Слайд 3
Актуальность выбранной темы: с каждым годом потребность в
бумаге увеличивается, а запасы древесины, из которой её получают
- уменьшаются.
Я выдвинула следующую гипотезу: Использование макулатуры помогает сохранить лесные ресурсы планеты .
Цель исследования: привлечь внимание школьников к проблеме сбора макулатуры
Задачи исследования:
1. Познакомиться с понятием макулатуры и изучить области ее применения;
2. Выяснить сколько бумаги можно изготовить из одного дерева.
3. Найти информацию о близлежащих пунктах приема макулатуры.
4. Провести акцию по сбору макулатуры под девизом «Спаси дерево!».
Слайд 4
Объектом исследования является ненужная бумага -
макулатура
Предмет исследования: возможность вторичного использования бумаги.
Мною были использованы следующие методы:
· метод анализа литературы по теме работы;
· социологический опрос.
. Экспериментальная работа
Значимость и прикладная ценность работы состоит в том, чтобы научить школьников бережно относиться к природным ресурсам, расширить знания об использовании макулатуры.
Слайд 5
http:// www.o-detstve.ru
ОСНОВОЙ ДЛЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ БУМАГИ СЛУЖИТ ДРЕВЕСИНА.
ЕЖЕГОДНО ДЛЯ ПРОИЗВОДСТВА БУМАГИ В МИРЕ
ВЫРУБАЮТСЯ МИЛЛИОНЫ ДЕРЕВЬЕВ .
Слайд 6
http:// www.o-detstve.ru
ЧТО ТАКОЕ
МАКУЛАТУРА ?
МАКУЛАТУРА - отслужившие свой срок изделия из
бумаги и картона, отходы полиграфических предприятий и используемые в качестве вторичного сырья на бумажных фабриках.
ВИДЫ МАКУЛАТУРЫ
Согласно с принятыми стандартами макулатура делится на 3 группы в зависимости от ее состава, цвета, качества и степени загрязнения:
Группа А – макулатура высокого качества;
Группа Б – макулатура среднего качества;
Группа В – макулатура низкого качества
Слайд 9
http:// www.o-detstve.ru
СФЕРЫ ПРИМЕНЕНИЯ
МАКУЛАТУРЫ
МАКУЛАТУРА
ИСПОЛЬЗУЕТСЯ В РАЗНЫХ
ОТРАСЛЯХ ПРОМЫШЛЕННОСТИ
ИЗ МАКУЛАТУРЫ ДЕЛАЮТ ОБЫЧНУЮ ПИСЧУЮ БУМАГУ
( АЛЬБОМЫ, ТЕТРАДИ и.т.д.)
Слайд 10
http:// www.o-detstve.ru
В
СТРОИТЕЛЬСТВЕ
Слайд 11
http:// www.o-detstve.ru
ОДНОРАЗОВАЯ ПОСУДА
Слайд 12
http:// www.o-detstve.ru
ДЛЯ РЕМОНТА
ДОРОГ
Макулатура
используется как
добавка в
асфальтобитумные
смеси
Слайд 13
http:// www.o-detstve.ru
САНИТАРНО
– ГИГИЕНИЧЕСКИЕ
МАТЕРИАЛЫ
Слайд 14
http:// www.o-detstve.ru
РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ
КАРТОНА И
УПАКОВОЧНОЙ БУМАГИ
Слайд 15
http:// www.o-detstve.ru
И КОНЕЧНО
КНИГИ И УЧЕБНИКИ
Слайд 16
http:// www.o-detstve.ru
УРОВЕНЬ СБОРА МАКУЛАТУРЫ
В
РОССИИ – 12 %
В США -
50%
В ГЕРМАНИИ - 73%
Слайд 17
http:// www.o-detstve.ru
Пункт приема макулатуры в г. Белорецк
Название
предприятия
Адрес Телефон
БАШКИРСКИЙ ТОРГОВЫЙ
ДОМ ЗАО Белорецк г.,
Коммунальная ул., д. 6 +7(34792) 41623
Цены за кг бумаги варьирует от 1рубля до 6 рублей.
Слайд 18
http:// www.o-detstve.ru
Пункты приема макулатуры
в Уфе
1. ГП «Чистый город»
450001, г. Уфа, ул.
Собинова, 22Тел. +7 (347) 223-89-15Режим работы: 09:00 — 18:00 Пн-Пт, 9:00—16:00 Сб
2. ГП «Чистый город»
450029, г. Уфа, ул. Ульяновых, 83Тел. +7 (347) 223-89-15Режим работы: 09:00 — 18:00 Пн-Пт, 9:00—16:00 Сб
3. ГП «Чистый город»
450095, г. Уфа, ул. Мусоргского, 23Тел. 8-917-808-9050
4. Башвторсырье, ООО
450022, г. Уфа, Менделеева, 137БТел. (347) 299-22-21, 8-919-159-44-48, 8-919-159-44-47
5. ГУП "Табигат" РБ
450103, г. Уфа, ул. Ст. Кувыкина, 102Тел. +7 (347) 252-03-88
6. ЗАО «СА-НЭКО»
450095, г. Уфа, ул. Российская, 92/1Тел. +7 (347) 244-78-68, 235-79-42
7. ООО «Башвторсырье»
450027, г. Уфа, ул. Индустриальное шоссе, 7Тел. +7 (347) 266-70-45, 8-927-933-52-27
Слайд 19
http:// www.o-detstve.ru
В ноябре наша
школа сдала больше 200 кг
макулатуры
МЫ СПАСЛИ 2-3 ДЕРЕВА - это примерно
3 ученических тетрадей.
Кубометров воды,
1 КВт электроэнергии
Социологический
опрос.
