Презентация на тему Берегись дома бед, пока их нет

и экологическая обстановка вызывает беспокойство у людей всей планеты.

Особую тревогу мы испытываем за самых беззащитных граждан – маленьких детей. Пока ребенок маленький, взрослые более или менее спокойны: они помогут ребенку, подстрахуют, предупредят, не допустят… Но скоро наступит момент в жизни семьи, когда ребенка надо будет начать отпускать от себя. Готов ли ребенок к самостоятельным шагам? Сможет ли защитить себя, избежать опасностей? Об этом надо думать и заботиться уже сейчас, пока ребенок рядом с нами, взрослыми. Правильно говорили в старину: берегись бед, пока их нет. Безопасности правило есть: Надо видеть, предвидеть, учесть По возможности - все избежать А где надо на помощь позвать!

поставлен ребенок и забота о его здоровье, безопасности.

о бытовых источниках опасности;
Дети способны предвидеть опасные ситуации, по

возможности избегать их, при необходимости-действовать;
Родители соблюдают в быту меры безопасности.
Семьи участвуют в воспитательном процессе на основе педагогического сотрудничества.
Педагоги повысили свою компетентность по вопросам ОБЖ и реорганизовали пространственно-предметную среду.

поведения в быту.
Задачи:
Формировать осторожное и осмотрительное отношение к опасным

для детей предметам;
Обогащать представления о доступном ребенку предметном мире и назначении предметов, о правилах безопасного использования;
Познакомить с элементарными правилами безопасного обращения с предметами дома .
Воспитывать у детей бережное отношение к собственному здоровью.
Поддерживать познавательный интерес ребенка;
Организовать взаимодействие родителей, педагогов и детей.

предметах?”;
Обсуждение целей и задач проекта;
Диагностическое обследование детей;
Анкетирование

родителей;
Создание условий, необходимых для реализации проекта.

литература.
Экскурсия.
Презентация.
Содержание работы с родителями:
Анкетирование.
Консультации.
Наглядный материал.
Презентация.
Совместное итоговое мероприятие.

«Опасные предметы находятся везде,
Их трогать

можно взрослым, но не детворе».
Приложение 13.

Итоговое мероприятие для родителей.
Изготовление альбома
«Безопасность в доме в схемах и рисунках».
Приложение 14.

конспекты, игры». - : Спб,:Детство-Пресс,2012.

Безопасность: Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего

дошкольного возраста. – СПб.: “Детство-Пресс”, 2011.
2. Белая К.Ю. «Формирование основ безопасности у дошкольников. Пособие для педагогов и родителей».- М.: Мозаика- Синтез,20011.
3. Белая К.Ю. «Как вести себя дома и на улице. Для среднего и старшего дошкольного возраста».- М.: Просвещение,2008.
4. Гарнышева Т.П. «ОБЖ для дошкольников. Планирование работы, конспекты, игры».-: Спб,:Детство-Пресс,2012…