно всегда пластично, но не из любого теста можно изготовить поделки, которые будут храниться очень долго, не теряя внешнего вида.
Секретный материал – соль – цементирует тесто, 

комната или по другому её называют Галокамера (названий много,

суть — одна от слова гало - соль) — это добрая соляная комната, способная помочь ребёнку, да и тебе, справиться со многими недугами с минимальным применением или вообще без использования фармацевтических средств. Соляная комната — это современный аналог естественной соляной пещеры, известной своими целебными свойствами еще с древних времён. В соляной галокамере благодаря специализированному оборудованию постоянно поддерживается определённая температура, давление и влажность воздуха, концентрация различных ионов соли, оказывающих благотворное влияние на организм.