Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по автоматизации звука (с) Приключения солдата

Содержание

Сказочная история, в которой каждый ребенок может принять участие…
МКДОУ Д\С № 90 « КАЛИНКА»ЦО Г. НОВОСИБИРСК« Раз! Два! Горе- не Сказочная история, в которой каждый ребенок может принять участие… Возвращался как-то солдат со службы домой.И застигла его в лесу ночь темная. Подошел он к двери и увидел надпись на табличке « Стучать так: Говорит ему старушка:-Я старушка- веселушка!Заходи ко мне в избушку,Развлеки-ка Отвечает ей солдат:- Я такой работе рад!Мы с ребятами Все слова называйте,Мой звук любимый угадайте! Артикуляционная гимнастика « ВЕТЕРОК»Выработка направленной воздушной струи «Песенка водички» Вот ребята, молодцы!Справились с задачкой!Для успеха в нашем делеРазомнем мы пальчики!«ДВЕ СОРОКОНОЖКИ» Са-са-са – сани, санки, садСо-со-со – Соня, сода, сокСу-су-су- сумка, сухо, сукСы-сы-сы- Задаю задачу снова:К слогу вы добавьте словоРазгадайте викторину-Посмотрите на картинку. сокНо  пе коло+  + сок +сок« Собери слово» Может кто-то из ребятСможет ребус разгадать?Расшифруй мое письмо- Вот как выглядит оно! На  столе   стоит   посудаПод   столом Отдохнуть пора, ребята!Проведм –ка мы зарядкуКак веселые слонята!Дети выполняют движения в соответствии Мо-са-варСка-танСак -трю-ляСамоварСтаканКастрюля« Что в шкафу стоит» «Накроем стол» «Что спрятала сова в сундук?» ССссссс Вот и сказочке конец! Молодцы , ребята!Вы смекалкою своей Помогли солдату!Да, До новых встреч !До свидания,ребята! ИГРА « ПОМОЕМ ПОСУДУ»ЦЕЛЬ: ИЗОЛИРОВАННОЕ ПРОИЗНЕСЕНИЕ ЗВУКА (С)ЗАКРЕПЛЕНИЕ ОБОБЩАЮЩЕГО ПОНЯТИЯ ПОСУДАВАРИАНТ А. Интернет - ресурсы
Слайды презентации

Слайд 2 Сказочная история, в которой каждый ребенок может принять

Сказочная история, в которой каждый ребенок может принять участие…

участие…


Слайд 3 Возвращался как-то солдат со службы домой.
И застигла его

Возвращался как-то солдат со службы домой.И застигла его в лесу ночь

в лесу ночь темная. На опушке увидел солдат дом

и решил попросить ночлега.

Слайд 4 Подошел он к двери и увидел надпись на

Подошел он к двери и увидел надпись на табличке « Стучать

табличке
« Стучать так: х хх х

»

Дверь отворилась и на пороге он увидел старушку!


Слайд 5 Говорит ему старушка:
-Я старушка- веселушка!
Заходи

Говорит ему старушка:-Я старушка- веселушка!Заходи ко мне в избушку,Развлеки-ка

ко мне в избушку,
Развлеки-ка ты старушку!
Коль задачки разгадешь-
То

желание получаешь.
А не будешь отвечать-
Будешь век в лесу блуждать!!!!
Вдруг не знаешь ты ответа-
У ДЕТЕЙ спроси про это!
Если верно угадал-
Колокольчик даст сигнал!


Слайд 6 Отвечает ей солдат:
- Я такой

Отвечает ей солдат:- Я такой работе рад!Мы с ребятами

работе рад!
Мы с ребятами «Калинки»
Разгадаем викторину.
Это горе - не

беда!
Справимся с детьми всегда.
Будешь ты в знак обещанья
Наши исполнять желанья!


Слайд 7 Все слова называйте,
Мой звук любимый
угадайте!

Все слова называйте,Мой звук любимый угадайте!

Слайд 9 Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастика

Слайд 10 « ВЕТЕРОК»
Выработка направленной воздушной струи

« ВЕТЕРОК»Выработка направленной воздушной струи

Слайд 12 «Песенка водички»

«Песенка водички»

Слайд 13 Вот ребята, молодцы!
Справились с задачкой!
Для успеха в нашем

Вот ребята, молодцы!Справились с задачкой!Для успеха в нашем делеРазомнем мы пальчики!«ДВЕ СОРОКОНОЖКИ»

деле
Разомнем мы пальчики!
«ДВЕ СОРОКОНОЖКИ»


Слайд 15 Са-са-са – сани, санки, сад

Со-со-со – Соня, сода,

Са-са-са – сани, санки, садСо-со-со – Соня, сода, сокСу-су-су- сумка, сухо,

сок

Су-су-су- сумка, сухо, сук

Сы-сы-сы- носы, басы, весы
Ас-ас-ас- у нас

дома ананас.

Ос-ос-ос- на столе стоит поднос.

Ус-ус-ус- у конфеты сладкий вкус.

Ыс-ыс-ыс – я зову котят «кис-кис».

Эс-эс-эс- совы полетели в лес.

Иска- иска- у меня ириска.

Аска-аска- у Сани маска.

Оска-оска- у Сони соска.

Уска-уска- на столе закуска.


