Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Исследовательская работа Свет видимый и невидимый 2 класс

Содержание

ВведениеА что такое ультрафиолетовый свет?Ультрафиолет полезен или вреден?Выбором моей исследовательской работы послужило исследование влияния невидимого ультрафиолетового спектра излучения и видимого света на живые организмы в частности на бактерии.
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение гимназия № 33 города УльяновскаИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА «Свет видимый ВведениеА что такое ультрафиолетовый свет?Ультрафиолет полезен или вреден?Выбором моей исследовательской работы послужило СветЖивая природа не может существовать без света, так как солнечная энергия излучений, Из всех видов излучений оптического спектра наиболее привычно для нас видимое излучение, Цель работыИсследовать влияние видимого света и ультрафиолета на жизнеспособность и изменчивость бактерий. Задачи работы-определить роль ультрафиолетового спектра и значение видимого света для человека и Объект исследованияБактериальные клетки бактерий Pseudomonas aeruginosa. Предмет исследованияУльтрафиолетовый свет, вызывающий гибель бактерий. Методы исследовательской работы-экскурсия в музей кафедры микробиологии ФГБОУ ВО Ульяновской ГСХА им ГипотезаЕсли на бактерии, облученные ультрафиолетовым светом посветить видимым светом, то они выживут, Экскурсия в музей кафедры микробиологии ФГБОУ ВО Ульяновской ГСХА им П.А. Столыпина Посещение магазина светотехники и знакомство с осветительными приборами Лампы накаливанияГалогенные лампыЛюминесцентные лампыСветодиодные лампыБактерицидные лампы Бактерицидные лампы Различают три участка спектра ультрафиолетового излучения имеющего различное биологическое воздействие:Слабое Знакомство с миром бактерийБактерии - преимущественно одноклеточные микроорганизмы размером от 2 мкм до Подготовка экспериментаПриготов-ление питательных средСтерилизация питательных средРозлив стерильных сред в чашки ПетриПодсушивание и затвердевание питательных сред Изготовление модели для проведения эксперимента по влиянию ультрафиолета на бактериальные клеткиДля исследования Контроль стерильности средыКонтрольная среда в чашке Петри (не засеянная) служит эталоном и Контроль роста бактериальных клетокСуточную культуру бактерий Pseudomonas aeruginosa (которую выращивали в питательном Наблюдение воздействия ультрафиолетового света на бактериальные клеткиСуточную культуру бактерий Pseudomonas aeruginosa (которую Наблюдение воздействия видимого света на бактериальные клеткиСуточную культуру бактерий Pseudomonas aeruginosa (которую Наблюдение воздействия ультрафиолетового и видимого света на бактериальные клеткиРост Бактерий.Восстанавливается структураСуточную культуру Параметры и результаты эксперимента ЗаключениеЯ исследовала влияние видимого света и ультрафиолета на жизнеспособность и изменчивость бактерий. Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Введение
А что такое ультрафиолетовый свет?
Ультрафиолет полезен или вреден?
Выбором

ВведениеА что такое ультрафиолетовый свет?Ультрафиолет полезен или вреден?Выбором моей исследовательской работы

моей исследовательской работы послужило исследование влияния невидимого ультрафиолетового спектра

излучения и видимого света на живые организмы в частности на бактерии.

Слайд 3 Свет
Живая природа не может существовать без света, так

СветЖивая природа не может существовать без света, так как солнечная энергия

как солнечная энергия излучений, достигающая поверхности Земли, является практически

единственным источником для поддержания теплового баланса планеты.

Слайд 4 Из всех видов излучений оптического спектра наиболее привычно

Из всех видов излучений оптического спектра наиболее привычно для нас видимое

для нас видимое излучение, которое называют свет. Если включить

лампочку и поднесите к ней руку, то можно ощутить исходящее от лампочки тепло. Соответственно, свет – это излучение. Всякое излучение переносит энергию, однако далеко не всякое излучение мы можем воспринимать зрительно.