Среди школьников мною был проведен Социологический опрос на тему: «Что вы знаете о вторичном использовании бумажного сырья?» (Приложение 1).
Цель опроса: выявление осведомленности учащихся об использовании вторичного бумажного сырья (макулатуры).
Учащимся 2-4 классов было предложено ответить на следующие вопросы:
1. Как известно бумагу получают из древесины, запасов которой с каждым годом становится всё меньше и меньше, а потребность бумаги возрастает. Какое решение данной проблемы вы можете предложить?
2. Известно ли вам для производства чего используют макулатуру?
3. Считаете ли вы необходимым участие в сборе макулатуры?
Слайд 21
http:// www.o-detstve.ru
Анализ социологического опроса.
В опросе приняло участие 30 человек.
В результате проведенного опроса выяснилось, что 80 % учащихся знает, как сохранить запасы древесины. Решением этой проблемы предложили сбор макулатуры-58% опрошенных, 13% - предложили увеличить объем деревьев для посадки, 7%- предложили экономить бумагу, 2%- интенсивнее использовать электронные носители информации, 20 % - не знают, как решить проблему сохранности лесов.
О вторичном использовании бумажного сырья:
· знают - 64 % учащихся
· не знают –36 % учащихся
Но не смотря на это:
· 95 % считают, что сбор макулатуры необходим;
· 5 % не считают нужным участвовать в сборе и сдаче макулатуры;
Слайд 22
http:// www.o-detstve.ru
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ
РАБОТА
Задание для классов, участвующих в эксперименте:
Ненужную
бумагу не выбрасывать в мусорную корзину, а собирать в картонную коробку.
В учебных кабинетах 1-9 кл – 320 г
В кабинете директора - 550 г
В кабинете зам.дир по УР- 330 г
В кабинете зам дир по ВР - 200г
В столовой - 700 г
ВСЕГО за день 2кг. В неделю – 12 кг . В месяц- 60 кг.
За месяц можно собрать нужное количество бумаги и сохранить тем самым ОДНО ДЕРЕВО!
Слайд 23
http:// www.o-detstve.ru
ПАМЯТКА «КАК СБЕРЕЧЬ БУМАГУ?»
ДЛЯ ПЕДАГОГОВ.
1. Для сокращения траты бумаги необходимо делать меньше распечаток.
2. Печатать с обеих сторон листа или на листах, уже использованных с одной стороны.
3. Хранить материал в электронном виде.
4. Отходы бумаги сдавать в макулатуру.
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
1. Используй для занятий все страницы тетради.
2. Используй для рисования все страницы альбома.
3. Рационально используй цветную бумагу и картон.
4. Из отходов бумаги можно делать поделки, украшения.
5. Отходы бумаги сдавай в макулатуру.
И ТОГДА ВЫ СМОЖЕТЕ СПАСТИ ОТ ВЫРУБКИ НЕСКОЛЬКО
ДЕРЕВЬЕВ!
Слайд 24
http:// www.o-detstve.ru
Заключение.
Подводя итоги моего исследования можно с уверенностью сказать, что выдвинутая нами гипотеза доказана. Сбор макулатуры действительно является огромным
вкладом в спасение лесного богатства нашей планеты. Я считаю, что этой проблеме со стороны нашего правительства должно быть уделено намного больше внимания. Необходимо проводить разъяснения в школах и среди населения о важности сбора макулатуры, увеличить количество пунктов приема и, конечно же, необходимо проводить масштабные акции по сбору макулатуры, широко освещая их в средствах массовой информации.
Мы – школьники, можем внести свою маленькую лепту в решении проблемы сохранения леса. Мы предлагаем экономнее использовать бумагу, а уже использованную сдавать в макулатуру. Таким образом, мы сможем ежегодно сохранять несколько деревьев в год.
Надеемся, что эта работа позволит и детям, и взрослым по – новому взглянуть на использование бумаги и понять ценность и важность сохранения окружающей среды.
Слайд 25
http:// www.o-detstve.ru
АКЦИЯ «СДАЙ
МАКУЛАТУРУ И
СПАСИ ДЕРЕВО»!
МОИ ОБЪЯВЛЕНИЯ
О
СБОРЕ МАКУЛАТУРЫ
Слайд 26
http:// www.o-detstve.ru
ОБЪЯВЛЕНИЕ
УВАЖАЕМЫЕ ОДНОСЕЛЬЧАНЕ!
2017 год - год экологии. Давайте сделаем наш дом еще чище. Объявляется сбор макулатуры.
60 кг сданной макулатуры спасают от вырубки одно дерево! Принимаются старые газеты, журналы, тетради, ненужные книги и учебники, картонные коробки, старые обои
Макулатуру можете принести в школу.
Макулатура должна быть сухой и чистой.
Вырученные средства пойдут на нужды школы.
Благодарим за понимание!
МОЙ
ВКЛАД В ЗАЩИТУ ПРИРОДЫ
Слайд 28
http:// www.o-detstve.ru
АКЦИЯ « ПОСАДИ ДЕРЕВО!»
ОРГАНИЗОВАТЬ СОВМЕСТНО
С РОДИТЕЛЯМИ СУББОТНИКИ ПО ПОСАДКЕ ДЕРЕВЬЕВ
2. ОРГАНИЗОВАТЬ УХОД ЗА САЖЕНЦАМИ.
3. ПРОВЕСТИ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СУББОТНИКИ
Слайд 29
http:// www.o-detstve.ru
МОЯ ГИПОТЕЗА ВЕРНА- ВТОРАЯ ЖИЗНЬ
У БУМАГИ СУЩЕСТВУЕТ .