Презентация на тему Организация познавательной деятельности младших школьников посредством применения ИКТ

Содержание

2. Заставить учиться нельзя, учёбой нужно увлечь
3. «Учение, лишённое всякого интереса и взятое
4. Урок с использованием ИКТ наглядно, красочно,
5. «Скажи мне, и я забуду.
6. Применение ИКТ
7.
8. Задачи урока:Повторить …Находить …Упражняться …Решать …
9. Опыт 3. Прозрачность воды.Поставь любой предмет
10. Реши задачу умножением! 4 х 3
11. Проверь себя: Летит, кричат, бежит,трещат, свистит, блестит, цветёт, гостит, посадила.
12. Тест 11. НАЙДИТЕ СЛОВО, КОТОРОЕ ЯВЛЕТСЯ ОБОБЩАЮЩИМ
13. ЗАКОНЧИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
14. Использование ИКТ в начальной школе Русский
15. Индивидуальная работа на тренажёрах
16. Рисование
17. А так щебечет жаворонок
19. Дидактический материал ИКТ репродукции
20. ЛисицаВоронаглупаяхитраяльстиваялживаятщеславнаяумнаяковарнаялицемернаядоверчиваясамолюбивая
21. Музыкальные физкультминутки
22. Интерактивная доска в начальной школе
23. Спасибо за внимание! Творческих успехов!
24. Скачать презентацию
25. Похожие презентации

Заставить учиться нельзя, учёбой нужно увлечь Основной задачей учителя при организации учебно-познавательного процесса является включение в изучаемый материал занимательных моментов, способствующих развитию познавательного интереса и формированию познавательных потребностей.

Главная
Детские презентации
Организация познавательной деятельности младших школьников посредством применения ИКТ

Заставить учиться нельзя, учёбой нужно увлечь Основной задачей учителя при

«Учение, лишённое всякого интереса и взятое только силой принуждения, убивает в

Урок с использованием ИКТ наглядно, красочно, информативно, интерактивно, экономит время учителя

«Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, - я смогу

Задачи урока:Повторить …Находить …Упражняться …Решать …

Опыт 3. Прозрачность воды.Поставь любой предмет за стакан с водой или

Проверь себя: Летит, кричат, бежит,трещат, свистит, блестит, цветёт, гостит, посадила.

Тест 11. НАЙДИТЕ СЛОВО, КОТОРОЕ ЯВЛЕТСЯ ОБОБЩАЮЩИМ ДЛЯ ВСЕХ ОСТАЛЬНЫХ:♥ лед,♥ пар,♥

Использование ИКТ в начальной школе Русский языкУроки с ИКТ Литературное

Организация познавательной деятельности младших школьников посредством применения ИКТ

Дидактический материал ИКТ репродукции электронные энциклопедии,

ЛисицаВоронаглупаяхитраяльстиваялживаятщеславнаяумнаяковарнаялицемернаядоверчиваясамолюбивая

Спасибо за внимание! Творческих успехов!

Слайды презентации

Слайд 2 Заставить учиться нельзя, учёбой нужно увлечь Основной задачей

Заставить учиться нельзя, учёбой нужно увлечь Основной задачей учителя при организации

учителя при организации учебно-познавательного процесса является включение в изучаемый

материал занимательных моментов, способствующих развитию познавательного интереса и формированию познавательных потребностей.

Слайд 3 «Учение, лишённое всякого интереса и взятое только силой

принуждения, убивает в ученике охоту к овладению знаниями»

К.Д.Ушинский

Слайд 4 Урок с использованием ИКТ

наглядно,
красочно,

информативно,
интерактивно,
экономит время учителя и

ученика,
позволяет ученику работать в своем темпе,
позволяет учителю работать с учеником
дифференцированно и индивидуально,
даёт возможность проконтролировать
оперативно и оценить результаты обучения.
ИКТ помогает совершать виртуальные
экскурсии, познакомиться с интересными
людьми.

Слайд 5 «Скажи мне, и я забуду. Покажи мне,

- я смогу запомнить. Позволь мне это сделать самому, и

это станет моим навсегда» Древняя мудрость

Слайд 6 Применение ИКТ на уроках:

Применение ИКТ на уроках: - усиливает положительную

- усиливает положительную мотивацию обучения;

- активизирует познавательную деятельность обучающихся.

Слайд 7 ИКТ технологии

ИКТ технологии могут быть использованы на

могут быть использованы на любом этапе урока:

1. Для обозначения темы и задач урока. 2. При объяснении нового материала. 3. При отработке и закреплении навыков: 4.Для самостоятельной работы учащихся 5. Для контроля знаний учащихся