Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему СПД учителя начальных классов Овчинниковой М,Н.

Содержание

Овчинникова Марина НиколаевнаОбразованиесреднее специальное Петропавловское педагогическое училищеКвалификацияпервая квалификационная категорияЗанимаемая должностьучитель начальных классовПедагогический стаж 24 годаНаграждена Почетной грамотой Правительства Республики Бурятия
«Технологияразвивающего обучения»учителя начальных классов  Овчинниковой Марины НиколаевныМуниципального бюджетного образовательного учреждения «СОШ Овчинникова Марина НиколаевнаОбразованиесреднее специальное Петропавловское педагогическое училищеКвалификацияпервая квалификационная категорияЗанимаемая должностьучитель начальных классовПедагогический Тема самообразования:«Развитие логического мышления у детей младшего школьного возраста при применении технологии Деятельность по разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса. Обоснование применения технологии развивающего обучения на моих уроках: Деятельность по разработке электронных, интернет- ресурсов, Весёлые гусиЖили у бабусидва весёлых гуся:Два весёлых гуся.Вытянули шеи -У кого длиннее?Один Повышение квалификации, совершенствование педагогического мастерства 2015 г,  3 часа: курсы повышения Проектирование образовательного процесса: Методическое и технологическое обеспечение: Считаю, что: технология Л.С.Выготского, Р.Н.Бунеева: Занковский урок: технология С.Н.Лысенковой –            опережающее обучение В полном объёме стараюсь использовать опорные схемы. (Шаталов, разработана на основе теории П.Я. Гальперина, Д.Б.Эльконина, сочетает элементы многих технологий. Этапы обучения при технологии поэтапного формирования умственных действий Структура блоков уроков Примеры приемов обучения, применяемые мной на уроках: В НАЧАЛЕ БЫЛО СЛОВОУ  Р  О  КС Л О картина Маковский «Рыбалка» Участие в инновационной деятельностиИсследовательская и проектная деятельность учеников является инновационной образовательной Плохой учитель преподносит истину, хороший учит её находить.Адольф Фридрих Дистервег, немецкий педагогЭкспериментальная деятельность на уроках: Таблица уровня качества знанийОкружающий мирЛитературное чтениеРусский языкМатематикаРезультативность деятельности Образовательные результаты обучающихся на муниципальном и региональном уровне Краткосрочный проект «Я и моя семья» автор Пилипченко ЛизаПроект «Веселые научные опыты» Распространение опыта профессиональной деятельности Участие в профессиональных конкурсах Участие в работе методических объединений.
Слайды презентации

Слайд 2 Овчинникова
Марина Николаевна
Образование
среднее специальное
Петропавловское педагогическое училище
Квалификация
первая квалификационная

Овчинникова Марина НиколаевнаОбразованиесреднее специальное Петропавловское педагогическое училищеКвалификацияпервая квалификационная категорияЗанимаемая должностьучитель начальных

категория

Занимаемая должность
учитель начальных классов
Педагогический стаж
24 года
Награждена
Почетной

грамотой Правительства Республики Бурятия

Слайд 3 Тема самообразования:
«Развитие логического мышления
у детей младшего школьного

Тема самообразования:«Развитие логического мышления у детей младшего школьного возраста при применении

возраста
при применении
технологии развивающего обучения»
Создание условий для проектирования

образовательного процесса

Слайд 4 Деятельность по разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса.

Деятельность по разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса. Обоснование применения технологии развивающего обучения на моих уроках:

Обоснование применения технологии развивающего обучения на моих уроках:


Слайд 5 Деятельность по разработке электронных, интернет- ресурсов,

Деятельность по разработке электронных, интернет- ресурсов,

по формированию информационной образовательной среды.

Слайд 6 Весёлые гуси
Жили у бабуси
два весёлых гуся:
Два весёлых гуся.
Вытянули

Весёлые гусиЖили у бабусидва весёлых гуся:Два весёлых гуся.Вытянули шеи -У кого

шеи -
У кого длиннее?
Один серый, другой белый
Один серый, другой

белый

Гуси, мои гуси.


