Презентация на тему по русскому языку на тему Учимся писать буквы о, ё после шипящих в корне слова (3 класс)

щёчка шорох трущоба щёлкнуть чопорный
«НАБЛЮДАЕМ,

РАЗМЫШЛЯЕМ»

ПРОЧИТАЙТЕ СЛОВА, ОПРЕДЕЛИТЕ, ЧТО В НИХ ОБЩЕГО?

Распределите слова на 2 группы по признаку «Гласная после шипящей»

шок чётко

шорох щёлкнуть трущоба пчёлка чопорный шов

«НАБЛЮДАЕМ, РАЗМЫШЛЯЕМ»

?

после шипящих в корне слова.
Знать: способ выбора

о - ё в корнях слов после шипящих.
Уметь: обосновывать выбор о - ё в корнях слов после шипящих.

- пчела
«НАБЛЮДАЕМ, РАЗМЫШЛЯЕМ»
крыжовник-…
шок-…
шорох -…
шов - …
трущоба -…
чопорный - …

пишем Ё,
если к данному слову можно подобрать проверочное

слово с буквой Е;

пишем О, если проверочного слова нет.

в полученных словах обозначьте орфограмму
Образец: Щека – щёчка

пчела, шерсть, черта, щель, жердь

д) жокей
б) решотка

е) шорох
в) чёрный ж) крыжовник
г) жёнглёр з) шопот

ё

ё

ё

о

актер цирка, который искусно подбрасывает несколько предметов.
Шорник — ремесленник по

изготовлению шор, то есть боковых наглазников, которые надеваются на лошадей, для ограничения поля зрения. В более широком смысле шорник - это специалист по конской упряжке.
Чопорный - чрезмерно, неестественно строгий в поведении, в обращении; крайне щепетильный в отношении соблюдения приличий.
 

уроке?

Расскажите о правописании буквы Ё-О после шипящих в

корне слова. Приведите примеры.

Какие орфограммы мы с вами повторили ещё на уроке?

4-5

Не совсем понял, не всё могу объяснить, мне есть

ещё над чем поработать дома

Ничего не понял, буду дома до всего доходить

самооценка