Слайд 5
ГИПОТЕЗА Если мы будем знать свойства лука, то сможем
применять свои знания для сохранения и укрепления здоровья
Слайд 6
ЗАДАЧИ: выяснить у ребят и взрослых отношение к этому
овощу; изучить литературу по данному вопросу; побеседовать с опытными овощеводами Таловой
о луке и его разновидностях, выращиваемых в нашей местности; найти ответ на вопрос «почему люди плачут от лука?» провести наблюдение за выращиванием лука; с помощью родителей выпустить буклет «Его Величество Лук»
Слайд 7
ЧТО ТАКОЕ ЛУК? по-латыни «АЛИУМ» - «ОСТРОПАХНУЩИЙ»