Презентация на тему Проект Поклонимся великим тем годам старшая группа.

современной России. Изменилась не только жизнь, но и мы

сами.
В течение последних десятилетий радикально переосмыслено само понятие
патриотического воспитания дошкольников, его содержание, цели и задачи.
Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек
ущербен, не ощущает своих корней. А почувствует ли он привязанность к родной
земле или отдалится от нее, это уже зависит от обстоятельств жизни и воспитания.
Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную
ответственность за родную землю и ее будущее.
Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного,
целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого
детства.
В связи с этим проблема нравственно–патриотического воспитания детей
Дошкольного возраста становится одной из актуальных.
В результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у
детей могут быть сформированы элементы гражданственности и
патриотизма.

  «Земной поклон, солдат России, За ратный подвиг на земле».

является
«Нравственно - патриотическое воспитание детей дошкольного возраста».
Работа

в течение года представлена в виде долгосрочной проектной деятельности.
Проект разработан в виде блоков:
Моя семья (сентябрь)
Я люблю свой детский сад (октябрь)
Я живу в Крыму (ноябрь)
Родина - Россия – Наше государство (декабрь)
Российская Федерация (январь)
День защитника Отечества (февраль)
Моя любимая мамочка (март)
Наши Космонавты (апрель )
Поклонимся Великим тем годам (май)

«Земной поклон, солдат России, За ратный подвиг на земле».

должны сохранить его! Только народ, который знает и помнит

свою историю, традиции, героев достоин свободы и независимости. Изучая историю войны, мы должны объединиться в борьбе за мир, а новое поколение, воспитанное на примерах мужества и героизма дедов и прадедов, не должно допустить мировую военную катастрофу!
Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды.
Таким образом, было принято решение разработать и реализовать проект «Поклонимся Великим тем годам».

Великой отечественной войны, так как во многих семьях вопросы

воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными.
Идея: В преддверии празднования Дня победы познакомить детей с героическим прошлым нашей страны.
Тип проекта: творческий, социальный.
Участники проекта: воспитатели, дети старшей разновозрастной группы, родители.
Срок реализации: с 24 апреля по 9 мая
Вид проекта: краткосрочный, групповой

«Земной поклон, солдат России, За ратный подвиг на земле».

проекта:
воспитание гражданско-патриотических чувств у детей
дошкольников, расширить представления

детей о Великой Отечественной Войне.
Задачи проекта:
Формировать гражданственность, чувство любви к Родине на основе изучения
военной истории Отечества, чувства уважения и благодарности к подвигу
соотечественников в годы Великой Отечественной Войны, мнение о
недопустимости повторения войны.
2. Сообщить элементарные сведения о Великой Отечественной Войне.
3. Способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, разучивание
песен.
4. Ориентировать родителей на патриотическое воспитание в семье.
5. Воспитывать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество,
стремление защищать свою Родину.
6. Способствовать формированию у детей интереса к истории своей
семьи, своего народа.

жизни российского человека;
Вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ;
Повышение социальной

компетентности дошкольников;
Оформление выставки   детского творчества ко Дню Победы;
Праздник «День Победы»
Выступление у памятника погибшим односельчанам 9 мая.

этапа
сотрудничество с родителями
подбор литературных произведений о Великой Отечественной войне
подбор

музыкальных произведений на военную тему
подготовка бесед, презентаций о ВОВ

Победы» (обучение рассказыванию), «Мы живы, пока наша память жива».
Обучение

грамоте: «Защитники отечества».
Ознакомление с окружающим: «9 Мая-День Победы», «Наша армия».
Краеведение: «Крым героический», «Дети войны».
Лепка: «Я бы в армию пошёл…», «Никто не забыт, ничто не забыто…»

села».
Конструирование: Изготовление «Аллеи памяти»
Аппликация: «Гвоздики», «Вечный огонь».
Музыка: «И помнит

мир. Спасённый».
Спортивное развлечение: «Мы будущие солдаты».

героизм?», «Герои Великой Отечественной войны», «Памятные места нашего села»,

«Поклонимся погибшим тем бойцам…»,Они сражались за Родину», Памятники, обелиски…», «Парад на Красной площади», «Награды Родины», «На страже мира».
Чтение художественной литературы: Л. Кассиль «Твои защитники», А. Барто «На заставе», С.Я. Маршак «Пограничники», «Пусть не будет войны никогда», Н. Кравцова «В ночном полете», С. Михалков «Быль для детей», пословицы и поговорки об армии, разучивание стихотворений на военную тематику.

для службы в армии», «Что лежит у солдата в

вещевом мешке», «Доскажи словечко»(военные профессии), «Собери картинку»( военная техника), «Каким должен быть воин Российской армии».

Ситуативные разговоры: Кого можно считать героем», «Нужны ли солдатам правила поведения».

Театрализованная игра: «Мы солдатушки-бравые ребятушки».

войны», «Ветераны войны», «Поезд Победы», «Дорогие мои ветераны».

Подвижные

и малоподвижные игры: «Разведчики и пограничники», «Наступление танкистов», «Слушай сигнал», «Здравствуй, друг», «Защити башню», «Группа, смирно», «Запрещённое движение»

Просмотр и обсуждение мультфильма «Мальчиш-кибальчиш»

Лактионов «Письмо с фронта» (1947), «Окраина Москвы» (1941) ,

Е.В. Вучечич «Воин – освободитель».
Слушание песен о войне: «Священная война» сл. В. Лебедева-Кумача, «День Победы» Д. Тухманова, М. Блантера «Катюша», В. Алкина «Прощание славянки», «История одного письма», «Журавли», «Синий платочек».
Экскурсия и возложение цветов к памятнику погибшим односельчанам и могиле героя –лётчика А.Л.Зотова

фотографий военных лет, наград (медалей, орденов), которыми награждали героев

войны. 

Выставка детских рисунков «Краски Победы».

Конкурс рисунков на асфальте «Спасибо ,Вам, за Победу!»

фотографий родных, близких, участвовавших в Великой Отечественной войне.
 Фотогазета «Памятные

места Крыма»
Рекомендации «Что рассказать и прочитать детям о Великой Отечественной войне».
Создание «Книги Памяти».
Составление и запись родителями , небольших рассказов на тему «Мой прадедушка (прабабушка) - герой» (об истории своей семьи в годы войны, о родственниках - участниках Великой Отечественной войны .