Актуальность Время наше сложное – это время социальных перемен. Политических бурь и потрясений. Они буквально ворвались в жизнь каждого из нас. Народные игры, забавы и игрушки заменяются на комерциализированные зрелища, телевизионные экраны наводнила жестокость. По сути своей
Слайд 2
Актуальность Время наше сложное – это время социальных перемен.
Политических бурь и потрясений. Они буквально ворвались в жизнь
каждого из нас. Народные игры, забавы и игрушки заменяются на комерциализированные зрелища, телевизионные экраны наводнила жестокость. По сути своей это чуждо природе детской, натуре растущего человека. Воспитание гражданина и патриота, знающего и любящего свою Родину, – задача особенно актуальная сегодня не может быть успешно решена без глубокого познания духовного богатства своего народа, освоения народной культуры.
Слайд 3
Проблема Дети мало знают о народных мастерах- умельцах, мало
что знают о мастерах и росписи нашего района «Полховско-
майданская роспись».
Слайд 4
Цели: Вызвать у детей интерес к русскому народному творчеству.
Углубить знания о декоративной росписи ( хохлома, гжель,
дымковская, городецкая и особое внимание уделить познанию росписи нашего района Полховско-майданская).
Слайд 5
Задачи: Образовательные Воспитательные Развивающие Познакомить детей с народными художественными промыслами русских мастеров; Обогатить
эмоциональную, интеллектуальную среду. -Воспитывать бережное отношение к продуктам своего труда. Воспитание
патриотических чувств, чувство любви и гордости за русских мастеров. - Воспитание любви к народному творчеству.
Помочь детям через наглядные пособия развивать воображение, память, мелкую моторику. Развивать чувство цвета и эстетическое восприятие.
Слайд 6
Виды деятельности Игровая деятельность Беседы Экскурсии Формирование элементарных математических представлений ИЗО Лепка Музыкальное воспитание
Слайд 16
Этапы реализации проекта Подготовительный Презентации Практическая деятельность Организация работы над проектом
Слайд 17
Роль родителей в реализации проекта 1 Чтение и заучивание
стихов. 2 Рассматривание иллюстраций и готовой продукции. 3 Посещение краеведческого музея
вместе с детьми. 4 Изготовление деревянных изделий ( шкатулки, матрешки) 5 Совместные исследовательские проекты родителей и детей. 6 Изготовление костюмов и атрибутов.