Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к выступлению по теме Использование самомассажа в работе с воспитанниками детского дома

Содержание

ЦЕЛЬ: Создание информационного пространства для повышения уровня компетентности учителей – логопедов по использованию массажа в работе с детьми на основе современных требований и использования инновационных технологий и методов.Задачи:     Представить педагогический опыт по использованию
МАСТЕР – КЛАСС   «Применение нетрадиционных форм массажа в ЦЕЛЬ:   Создание информационного пространства для повышения уровня компетентности учителей – Особенности физического развития нарушения дыхания и голосообразования;нарушения общей и мелкой моторики;расторможенность и Особенности психического развития:нарушения оптико-пространственного  праксиса;неустойчивость внимания;расстройство памяти (особенно слуховой);несформированность мышления;задержка развития воображения. В миску насыпали горохИ пальцы запустили,Устроив там переполох,Чтоб пальцы не грустили. Чем больше уверенности в детской руке, тем ярче речь ребенка. Чем больше МАССАЖ - один из методов физического и энергетического воздействия на тело ВИДЫ МАССАЖА «Именинник.»(Потянуть вниз за мочку уха).Выполняем мы сейчас,Чтобы горло не болело,Чтобы нос Взяли ушки за макушки.Взяли ушки за макушки   (большим и указательным Самомассаж ладоней рук У меня живёт проглот –Салфетку всю он скушал, вот!Сразу Волшебный сундучок для массажа Самомассаж поможет стать внимательными, активными, снять напряжение, страх, раздражение и улучшит ваши учебные достижения! Спасибо  за  внимание
Слайды презентации

Слайд 2 ЦЕЛЬ:
Создание информационного пространства для повышения

ЦЕЛЬ:  Создание информационного пространства для повышения уровня компетентности учителей –

уровня компетентности учителей – логопедов по использованию массажа в

работе с детьми на основе современных требований и использования инновационных технологий и методов.

Задачи:    
Представить педагогический опыт по использованию нетрадиционных форм массажа в коррекционно-развивающем  процессе;
  Обучить участников мастер – класса  эффективным методам и приемам, оказывающим положительное воздействие на рече6вое развитие детей;
Создать условия для профессионального общения, самореализации и стимулирования роста творческого потенциала участников мастер - класса.

Слайд 4 "Быть здоровым - здорово!"


Слайд 5 Особенности физического развития

нарушения дыхания и голосообразования;
нарушения общей

Особенности физического развития нарушения дыхания и голосообразования;нарушения общей и мелкой моторики;расторможенность

и мелкой моторики;
расторможенность и заторможенность
мышечного напряжения;
повышенная утомляемость;
заметное

отставание в показателях основных
физических качеств: силы, скорости,
ловкости;
нарушения темпоритмической организации
движений.

Слайд 6 Особенности психического развития:
нарушения оптико-пространственного
праксиса;
неустойчивость внимания;
расстройство памяти

Особенности психического развития:нарушения оптико-пространственного праксиса;неустойчивость внимания;расстройство памяти (особенно слуховой);несформированность мышления;задержка развития воображения.

(особенно слуховой);
несформированность мышления;
задержка развития воображения.


Слайд 10 В миску насыпали горох
И пальцы запустили,
Устроив там переполох,
Чтоб

В миску насыпали горохИ пальцы запустили,Устроив там переполох,Чтоб пальцы не грустили.

пальцы не грустили.


Слайд 11 Чем больше уверенности в детской руке, тем ярче

Чем больше уверенности в детской руке, тем ярче речь ребенка. Чем

речь ребенка.
Чем больше мастерства в детской руке, тем

ребенок умнее.
В.А.Сухомлинский

Слайд 12 МАССАЖ - один из методов физического и

МАССАЖ - один из методов физического и энергетического воздействия на

энергетического воздействия на тело человека - может успокоить, снять

боль, помочь победить болезнь и даже способствовать умственному, речевому и физическому развитию детей.

Слайд 13
ВИДЫ МАССАЖА







ВИДЫ МАССАЖА

Слайд 18 «Именинник.»
(Потянуть вниз за мочку уха).
Выполняем мы сейчас,
Чтобы

«Именинник.»(Потянуть вниз за мочку уха).Выполняем мы сейчас,Чтобы горло не болело,Чтобы

горло не болело,
Чтобы нос дышал у нас.



«Слонёнок»
(Прижать ушную раковину к виску)
Выполняем мы спросонок.
Если будет гнуться ухо,
Значит будет в носу сухо

«Часы»
Заведём теперь часы,
Чтобы тикали они.
На козелочек мы нажмём
Вправо « ключик « повернём.

«Лепим уши Чебурашке»
Имитировать движения лепки по краю ушной раковины


Слайд 19 Взяли ушки за макушки.
Взяли ушки за макушки

Взяли ушки за макушки.Взяли ушки за макушки  (большим и указательным

(большим и указательным пальцами с обеих сторон)
Потянули…

(несильно потянуть вверх)
Пощипали…
Вниз до мочек добежали (несильные нажимы пальцами,
с постепенным продвижением вниз)
Мочки надо пощипать: (пощипывание в такт речи)
Пальцами скорей размять… (приятным движением
разминаем между пальцами)
Вверх по ушкам проведём (провести по краю уха, слегка
сжимая большим и указательным пальцами)
И к макушкам вновь придём.

Слайд 21 Самомассаж ладоней рук
У меня живёт проглот –
Салфетку

Самомассаж ладоней рук У меня живёт проглот –Салфетку всю он скушал,

всю он скушал, вот!
Сразу стало у проглота
Брюхо , как

у бегемота.



Слайд 23 Волшебный сундучок для массажа

Волшебный сундучок для массажа

Слайд 31 Самомассаж поможет стать внимательными, активными, снять

Самомассаж поможет стать внимательными, активными, снять напряжение, страх, раздражение и улучшит ваши учебные достижения!

напряжение, страх, раздражение и улучшит ваши учебные достижения!


  • Имя файла: prezentatsiya-k-vystupleniyu-po-teme-ispolzovanie-samomassazha-v-rabote-s-vospitannikami-detskogo-doma.pptx
  • Количество просмотров: 125
  • Количество скачиваний: 0