Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему по русскому языку на тему Корень слова. Однокоренные слова (3 класс)

Содержание

2. Цель Уметь: различать слова с одинаковыми по
3. Игра «Четвертый лишний»Определить, являются ли слова одной
4. Поэтическая пятиминуткаУ шиповника – шипы.На шиповнике –
5. «Подбери мне пару»Гора, гористый, горевать, горец, горе,
6. Почему так? Деревенский старожил
7. Словарь корней
8. Словарь корней
9. Словарный диктантВыделить корень с безударной гласной, подобрать
10. На мачте разв(Е/И)вался флаг. В отд(О/А)лении в(И/Е)днелись
11. Игра «Составь слово»ПонесДарит
12. Работа с учебникомУпражнение 18 - 19 устно.Упражнение 22 самостоятельно
13. Скачать презентацию
14. Похожие презентации

Цель Уметь: различать слова с одинаковыми по значению корнями; подбирать однокоренные слова, учитывая значение слов. Познакомить с понятием омонимичные корни.

Главная
Детские презентации
Презентация по русскому языку на тему Корень слова. Однокоренные слова (3 класс)

Корень слова. Однокоренные слова. Повторение (2 урока)

Цель Уметь: различать слова с одинаковыми по значению корнями; подбирать однокоренные слова,

Игра «Четвертый лишний»Определить, являются ли слова одной группы однокоренными словами.Лето, леток, лететь,

Поэтическая пятиминуткаУ шиповника – шипы.На шиповнике – бутоны.Вот он блещет у тропы,Ярко-красный

«Подбери мне пару»Гора, гористый, горевать, горец, горе, предгорный.Водитель, водяной, водить, вода, водный,

Почему так? Деревенский старожил Сад колхозный

Словарный диктантВыделить корень с безударной гласной, подобрать проверочные слова.

На мачте разв(Е/И)вался флаг. В отд(О/А)лении в(И/Е)днелись картофельные поля.Растение хорошо разв(Е/И)вается.Ребята ум(О/А)ляли

Игра «Составь слово»ПонесДарит подарок кружок

Работа с учебникомУпражнение 18 - 19 устно.Упражнение 22 самостоятельно

Слайды презентации

Слайд 2 Цель

Уметь: различать слова с одинаковыми по

Цель Уметь: различать слова с одинаковыми по значению корнями; подбирать однокоренные

значению корнями; подбирать однокоренные слова, учитывая значение слов.
Познакомить

с понятием омонимичные корни.

Слайд 3 Игра «Четвертый лишний»
Определить, являются ли слова одной группы

Игра «Четвертый лишний»Определить, являются ли слова одной группы однокоренными словами.Лето, леток,

однокоренными словами.
Лето, леток, лететь, летящий
Белый, белить, белка, побелеть
Гора, пригорок,

горка, горевать

Вывод: корни звучат одинаково, но имеют разное значение. Такие корни называют омонимичными.

Слайд 4 Поэтическая пятиминутка
У шиповника – шипы.
На шиповнике – бутоны.
Вот

Поэтическая пятиминуткаУ шиповника – шипы.На шиповнике – бутоны.Вот он блещет у

он блещет у тропы,
Ярко-красный и зеленый…

Являются ли однокоренными подчеркнутые

слова?

Он глаза мои слепит,
Он костер напоминает.
Он шиповник. Он шипит.
Искры красные роняет.
( А.Кушнер)

Запишите слова, выделите в них корень.

Слайд 5 «Подбери мне пару»
Гора, гористый, горевать, горец, горе, предгорный.
Водитель,

«Подбери мне пару»Гора, гористый, горевать, горец, горе, предгорный.Водитель, водяной, водить, вода,

водяной, водить, вода, водный, проводка.
Делить, дело, разделять, переделать, поделка,

деление.

Разделите слова по однокоренным группам и запишите их.

Слайд 6 Почему так?
Деревенский старожил

Почему так? Деревенский старожил Сад колхозный сторожил.Выделите и графически

Сад колхозный сторожил.

Выделите и графически объясните написание

безударных гласных в корнях выделенных слов.
Сделайте вывод об этом явлении в языке.

Слайд 7 Словарь корней

–

да –
дать давать
задавать продавать
продавец преподавать
преподаватель раздаваться

Слайд 8 Словарь корней

–

един –
единство единение
объединиться единица
соединение единственный

С двумя словами составить и записать предложения.

Слайд 9 Словарный диктант
Выделить корень с безударной гласной, подобрать проверочные

Словарный диктантВыделить корень с безударной гласной, подобрать проверочные слова. Уд…вительный

слова.

Уд…вительный день, скр…пучий снег, прибл…жаться

к дому, укр…тить зверя, расч…щать двор, объ…снить задачу, объ…динить людей, сож…леть о потере.

Слайд 10 На мачте разв(Е/И)вался флаг.
В отд(О/А)лении в(И/Е)днелись картофельные

На мачте разв(Е/И)вался флаг. В отд(О/А)лении в(И/Е)днелись картофельные поля.Растение хорошо разв(Е/И)вается.Ребята

поля.
Растение хорошо разв(Е/И)вается.
Ребята ум(О/А)ляли взять их на всю ночь

л(А/О)вить рыбу.
Закр(Е/И)пи полозья саней, чтобы они не скр(И/Е)пели.
Напоминание: прежде, чем работать над орфограммой в слове, необходимо указать его принадлежность к части речи.

«Поставь на место букву»