Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Активные методы обучения на уроках русского языка в 1 классе

Содержание

Скажи мне – и я забуду,Покажи мне – и я вспомню,Вовлеки меня в процесс – и я пойму,Отойди – и я буду действовать.Китайская пословицаПриоритетом начального общего образования является формирование общеучебных умений и навыков, уровень освоения которых
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №1» Активные методы обучения на уроках русского Скажи мне – и я забуду,Покажи мне – и я вспомню,Вовлеки меня Человек охотно учится тому, в чём заинтересован, что его интригует, что необходимо Технология АМО позволит Вам превратить урок в интересный, увлекательный, насыщенный творчеством процесс, Иоганн Генрих ПесталоцциТермин «активные методы обучения» или «методы активного обучения» (АМО или Активные методы обучения (АМО )– это система методов, обеспечивающих активность и разнообразие Для каждого этапа урока используются свои активные методы, позволяющие эффективно решать конкретные задачи этапа. КластерПроблемные ситуацииТворческие работыМетод проектовРабота с текстомДраматизацияСинквейнЛэпбук Метод «Комплименты»Метод «Цепочка»Метод «Поздоровайся локтями» Метод «Доска объявлений» Метод «Можно я задам вопрос?» Метод «Ульи» Метод «Светофор» Метод «Волшебный мешочек» Метод «Цепочка» Метод «Творческая мастерская» Метод «Познакомимся с игрушкой», «Создание текста» Метод «Составление лэпбука». Американский метод. Работа в группах.Лэпбук (lapbook) – в дословном переводе «наколенная книга». Для релаксации применяю метод «Физкультминутка», «Ленивая кошечка» (потянуться как кошечка), «Стряхиваем воду Метод «Мудрая сова» «Хороших методов существует ровно столько, сколько существует хороших учителей» (Дьёрдь Пойа). СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Скажи мне – и я забуду,
Покажи мне –

Скажи мне – и я забуду,Покажи мне – и я вспомню,Вовлеки

и я вспомню,
Вовлеки меня в процесс – и я

пойму,
Отойди – и я буду действовать.
Китайская пословица

Приоритетом начального общего образования является формирование общеучебных умений и навыков, уровень освоения которых в значительной мере предопределяет успешность всего последующего обучения.


Слайд 3 Человек охотно учится тому, в чём заинтересован, что

Человек охотно учится тому, в чём заинтересован, что его интригует, что

его интригует, что необходимо для достижения цели.
Дети стремятся

понять и легко запоминают то, что им интересно.

Слайд 4 Технология АМО позволит Вам превратить урок в интересный,

Технология АМО позволит Вам превратить урок в интересный, увлекательный, насыщенный творчеством

увлекательный, насыщенный творчеством процесс, отвечающий современным потребностям детей, родителей,

общества, приносящий удовольствие и удовлетворение Вам и Вашим обучающимся.

Слайд 5 Иоганн Генрих Песталоцци
Термин «активные методы обучения» или «методы

Иоганн Генрих ПесталоцциТермин «активные методы обучения» или «методы активного обучения» (АМО

активного обучения» (АМО или МАО) появился в литературе в

начале 60-х годов ХХ века.

Слайд 6 Активные методы обучения (АМО )– это система методов,

Активные методы обучения (АМО )– это система методов, обеспечивающих активность и

обеспечивающих активность и разнообразие мыслительной и практической деятельности учащихся

в процессе освоения учебного материала.

Слайд 7 Для каждого этапа урока используются свои активные методы,

Для каждого этапа урока используются свои активные методы, позволяющие эффективно решать конкретные задачи этапа.

позволяющие эффективно решать конкретные задачи этапа.


Слайд 9 Кластер
Проблемные ситуации
Творческие работы
Метод проектов
Работа с текстом
Драматизация
Синквейн
Лэпбук

КластерПроблемные ситуацииТворческие работыМетод проектовРабота с текстомДраматизацияСинквейнЛэпбук

Слайд 10 Метод «Комплименты»
Метод «Цепочка»
Метод «Поздоровайся локтями»

Метод «Комплименты»Метод «Цепочка»Метод «Поздоровайся локтями»

Слайд 11 Метод «Доска объявлений»
Метод «Можно я задам вопрос?»

Метод «Доска объявлений» Метод «Можно я задам вопрос?»

Слайд 12 Метод «Ульи»
Метод «Светофор»

Метод «Ульи» Метод «Светофор»

Слайд 13 Метод «Волшебный мешочек»

Метод «Волшебный мешочек»

Слайд 14 Метод «Цепочка»
Метод «Творческая мастерская»

Метод «Цепочка» Метод «Творческая мастерская»

Слайд 15 Метод «Познакомимся с игрушкой», «Создание текста»

Метод «Познакомимся с игрушкой», «Создание текста»

Слайд 16 Метод «Составление лэпбука». Американский метод. Работа в группах.
Лэпбук

Метод «Составление лэпбука». Американский метод. Работа в группах.Лэпбук (lapbook) – в дословном переводе «наколенная книга».

(lapbook) – в дословном переводе «наколенная книга».


Слайд 17 Для релаксации применяю метод «Физкультминутка», «Ленивая кошечка» (потянуться

Для релаксации применяю метод «Физкультминутка», «Ленивая кошечка» (потянуться как кошечка), «Стряхиваем

как кошечка), «Стряхиваем воду с пальцев» и др.








Для рефлексии

- метод «Ромашка»: ученики отвечают на вопросы, которые записаны на лепестке ромашки.
Метод «ХИМС» ( Хорошо, Интересно, Мешало, Возьму с собой).

Слайд 18 Метод «Мудрая сова»

Метод «Мудрая сова»

Слайд 19 «Хороших методов существует ровно столько, сколько существует хороших

«Хороших методов существует ровно столько, сколько существует хороших учителей» (Дьёрдь Пойа).

учителей»
(Дьёрдь Пойа).


  • Имя файла: prezentatsiya-aktivnye-metody-obucheniya-na-urokah-russkogo-yazyka-v-1-klasse.pptx
  • Количество просмотров: 152
  • Количество скачиваний: 3