Слайд 2
Участники проекта: Дети старшего дошкольного возраста, воспитатели, родители,
музыкальный руководитель.
Возраст: 5-6 лет.
Продолжительность проекта:1 неделя (краткосрочный)
Слайд 3
…Не жалейте добрых слов привета
Для больных, усталых
стариков.
Что бы их душа была согрета,
Им не
надо слишком много слов…
Тема проекта: «Наши любимые бабушки и дедушки»
Тип проекта: Информационно - познавательный, творческий, коллективный.
Слайд 4
Проблема:
Отсутствие тесного контакта детей со страшим поколением
семьи приводит к утрате семейных традиций, разрываются представления о
преемственности поколений
Слайд 5
Актуальность: Очень важно отмечать День пожилого человека в
детском саду, потому что это прекрасная возможность прививать детям
любовь и уважение к старшему поколению. Так как именно в раннем детстве, в детском саду закладывается начало всему прекрасному, и, в том числе, любовь и уважение к старым людям. С детства человек впитывает от старшего поколения народные традиции и мудрость, основы культуры и родной речи.
Работа над данным проектом в ДОУ поможет воспитать в наших детях такие важные личностные качества как вежливость, уважение к старшему поколению, любовь к своей семье, и, конечно же, поддерживает творческую активность детей. Мы не должны забывать простую истину: старость придет к каждому из нас, и чтобы она была счастливой и беззаботной, нужно с раннего возраста прививать детям уважение и внимание к старшему поколению.
Слайд 6
Побеседовав с детьми , составили таблицу:
Слайд 7
Цель проекта: формирование духовности, нравственно – патриотических чувств
у детей дошкольного возраста по отношению к старшему поколению
Задачи
проекта:
- Расширять представление детей о семье, укрепить связи между поколениями.
- Развивать творческие способности детей.
- Продолжать воспитывать уважительное отношение к окружающим (к родным и близкими, пожилым людям); совершенствовать навыки культуры поведения. Воспитывать стремление радовать старших своими хорошими поступками
Слайд 8
Предполагаемый результат:
Дети получат информацию о празднике «День пожилого
человека»
Научатся проявлять заботу, толерантность, милосердие, доброту, отзывчивость и уважение
к людям старшего поколения;
Дети получат заряд положительных эмоций, радость и хорошее настроение в целом.
Дети знают и называют имена и отчества своих дедушек и бабушек.
Проявляют интерес к истории своей семьи и ее традициям.
Понимают, что бабушка и дедушка – это родители мамы и папы, прабабушки и прадедушки – это родители дедушки и бабушки.
Слайд 9
Этапы реализации:
Подготовительный этап:
Сбор информации.
Информирование родителей о предстоящей деятельности
Работа
с методической литературы.
Составление плана работы над проектом.
Подбор художественной литературы
по теме проекта
ИКТ.
Слайд 10
Основной этап:
1. Проведение бесед.
2. Чтение художественной литературы,
заучивание стихотворений по данной теме.
3. Проведение ООД.
4.Рассматревание картинок, иллюстрации
и фотографий.
5.Просмотр презентаций, мультфильмов
Слайд 11
Социально-коммуникативное развитие
1. Игры-драматизации
по произведениям:
«Репка»,
«Красная шапочка»,
«Курочка Ряба»
2. Сюжетно-ролевые игры:
«Дом»,
«Семья».
3. Совместная игра в
уголке ряжения.
Сюжет: «Жили – были старик со старухой…»
4. Хороводная игра:
«Дедушка –домовой»
Слайд 12
Познавательное развитие
ФЭМП:
Занятие1. (ФЭМП Старшая группа, И.А.Помораева, В.А.Позина, стр
18)
Занятие 2.
(ФЭМП Старшая группа, И.А.Помораева, В.А.Позина, стр 19)
Ознакомление
с предметным и социальным окружением
«Моя семья» (О.В.Дыбина,старшая группа, стр.22)
«Генеалогическое древо» (интернет-ресурс)
Проблемная ситуация
« Бабушка заболела…»
Слайд 13
Речевое развитие
Чтение художественной литературы
Сказки:
«Машенька и медведь»
Л.Толстой «Старый
дед и внучек»
Н. Носов "Шурик в гостях у
дедушки"
Ю.Коваль «Дед, баба и Алеша»
Составление рассказов на тему «А моя бабушка (дедушка)…»
Чтение и заучивание стихотворений:
С. Капутикян « Моя бабушка»
Л.Квитко «Бабушкины руки»
Р.Гамзатов «Мой дедушка»
М.Тахистова «Семья»
В.Данько «Волшебное слово»
М.Пляцковский «Мой дед»
С.Войтюк «Лекарство для бабушки»
О.Беляевская «Бабушка и внучка»
Е.Григорьев «Бабушка»
Слайд 14
Составление рассказов по картинам «Моя семья»
Пословицы и поговорки
о семье
Просмотр мультфильмы:
«Встречайте бабушку»(1984)
«Старость надо уважать» (из серии
«Три котенка»);
Беседы:
«Старость надо уважать»
«Что такое генеалогическое древо»
«День пожилого человека»
«Беседа о бабушке и дедушке»
Слайд 15
Художественно-эстетическое развитие
Рисование:
1. «Портрет любимой бабушки» (интернет ресурс)
2.«Украсим
платочек для бабушки» (акварель) (Изобразит.деятельность в детском саду, Т.С.Комарова,
старшая группа, стр.33, тема 7)
Аппликация:
«Портрет Дедушки»
Мастерская:
«Корзина с цветами»(Коллективная работа)
Конструктивно-модельная деятельность
Игра со строительным материалом «Дача для дедушки и бабушки»
Слушание:
1.«Бабушка рядышком с дедушкой» Р.Паулса;
2.«Наша бабуля» Л.Горцуевой
Слайд 16
Физическое развитие
1. Игры наших дедушек и бабушек:
Подвижные игры:
«Жмурки»
«Горелки», «Гуси-гуси…»
2. Игра-эстафета:
«Мы помогаем»
3. Физминутки:
«С бабушкой
моей вдвоем…»
«С бабушкою вместе…»
4. Пальчиковая гимнастика:
« Этот пальчик – дедушка…»
«Моя семья»
Слайд 17
Взаимодействие с родителями:
1.Иформирование родителей о проекте.
2. Составление генеалогического
древа семьи.
Консультации:
Роль бабушек и дедушек в воспитании внуков
«Соблюдение
правил дорожного движения по дороге в детский сад»
Слайд 18
Заключительный этап:
Изготовление подарков для бабушек и дедушек
Пополнение методической
литературы
Выставка детского творчества
Выставка «Семейное древо»
Презентация проекта
Слайд 19
Рисование «Портрет любимой бабушки»
Слайд 21
«Украсим платочек для бабушки» (акварель)
Слайд 28
Игра-драматизация по сказке «Курочка Ряба»
Слайд 29
Чтение художественной литературы
Слайд 31
Заключение
По окончании нашего проекта дети узнали, что существует
праздник бабушек и дедушек – «День пожилых людей». Совместно
с родителями ребята изготовили семейное генеалогическое древо. Дети благодаря проекту , стали внимательнее и заботливее по отношению к своим бабушкам и дедушкам, расширили представления о семье и семейных традициях.