Слайд 16
Задаю задачу снова:
К слогу вы добавьте слово
Разгадайте викторину-
Посмотрите

Задаю задачу снова:К слогу вы добавьте словоРазгадайте викторину-Посмотрите на картинку.

на картинку.



Слайд 17 сок
Но
пе
коло
+
+
сок
+
сок
«

сокНо пе коло+ + сок +сок« Собери слово»

Собери слово»


Слайд 18 Может кто-то из ребят
Сможет ребус разгадать?
Расшифруй мое письмо-

Может кто-то из ребятСможет ребус разгадать?Расшифруй мое письмо- Вот как выглядит оно!

Вот как выглядит оно!


Слайд 19 На столе стоит

На столе  стоит  посудаПод  столом  стоит

посуда
Под столом стоит

посуда

На столе посуда для ребят

Под столом посуда для котят


Слайд 20 Отдохнуть пора, ребята!
Проведм –ка мы зарядку
Как веселые слонята!


Дети

Отдохнуть пора, ребята!Проведм –ка мы зарядкуКак веселые слонята!Дети выполняют движения в

выполняют движения в соответствии с текстом

Скок-скок, скок-поскок, Сел слоненок на

мосток, На разминку всех зовет. Лапы вверх, лапы вниз, На носочки подтянись. Лапу ставим на носок, А потом на пятку,
На носочках скок-поскок, А потом вприсядку.

Слайд 22 Мо-са-вар
Ска-тан
Сак -трю-ля
Самовар
Стакан
Кастрюля
« Что в шкафу стоит»

Мо-са-варСка-танСак -трю-ляСамоварСтаканКастрюля« Что в шкафу стоит»

Слайд 24 «Накроем стол»

«Накроем стол»

Слайд 26 «Что спрятала сова в сундук?»

«Что спрятала сова в сундук?»

Слайд 28 С
С
с
с
с
с
с

ССссссс

Слайд 29
Вот и сказочке конец! Молодцы , ребята!
Вы

Вот и сказочке конец! Молодцы , ребята!Вы смекалкою своей Помогли

смекалкою своей
Помогли солдату!
Да, ребятки, вам спасибо
И мое

признание!
Будем мы сейчас все вместе
Загадывать желание!

Слайд 31 До новых встреч !
До свидания,ребята!

До новых встреч !До свидания,ребята!

Слайд 32 ИГРА « ПОМОЕМ ПОСУДУ»
ЦЕЛЬ:
ИЗОЛИРОВАННОЕ ПРОИЗНЕСЕНИЕ ЗВУКА (С)
ЗАКРЕПЛЕНИЕ

ИГРА « ПОМОЕМ ПОСУДУ»ЦЕЛЬ: ИЗОЛИРОВАННОЕ ПРОИЗНЕСЕНИЕ ЗВУКА (С)ЗАКРЕПЛЕНИЕ ОБОБЩАЮЩЕГО ПОНЯТИЯ ПОСУДАВАРИАНТ

ОБОБЩАЮЩЕГО ПОНЯТИЯ ПОСУДА

ВАРИАНТ А. ЛОГОПЕД ПРЕДЛАГАЕТ ДЕТЯМ ВСПОМНИТЬ НАЗВАНИЯ

ПРЕДМЕТОВ ПОСУДЫ, КАКИМ СЛОВОМ МОЖНО ЭТИ ПРЕДМЕТЫ НАЗВАТЬ. ДЕТИ ВСПОМИНАЮТ «ПЕСЕНКУ ВОДИЧКУ» С-С-С-С-С , СЛЕДЯТ ЗА ДВИЖУЩЕЙСЯ СТРЕЛОЧКОЙ И ПРОИЗНОСЯТ ЗВУК (С); ЛОГОПЕД ЛИБО ДЕТИ КОММЕНТИРУЮТ : «МЫ ПОМЫЛИ КУВШИН; МЫ ПОМЫЛИ СТАКАН» И Т.Д.

ВАРИАНТ Б. ЛОГОПЕД ПРЕДЛАГАЕТ ПОМЫТЬ ТОЛЬКО ТЕ ПРЕДМЕТЫ ПОСУДЫ , В КОТОРЫХ ЕСТЬ ЗВУК (С). ( СКОВОРОДА, МИСКА, СТАКАН)

ВАРИАНТ В. ЛОГОПЕД ПРЕДЛАГАЕТ ПОМЫТЬ ПОСУДУ, СОБЛЮДАЯ ИНСТРУКЦИЮ:
1.ЭТО ПОСУДА НЕ ДЕРЕВЯННАЯ, НЕ МЕТАЛЛИЧЕСКАЯ, С РУЧКОЙ . ЧТО ЭТО? (ЭТО СТЕКЛЯННЫЙ КУВШИН.)
2. ЭТО ПОСУДА НЕ МЕТАЛЛИЧЕСКАЯ И НЕ ЖЕЛЕЗНАЯ. ЧТО ЭТО?
( ЭТО ДЕРЕВЯННАЯ ЛОЖКА)
3. ЭТО ПОСУДА НЕ ДЕРЕВЯННАЯ, НЕ СТЕКЛЯННАЯ , БЕЗ РУЧКИ. ЧТО ЭТО?
(ЭТО МЕТАЛЛИЧЕСКАЯ МИСКА)

  • Имя файла: prezentatsiya-po-avtomatizatsii-zvuka-s-priklyucheniya-soldata.pptx
  • Количество просмотров: 119
  • Количество скачиваний: 0