Презентация на тему Педагогические технологии в ДОУ

системы образовательного учреждения достигать
качественно
более

высоких
результатов
образования

компонентов педагогического процесса, построенных на научной основе, запрограммированная во

времени и пространстве и приводящая к намеченным результатам

взаимодействия педагога с детьми
технологию проектной деятельности
технологию исследовательской

деятельности
технологии «Портфолио дошкольника» и «Портфолио педагога»
информационно-коммуникативные технологии.

обеспечение высокого уровня реального здоровья ребенка и формирование мотивационных

установок на осознанное отношение к своему здоровью;
применительно к взрослым — содействие становлению культуры здоровья, в том числе культуры профессионального здоровья

педагогов
сохранения и стимулирования здоровья
обучения здоровому образу жизни
педагогическая технология активной

сенсорно-развивающей среды

маленьких волшебников” С.В.Хрущёва
“Аромотерапия” – В.А.Иванченко
“Здоровый ребёнок” Змановского
“Дыхательная гимнастика” Стребелева
“Играйте

на здоровье” Л.Н.Волошина

педагога — уникальная целостная личность ребенка, стремящаяся к максимальной

реализации своих возможностей, открытая для восприятия нового опыта, способная на осознанный и ответственный выбор в разнообразных жизненных ситуациях.

дошкольного образования по программе «Мозаика»

деятельность — это целенаправленная деятельность с определенной целью, по

определенному плану для решения поисковых, исследовательских, практических задач по любому, направлению содержания образования
Мини – музеи в ДОУ - интерактивность музейной работы в детсаду. При которой дети могут трогать руками и близко изучать экспонаты; чувствуют свою причастность к процессу. И, как следствие, растёт их интерес к познанию нового; легче усваиваются знания и учебный материал.

вид интеллектуально-творческой деятельности, порождаемый в результате функционирования механизмов поисковой

Активности и строящийся на базе исследовательского поведения

и интересные детям

(экспериментирование)
Коллекционирование (классификационная работа)
Путешествие по карте
Путешествие по
«реке времени»

ребенка в разнообразных видах деятельности, его успехов, положительных эмоций,

возможность еще раз пережить приятные моменты своей жизни, это своеобразный маршрут развития ребенка

из разделов

«Я расту!»
Раздел 3 «Портрет моего ребенка»
Раздел 4 «Я мечтаю
Раздел

5 «Вот что я могу»
Раздел 6 «Мои достижения»
Раздел 7 «Посоветуйте мне...»
Раздел 8 «Спрашивайте, родители!»

технологии, в которых используются информационно-обучающие компьютерные программы
технологии, в которых

используются тестирующие программы
Мультимедийные презентации — это наглядность, дающая возможность педагогу выстроить объяснение с использованием видеофрагментов.