Презентация на тему Семинар для учителей начальных классов Требования к оформлению исследовательской работы

Ф. И. автора работы

Россия, Республика Тыва г. Кызыл
МБОУ

СОШ № 1 п.г.т.Каа-Хем Кызылского кожууна

Руководитель: Ф.И.О (Учитель предмет )

исследовательским работам

Тема:

Автор: Ф.И.О. … класс или группа

Россия, Республика

Тыва г. Кызыл ОУ
Руководитель: Ф.И.О. ОУ.

проявленной учащимся, с указанием компетентного органа, рекомендующего работу.
Отзыв пишется

руководителем работы. В отзыве указывается степень самостоятельности в работе учащихся и факт того, использовались материалы Интернета или не использовались. Например: «В работе не использовались материалы Интернета» или «В работе использовались в качестве источников информации следующие материалы Интернета:_______». Если учащийся уже выступал на конференции с данной темой, об этом обязательно указывается в отзыве с информацией о том, что изменено, доработано и т.д.

другими работниками учебного заведения или работниками другого учебного заведения

(учреждения). В рецензии необходимо указать, для кого выполнена данная работа.

Фамилия, имя, отчество автора (полностью)______________
Оценка работы в баллах
1.Оценка собственных

достижений автора (mac 50)
1. Использование знаний вне школьной программы
2. Научное и практическое значение результатов работы
3. Новизна работы
4. Достоверность результатов работы

1. Использование известных результатов
2.

Знакомство с современным состоянием проблемы
3. Полнота цитируемой литературы, ссылки на ученых и
исследователей, занимающихся данной проблемой

1.Логика изложения, убедительность рассуждений,

оригинальность мышления
2. Структура работы: (имеются введение, цель, постановка задачи, основное содержание, выводы, список литературы).
3.Грамотность автора
Итого:
Предложения и замечания по защите работы:

стр. 1
Актуальность работы
Цель работы Задачи исследования Методы исследования стр. 2
стр. 2 – 4
Подходы исследования стр. 4 – 5
Результаты исследования стр. 5 – 6
Вывод стр. 6 – 7
Литературные источники стр. 8

листы не нумеруются и не входят в общий объем

работы. Приложения также не входят в общий объем работы и помещаются после заключения. Список приложений с их порядковым номером указывается в оглавлении.

работы, поставлены задачи

и статистической обработки)

вы проводили работу полное описание всей вашей работы

быта тувинцев.
Москва Издательство «Наука», 1969.
2.
3. и

т.д

анкеты и т. д. Все должно сопровождаться пояснительным текстом).

слева, справа) не менее 1,5 см.
2.Шрифты: “Times New Roman”,

“Arial”. Кегль 12-й и 14-й. Междустрочный интервал – одинарный.
3.Заголовки должны быть отделены от предыдущего и последующего текста отбивками (пустыми строками).
4.Средства выделения текста: полужирный шрифт, курсив, подчеркнутый шрифт, выделение цветом, верхние и нижние индексы. Никакие другие средства выделения текста использовать не следует.

– сплошную линию. Не следует задавать стили границ для

отдельных ячеек. Допустимо при необходимости выделять ячейки цветом и объединять ячейки.
7.Нумерация производится в верхнем правом углу листа.

информации – ненаучно. Поэтому рекомендуется следующее оформление цитат и

сносок:
Пришвин сказал: «_____________» (5,31).
По словам Пришвина, _____________________(5, 31).
Первая цифра в скобках указывает порядковый номер источника информации по списку литературы, вторая – номер страницы.

файлов формата Microsoft Word, сохраненных в режиме «только текст»

(без графиков и т.д.) на дискетах 3,5 дюйма и CD-ROM. Имя первого файла: Статья.DOC, имя второго: Тезисы.DOC. В первом файле объемом не более 6 страниц А4 содержится собственно материал, во втором – краткие тезисы (не более 500 символов). Если есть необходимость, могут быть записаны файлы любого типа с именем Приложение1, Приложение2 и т.д.
Никаких других файлов на электронном носителе быть не должно. Записанный материал должен быть проверен на антивирус.
Работы помещаются в пластиковый скоросшиватель.
Объем работы: 5-10 стр.

новых знаний, один из видов познавательной деятельности. Характеризуется объективностью

и точностью.
Мониторинг – наблюдение, оценка и прогноз состояния окружающей среды в связи с хозяйственной деятельностью человека.
Эксперимент – наблюдение исследуемого явления в точно учитываемых условиях, позволяющих следить за ходом явления и многократно воспроизводить его при повторении этих условий.
Анализ – метод научного исследования, состоящий в мысленном или фактическом разложении целого на составные части, разбор, рассмотрение чего-либо.

совокупность методов, приемов целесообразного проведения какой-либо работы.
Теория – 1.обобщение

опыта, отражающее объективные закономерности развития природы 2. совокупность научных положений, учение о каких-то явлениях, фактах, система взглядов по какому-то вопросу.
Гипотеза – научное предположение, выдвинутое для объяснения какого-либо явления и требующее проверки на опыте. Предположение, требующее подтверждения.
Алгоритм – понятное и точное предписание исполнителю совершить последовательность действий, направленных на достижение указанной цели или решение поставленной задачи. (термин происходит от узбекского ученого 1Х века Аль-Хорезми).
Камеральная обработка - научная обработка материалов, которые были собраны в результате полевых (экспедиционных научно-исследовательских работ).

присутствовать следующая информация:
1.Образовательное учреждение 2. Название работы 3. Автор работы 4.

Руководитель работы 5. Страна 6. Город 7. Год

должны быть описаны следующие данные о научном исследовании:
1. Цель

2. Задачи 3. Материалы 4. Методы 5. Результаты 6. Выводы

текста сильно различающиеся по контрасту (белый фон – черный

текст; темно-синий фон – светло-желтый текст и т. д.). Неконтрастные слайды будут смотреться тусклыми и невыразительными, особенно в светлых аудиториях. • Старайтесь не использовать размер шрифта менее 30 пт. Текст меньшего размера воспринимается с трудом.