Презентация на тему Портфолио учителя начальных классов Иргит Ч.Х.

г._
Место работы: _МБОУ СОШ с. Владимировка
Должность: _учитель начальных классов_
Дата

назначения на эту должность: _15.08. 1990 г.
Образование: _среднее специальное Кызылское педагогическое училище 1990 г. «Учитель начальных классов и старшая пионервожатая», высшее Тувинский государственный университет 2009 г. «Учитель тувинского языка и литературы»
Общий трудовой стаж: 25 лет 
Стаж педагогической работы (по специальности): 25 лет
 Стаж работы в данной должности: _25 лет
 Стаж работы в данном учреждении: _19 лет_
 Квалификационная категория: _2 квалификационная категория_
Преподаваемый предмет: _начальный класс_
Классы: __2 «а»_
Классное руководство:__2 «а» класс_

его личности, стремление помочь ему в достижении успеха
Успешный

учитель

Успешный
ученик

«Не мыслями надо учить, а учить мыслить»

деятельности
Характеристики профессиональной деятельности

Клади картошку в окрошку,
а любовь в дело

ситуации выбора и успеха
Организация учебного сотрудничества учащихся
Актуализация

субъектного опыта учащихся
Использование рефлексивных методов и приёмов

Использование проектных форм работы
Включение детей и родителей в проектную деятельность

Показатели владения современными технологиями

Личностно-ориентированное обучение

Проектные методы обучения

Личностно-ориентированное обучение

ИКТ -технологии

программ и показатель динамики их достижения Результаты контрольных административных срезов

(интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участия в

олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях

квалификации
Книга книгой, да и своим умом двигай
Курсы ГАОУ

ДПО (ПК) ТГИПиПКК
Дистанционное обучение
Проблемные семинары
Производственная учёба в школе
Самообразование

Мониторинг развития личности и индивидуальности младшего школьника
Воспитательная система класса

Конкурсы профессионального мастерства муниципального, регионального уровней

жизнедеятельности, основанной на дружелюбном обращении, способствующей индивидуальному и коллективному

творчеству.

Человек

2.Помогать детям в освоении нравственных ценностей.

3.Развивать навыки коммуникативной культуры

Способствовать формированию
духовно и нравственно благоприятной среды развития.

Человек и его окружение

Задачи воспитательной системы

Содействие формированию у детей нравственной направленности

Добро, труд, сотрудничество

и правил общений»
Пчёлки
Девиз: Мы пчёлки, лёгок наш полёт,

Жужжим мы без умолку.
Но, собирая знаний мёд,
Мы трудимся, как пчёлки

Дерево ценят по плодам, а человека по делам

класса
2011 г. школьный уровень заседание клуба «Эврика»
Портфолио учителя

начальных классов

2011 муниципальный уровень
Конкурс «Учитель года - 2011» номинация «Учитель-наставник»

В соревновании первый тот,
кто ежедневно вперед идет.

на муниципальном, региональном
семинарах учителей начальных классов
Производственная учёба
Работа в

составе творческой группы

Выступление на заседании

Открытые уроки

1 публикация на федеральном уровне,
8 разработок опубликовано на сайте «Учительский сайт», «Proшколу.ru»

Что написано пером, не вырубишь топором

к младшему школьнику»

Выступление на секции начальных классов: «Современный урок

в условиях введения ФГОС» региональный семинар в Эрзинском кожууне.

Открытый урок по ФГОС «Бичии ф-ны бижиири (үжүглел). Светофорнун македин кылыры (технология)»

Участие в кожуунном семинаре «Подготовка к введению новых стандартов обучения (ФГОС) в начальной школе»

Участие в кожуунном семинаре «Основная образовательная программа НОО второго поколения»

на основе совершенствования методов обучения и воспитания

методов обучения».
Проектный метод входит

в жизнь как требование времени, своего рода ответ системы образования на социальный заказ государства и родительской общественности. Метод проектов - один из интерактивных методов современного обучения. Он является составной частью учебного процесса. Практика использования метода проектов показывает, как отмечает Е.С.Полат, что “вместе учиться не только легче и интереснее, но и значительно эффективнее”.
Основной целью использования метода проектов в обучении является возможность в овладении учащимися коммуникативной компетенцией, т.е. практическому овладению данными знаниями.
Проектная деятельность учащихся — одна из важнейших составляющих образовательного процесса. В ходе выполнения проектных заданий учащийся оказывается вовлеченным в активный познавательный творческий процесс на основе методики сотрудничества.
использование проектной деятельности в обучении в современной школе становится все более актуальной. И не случайно, ведь при помощи проекта можно реализовать все воспитательные, образовательные и развивающие задачи, стоящие перед учителем.
Метод проектов позволяет интегрировать различные виды деятельности, делая процесс обучения более увлекательным, более интересным и поэтому более эффективным.
Метод проектов дает педагогу возможность нестандартно подойти к урочной и внеурочной деятельности. Он активно влияет на интеллектуальную и эмоционально-ценностную сферы детей.

узенькой тропинкой. Если ты не можешь быть солнцем, будь звездой

на небе. Только найди свое дело и старайся стать самым лучшим. Дуглас Мэллох.

Повышать эффективность
использования ИКТ- технологии

Апробировать новые подходы в обучении

Продолжить формирование копилки родительских собраний

Совершенствовать технологии исследовательской и проектной деятельности

-

-