Слайд 7 Повышение квалификации, совершенствование педагогического мастерства
2015 г,

Повышение квалификации, совершенствование педагогического мастерства 2015 г, 3 часа: курсы повышения

3 часа: курсы повышения квалификации на всероссийском семинаре «Адаптивная

образовательная программа»,

2016 г, 108 ч: дистанционные курсы повышения квалификации «Обучение детей с задержкой психического развития в соответствии с требованиями ФГОС» в рамках дополнительной образовательной программы повышения квалификации «Психолого-педагогические технологии коррекционного и инклюзивного образования»

2018 г, 72 ч: дистанционное обучение в ООО «Высшая школа делового администрирования по программе дополнительного профессионального образования «Оказание первой помощи»


Слайд 8 Проектирование образовательного процесса:

Проектирование образовательного процесса:

Слайд 9 Методическое и технологическое обеспечение:

Методическое и технологическое обеспечение:

Слайд 11 Считаю, что:

Считаю, что:

Слайд 12 технология Л.С.Выготского, Р.Н.Бунеева:

технология Л.С.Выготского, Р.Н.Бунеева:

Слайд 14 Занковский урок:

Занковский урок:

Слайд 15 технология С.Н.Лысенковой –

технология С.Н.Лысенковой –      опережающее обучение

опережающее обучение


Слайд 16 В полном объёме стараюсь

В полном объёме стараюсь использовать опорные схемы. (Шаталов, Лысенкова)

использовать опорные схемы. (Шаталов, Лысенкова) С ними намного легче

и интереснее проходит урок. Дети имеют перед глазами подсказку и используют её в полной мере. Когда она станет ненужной, я её уберу. Дети уже ждут такую помощницу. Но это не значит, что они от неё зависят. Просто это экономит время: ученики не боятся отвечать. Они знают, что им на помощь всегда придёт учитель и схема – помощница.


Слайд 17 разработана на основе теории П.Я. Гальперина, Д.Б.Эльконина, сочетает

разработана на основе теории П.Я. Гальперина, Д.Б.Эльконина, сочетает элементы многих технологий.

элементы многих технологий.

Этапы технологии:

-предполагать какой результат получит ученик в конце действия


Слайд 18 Этапы обучения при технологии
поэтапного формирования умственных действий

Этапы обучения при технологии поэтапного формирования умственных действий

Слайд 19 Структура блоков уроков

Структура блоков уроков

Слайд 20 Примеры приемов обучения, применяемые мной на уроках:

Примеры приемов обучения, применяемые мной на уроках:

Слайд 21 В НАЧАЛЕ БЫЛО СЛОВО
У Р О

В НАЧАЛЕ БЫЛО СЛОВОУ Р О КС Л О В АП

К
С Л О В А
П О Д А Р

К И

БЛАГОРОД

ТВО

ПР

ДАННОСТЬ

АДОСТЬ

ОБРОТА

СОЛН

Е

СОВ

СТЬ

УДО

В

К

Ь

Г

С

ЕТ

БЕССМ

РТИЕ

ОСМОС

МЫС

Б

ЛЮБОВЬ

ЛЮБОВЬ


Слайд 22 картина
Маковский «Рыбалка»

картина Маковский «Рыбалка»

Слайд 23 Участие в инновационной деятельности
Исследовательская и проектная деятельность

Участие в инновационной деятельностиИсследовательская и проектная деятельность учеников является инновационной

учеников является инновационной образовательной технологией и является средством комплексного

решения задач воспитания, образования, развития личности в современном социуме. Поэтому, в своей работе, активно использую преимущества проектной деятельности.

Слайд 25 Плохой учитель преподносит истину, хороший учит её находить.
Адольф

Плохой учитель преподносит истину, хороший учит её находить.Адольф Фридрих Дистервег, немецкий педагогЭкспериментальная деятельность на уроках:

Фридрих Дистервег, немецкий педагог
Экспериментальная деятельность на уроках:


Слайд 26 Таблица уровня качества знаний
Окружающий мир
Литературное чтение
Русский язык
Математика
Результативность деятельности

Таблица уровня качества знанийОкружающий мирЛитературное чтениеРусский языкМатематикаРезультативность деятельности

Слайд 31 Образовательные результаты обучающихся на муниципальном и региональном уровне

Образовательные результаты обучающихся на муниципальном и региональном уровне

Слайд 33 Краткосрочный проект «Я и моя семья» автор Пилипченко

Краткосрочный проект «Я и моя семья» автор Пилипченко ЛизаПроект «Веселые научные

Лиза

Проект «Веселые научные опыты» автор Скворцов Иван
Проект «Цирк, цирк,

цирк» автор Кондратьева Анна

Проект «Аквариум и его обитатели» автор Устьянцева Мария

Проект «Береги зрение смолоду или помоги себе сам» автор Устьянцева Мария


Слайд 34 Распространение опыта профессиональной деятельности

Распространение опыта профессиональной деятельности

Слайд 38 Участие в профессиональных конкурсах

Участие в профессиональных конкурсах

Слайд 40 Участие в работе методических объединений.

Участие в работе методических объединений.

Проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий

  • Имя файла: spd-uchitelya-nachalnyh-klassov-ovchinnikovoy-mn.pptx
  • Количество просмотров: 219
  • Количество скачиваний: 7