Слайд 2
ШРОМОВА ДАРЬЯ ВИКТОРОВНА
Воспитатель
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
Березовского детского сада «Семицветик»
Слайд 3
Дата рождения: 02 января1993 года
Место
рождения: Красноярский край, Шарыповский район, село Берёзовское
Образование :
В 2013 году окончила КГБОУ СПО «Ачинский педагогический колледж» по специальности «Дошкольное образование», присвоена квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» с дополнительной подготовкой в области «Театрализованная деятельность»
Педагогический стаж : 3 года
Слайд 4
Не ошибается лишь тот, кто ничего не
делает. Не бойтесь ошибаться - бойтесь повторять ошибки.
Теодор Рузвельт
Слайд 7
Педагогические технологии, применяемые в работе
Слайд 8
В 2013 году получила диплом по специальности
«Дошкольное образование», присвоена квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» с
дополнительной подготовкой в области
«Театрализованная деятельность».
Слайд 14
Для меня моя профессия - это возможность постоянно
находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии.
Особо осознаёшь значимость профессии воспитателя, когда видишь распахнутые навстречу глаза детей; глаза, жадно ловящие каждое моё слово, мой взгляд и жест; глаза, готовые вместить в себя мир. Глядя в эти детские глаза, понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая вселенная, что именно ты закладываешь ростки будущих характеров, поддерживаешь их своей любовью, отдаёшь тепло своего сердца.
Слайд 15
Общение с детьми - каждый раз своего
рода экзамен. Маленькие мудрые учителя и проверяют тебя на
прочность, и одновременно любят тебя всепоглощающей любовью, в которой можно раствориться без остатка.
Слайд 16
Формирование начал экологической культуры детей (воспитанию гуманно-ценностного, эмоционально-положительного,
бережного и ответственного отношения к природе, развитию способности воспринимать
и глубоко чувствовать ее красоту)
Слайд 17
Работая с дошкольниками, не перестаю удивляться, насколько они
разные, непредсказуемые, интересные, забавные, удивительно умные, умеющие своими рассуждениями,
умозаключениями, поступками поставить нелегкую задачу передо мной.
Слайд 18
Каждый ребёнок уникален. В нём живёт и талантливый
художник, и пытливый наблюдатель, и неутомимый экспериментатор. Он открыт
для красоты и добра, чутко реагирует на ложь и несправедливость.
Слайд 20
Мир детства сладостен и тонок,
Как флейты плавающей звук.
Пока
смеется мне ребенок,
Я знаю, что не зря живу
Твердят друзья:
“Есть профессии полегче”,
Но ни за что не отступлю.
Я этих милых ребятишек,
Как собственных детей люблю…
И каждый день,
Как на премьеру.
Вхожу в притихший детский сад:
Иду сюда не для карьеры –
Слайд 21
Здесь каждый мне ребенок рад.
Быть в гуще детских
восприятий…
И так на протяженье лет –
Слайд 22
Мир детства сладостен и тонок,
Как флейты плавающей
звук.
Пока смеется мне ребенок,
Я знаю, что не
зря живу
Твердят друзья:
“Есть нивы тише”,
Но ни за что не отступлю.
Я этих милых ребятишек,
Как собственных детей люблю…
И каждый день,
Как на премьеру.
Вхожу в притихший детский сад:
Иду сюда не для карьеры –
Здесь каждый мне ребенок рад.
Быть в гуще детских восприятий…
И так на протяженье лет –
Судьба моя – я воспитатель!
Нет лучшей доли на земле.