- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по русскому языку
Содержание
- 2. СТУЛ, СТОЛ, КОРОВА, ДИВАН.ЛИСА, ВОЛК, ВОКЗАЛ, ЗАЯЦ.ПЕНАЛ, ПОРТФЕЛЬ, МОРКОВЬ, КАРАНДАШ.
- 4. УС-УС-УС – сели мы в автобус.
- 5. - Сегодня на уроке нам необходимоБыть –
- 6. Алгоритм: Как определить тип склонения имени существительного
- 7. Алгоритм: Как определить падеж имени существительного .Надо:1
- 8. Определи склонение имени существительного.В библиотеке, по дороге, в хозяйстве, на автомобиле, к шоссе, с пассажиром.
- 10. В библиотеке (1СКЛ, .П.П.) у площади, (3СКЛ., Р.п)в хозяйстве,(2СКЛ.,П.п) на автомобиле, ,(2СКЛ.,П.п)к шоссе, ,(2СКЛ.,Д.п)с пассажиром. ,(2СКЛ.,Т.п)
- 11. РебусМЕ 100
- 12. Работа в группах. У выделенных существительных
- 13. Работа в парах.
- 14. Автобус(2 ск.), машина (1ск.),метель (3ск.), погода (1ск.),
- 15. Итог урока Как определить склонение имени существительного в косвенном падеже?
- 16. Домашнее задание. Стр101 Упр. 179
- 17.
- 18. Час в доброте пробудешь – все горести забудешь.
- 19. Спишите пословицы. Вставьте пропущенные буквы. Выделите падежные
- 20. Скачать презентацию
- 21. Похожие презентации
СТУЛ, СТОЛ, КОРОВА, ДИВАН.ЛИСА, ВОЛК, ВОКЗАЛ, ЗАЯЦ.ПЕНАЛ, ПОРТФЕЛЬ, МОРКОВЬ, КАРАНДАШ.
Слайд 5
- Сегодня на уроке нам необходимо
Быть – внимательными,
активными, старательными;
Знать – лексическое и грамматическое значение имен
существительных;Уметь – распознавать тип склонения, падеж существительных;
Будем – продолжать учиться красиво и грамотно писать, думать и рассуждать.
Слайд 6 Алгоритм: Как определить тип склонения имени существительного в
косвенных падежах.
Поставь существительное в начальную форму.
Определи род.
Выдели окончание.
По роду
и окончанию определи склонение существительного.
Слайд 7
Алгоритм: Как определить падеж имени существительного .Надо:
1 Найти
слово, к которому относится имя существительное, и поставить от
него вопрос.2. По вопросу, предлогу и слову - помощнику определить падеж существительного.
Слайд 8
Определи склонение имени существительного.
В библиотеке, по дороге, в
хозяйстве, на автомобиле, к шоссе, с пассажиром.
Слайд 10
В библиотеке (1СКЛ, .П.П.)
у площади, (3СКЛ., Р.п)
в
хозяйстве,(2СКЛ.,П.п)
на автомобиле, ,(2СКЛ.,П.п)
к шоссе, ,(2СКЛ.,Д.п)
с пассажиром. ,(2СКЛ.,Т.п)
Слайд 12
Работа в группах.
У выделенных существительных определить
склонение, падеж и записать окончание.
1.Юра вошел в автобус и
сел на детское мест_.2. С передней площадк_ вошла девочка.
3. Она прижимала к себе куклу.
Юра уступил девочк_ место
(В. Осеева)
Слайд 13 Работа в парах. «Слова
наоборот»
Суботва, анишам, ьлетем, адогоп, акчовед, ашоню, ьчон, нолс, ядяд,
ьдартет, атезаг, гереб.Слайд 14 Автобус(2 ск.), машина (1ск.),метель (3ск.), погода (1ск.), девочка
(1ск), юноша( 1 ск.), ночь(3 ск), слон (2 ск.),
дядя (1 ск), тетрадь (3ск.), газета (1 ск.), берег ( 2 ск.).
Слайд 16
Домашнее задание.
Стр101 Упр. 179
Спишите 3 предложения. Определите склонение и падеж в
данных предложениях.Даниил – только 1 предложение
Слайд 17
Письмо по памяти.
Это случилось однажды з_мой:
В автобус_ ехал мальчи(ш)ка домой.И было мальчи(ш)ке_ обидно до слё(С),
Что ине_м окна закрасил моро(с)
Слайд 19 Спишите пословицы. Вставьте пропущенные буквы. Выделите падежные окончания
имён существительных.
Лучше умереть геро...м, чем жить рабом.
Мир осв...щается солнц...м,
а человек знанием.Красуйся не улыбк...й сладкой, а трудовой хватк...й.
Смелый к побед... стремится.
Делу время, потех... час.
Капля по капл... и камень долбит.
