Презентация на тему Дидактический материал к урокам обучения грамоте Читаем на уроке

травинку и выпила росинку. Как вкусно!

У Киры на полке папка, пенал, кисти, краски и

пластилин.

сметану и сосиски. Мурлыка украл сосиску. Вот так плут!

Молоко полезное. Корова любит траву – осоку. Летом папа

косит траву на лугу. Он запасает сено Милке на зиму.

реке построили плотину. Бобры острыми зубами пилили осинки. У

плотины нора. Там корм на зиму: ветки ивы и осины. Бобры в морозы будут сыты.

увидели дрозда. Он красиво пел. Дина дома нарисовала дрозда.

Она показала рисунок ребятам.

стонет: - Ой! Ой! Болит гор-р-ло! - Горло? Пей это лекарство.

Вот так! - Спасибо, доктор! Айболит смазал зайке лапку йодом. Волку Айболит удалил зуб. Теперь волк не будет выть. Добрый доктор Айболит говорит: - Двери открыты для разных зверей. Идите, идите сюда скорей!

листья. Только форма у них особая. Она длинная и

узкая. Такие листочки способны пережить зиму. Для этого они достаточно прочны. Восковая кожица не даёт им сохнуть. Хвоя живёт на дереве несколько лет. Потом она буреет и опадает. Но не вся сразу. Поэтому на дереве сохраняется листва круглый год.

надо бабушку трясти: «Прочти, пожалуйста! Прочти!» Не надо умолять сестрицу: «Ну, почитай

ещё страницу». Не надо звать, Не надо ждать, А можно взять И почитать!