Презентация на тему проекта Когда опасен гнев?

Содержание

2. Актуальность проектаМы часто наблюдаем за детьми,
3. Цель проекта Выяснить когда опасен гнев и как можно его преодолеть.
4. Задачи1.Изучить литературу по данной теме.2. Провести анкетирование
5. МетодыСбор информацииНаблюдениеАнкетированиеТворческая работа
6. ГипотезаПредположим, гнев очень опасен, если его не контролировать.Допустим, гнев не опасен,если научиться им управлять.
7. Эмоция гнева Мои брови нахмурены и сдвинуты.Зубы
8. Что такое гнев? В ходе работы
9. Злость заложена в нас природой для
10. Надо научиться управлять гневом! Это чувства,
11. АнкетаВ каких ситуациях может злиться человек?На что
12. Анкетирование
13. Рисуем гнев
15. Игра «Облака»
16. Мои советыПоиграть с мячом и скакалкойПобегать на улицеСтанцевать «буйный танец»Трудотерапия( заняться уборкой в комнате)
17. Экскурсия в «Горизонт»
18. ВыводЯ считаю, все эти игры и упражнения помогают нам общаться и дружить между собой.
19. Заключение Таким образом, мои гипотезы подтвердились.
20. Скачать презентацию
21. Похожие презентации

Актуальность проектаМы часто наблюдаем за детьми, привыкшими решать спор с помощью силы. Таких детей, часто сравнивают с драчливыми петухами, которых так высмеивает поэт В.Берестов:Петушки распетушились,Но подраться не решились.Если очень петушиться-Можно пёрышек лишиться-Нечем будет петушиться!

Проект «Когда опасен гнев?» Подготовила:ученица 2Б классаКрук ВикторияРуководитель: Хисамова Г.Н.Муниципальное бюджетное

Цель проекта Выяснить когда опасен гнев и как можно его преодолеть.

Задачи1.Изучить литературу по данной теме.2. Провести анкетирование среди 2 классов3. Провести в

МетодыСбор информацииНаблюдениеАнкетированиеТворческая работа

ГипотезаПредположим, гнев очень опасен, если его не контролировать.Допустим, гнев не опасен,если научиться им управлять.

Эмоция гнева Мои брови нахмурены и сдвинуты.Зубы стиснуты.Губы плотно сжаты.Ноздри расширены и

Что такое гнев? В ходе работы над проектом я узнала, что

Злость заложена в нас природой для того, чтобы мы могли себя

Надо научиться управлять гневом! Это чувства, которые бывают у многих людей,

АнкетаВ каких ситуациях может злиться человек?На что похоже зло в человеке?А вам

Мои советыПоиграть с мячом и скакалкойПобегать на улицеСтанцевать «буйный танец»Трудотерапия( заняться уборкой в комнате)

ВыводЯ считаю, все эти игры и упражнения помогают нам общаться и дружить между собой.

Заключение Таким образом, мои гипотезы подтвердились. Гнев опасен, если его не

Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность проекта
Мы часто наблюдаем за детьми, привыкшими

Актуальность проектаМы часто наблюдаем за детьми, привыкшими решать спор с

решать спор с помощью силы. Таких детей, часто сравнивают

с драчливыми петухами, которых так высмеивает поэт В.Берестов:
Петушки распетушились,
Но подраться не решились.
Если очень петушиться-
Можно пёрышек лишиться-
Нечем будет петушиться!

Слайд 3 Цель проекта
Выяснить когда опасен гнев и

как можно его преодолеть.

Слайд 4 Задачи
1.Изучить литературу по данной теме.
2. Провести анкетирование среди

Задачи1.Изучить литературу по данной теме.2. Провести анкетирование среди 2 классов3. Провести

2 классов
3. Провести в классе игры, снимающие гнев.
4. Разработать

буклет.

Слайд 5 Методы
Сбор информации
Наблюдение
Анкетирование
Творческая работа

Слайд 6 Гипотеза
Предположим, гнев очень опасен, если его не контролировать.
Допустим,

гнев не опасен,если научиться им управлять.

Слайд 7 Эмоция гнева
Мои брови нахмурены и сдвинуты.
Зубы стиснуты.
Губы

Эмоция гнева Мои брови нахмурены и сдвинуты.Зубы стиснуты.Губы плотно сжаты.Ноздри расширены

плотно сжаты.
Ноздри расширены и дрожат.
Я сжимаю кулаки.
Я хочу ударить.
Я

кричу.

Слайд 8 Что такое гнев?
В ходе работы над

проектом я узнала, что гнев - сильное и неоднозначное

чувство.
Считается, что злиться - плохо, т. к. это приводит к дракам, обидам, ссорам. Однако не зря существуют выражения "праведный гнев", "спортивная злость". Подобные переживания часто необходимы, чтобы справиться с трудной задачей или отстоять свое мнение.