критического мышления обучающихся».
Автор презентации Устименко Наталья Владимировна ,
учитель
начальных классов МКОУ МБОУ «Александро-Горкская ООШ» 2020
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Приёмы эффективного использования математического планшета как способа формирования критического мышления обучающихся.
Содержание
- 2. «Приёмы эффективного использования математического
- 3. Новый взгляд на образованиеНАВЫКИ ХХI ВЕКАБАЗОВЫЕ
- 5. Как рационально использовать фигуры равной площади, но разной формы?
- 6. С Натальей Устименко
- 7. План-модель дачного участка
- 8. Требования: (участок 10 соток)
- 9. В процессе задания вы: Развивали навыки общения.
- 10. Рефлексия-голосование Голубой- « Для
- 11. Скачать презентацию
- 12. Похожие презентации
«Приёмы эффективного использования математического планшета как способа формирования критического мышления обучающихся». Автор презентации Устименко Наталья Владимировна , учитель начальных классов МКОУ МБОУ «Александро-Горкская ООШ» 2020
Слайд 2 «Приёмы эффективного использования математического планшета как способа формирования
критического мышления обучающихся».
начальных классов МКОУ МБОУ «Александро-Горкская ООШ»2020
Слайд 3
Новый взгляд на образование
НАВЫКИ ХХI ВЕКА
БАЗОВЫЕ НАВЫКИ
Как
учащиеся применяют базовые навыки при решении повседневных задач
КОМПЕТЕНЦИИ
Как учащиеся
решают более сложные задачиЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА
Как учащиеся справляются с изменениями в окружающей действительности
Критическое мышление
Креативность
Умение общаться
Умение работать в команде
Любознательность
Инициативность
Настойчивость
Способность адаптироваться
Лидерские качества
социальная и культурная грамотность
Слайд 8
Требования: (участок 10 соток)
1.
Семья из 6-ти человек
2 ребёнка- зона
детского отдыха 3. Машина – гараж
4. Приверженцы ПП (зелень,овощи,фрукты)
5. Беседка
6. Баня (ЗОЖ,закаливание)
Слайд 9
В процессе задания вы:
Развивали навыки общения.
Использовали графические
приёмы (модели, рисунки, схемы)
На собственном опыте и ощущениях,
через ошибкидостигали цели, добивались результата
Слайд 10
Рефлексия-голосование
Голубой- « Для меня конструктор
Геоборд является новым»
Желтый - «Я бы хотел(а) использовать эту
технологию в своей работе»Оранжевый - «Я считаю, что применение данной технологии соответствует реализации ФГОС»
Зелёный- «Я считаю, что уровень подготовки детей не позволяет использовать данную технологию»
Красный - «Я не вижу преимуществ использования этой технологии »