Видимый свет


Слайд 5 Цель работы
Исследовать влияние видимого света и ультрафиолета на

Цель работыИсследовать влияние видимого света и ультрафиолета на жизнеспособность и изменчивость бактерий.

жизнеспособность и изменчивость бактерий.


Слайд 6 Задачи работы
-определить роль ультрафиолетового спектра и значение видимого

Задачи работы-определить роль ультрафиолетового спектра и значение видимого света для человека

света для человека и для животного мира в целом;

-изучить

влияние ультрафиолетовых лучей на бактерии;

-изучить влияние видимого света на бактерии;

-изучить влияние видимого света на бактерии после воздействия ультрафиолетового.

Слайд 7 Объект исследования
Бактериальные клетки бактерий Pseudomonas aeruginosa.

Объект исследованияБактериальные клетки бактерий Pseudomonas aeruginosa.

Слайд 8 Предмет исследования
Ультрафиолетовый свет, вызывающий гибель бактерий.

Предмет исследованияУльтрафиолетовый свет, вызывающий гибель бактерий.

Слайд 9 Методы исследовательской работы
-экскурсия в музей кафедры микробиологии ФГБОУ

Методы исследовательской работы-экскурсия в музей кафедры микробиологии ФГБОУ ВО Ульяновской ГСХА

ВО Ульяновской ГСХА им П.А. Столыпина;

-посещение магазина светотехники и

знакомство с осветительными приборами;

-изучение литературных источников о различных видах света;

-знакомство с миром бактерий;

-изготовление модели для проведения эксперимента по влиянию ультрафиолета на бактериальные клетки;

- наблюдение воздействия ультрафиолетового и видимого света на бактериальные клетки.

Слайд 10 Гипотеза
Если на бактерии, облученные ультрафиолетовым светом посветить видимым

ГипотезаЕсли на бактерии, облученные ультрафиолетовым светом посветить видимым светом, то они

светом, то они выживут, а не посветить,то они погибнут.


Слайд 11 Экскурсия в музей кафедры микробиологии ФГБОУ ВО Ульяновской

Экскурсия в музей кафедры микробиологии ФГБОУ ВО Ульяновской ГСХА им П.А. Столыпина

ГСХА им П.А. Столыпина


Слайд 12 Посещение магазина светотехники и знакомство с осветительными приборами

Посещение магазина светотехники и знакомство с осветительными приборами Лампы накаливанияГалогенные лампыЛюминесцентные лампыСветодиодные лампыБактерицидные лампы


Лампы накаливания
Галогенные лампы
Люминесцентные лампы
Светодиодные лампы
Бактерицидные лампы


Слайд 13 Бактерицидные лампы
Различают три участка спектра ультрафиолетового излучения имеющего

Бактерицидные лампы Различают три участка спектра ультрафиолетового излучения имеющего различное биологическое

различное биологическое воздействие:
Слабое биологическое воздействие имеет ультрафиолетовое излучение с

длиной волны 390-315 нм.
Лечебным действием обладают УФ-лучи в диапазоне 315-280 нм
ультрафиолетовое излучение с длиной волны 280-200 нм обладает способностью убивать микроорганизмы и вызывает повреждения живых клеток.


Слайд 14 Знакомство с миром бактерий
Бактерии - преимущественно одноклеточные микроорганизмы размером

Знакомство с миром бактерийБактерии - преимущественно одноклеточные микроорганизмы размером от 2 мкм

от 2 мкм до 500 мкм имеют различные формы

и могут двигаться с помощью жгутиков.

Выбранная мной бактерия Pseudomonas aeruginosa – короткая палочка. Растут бактерии Pseudomonas aeruginosa на питательном агаре очень быстро. Окрашивают среду в сине-зеленый цвет, что очень удобно для эксперимента. Образуют мелкие колонии.


Слайд 15 Подготовка эксперимента
Приготов-ление питательных сред
Стерилизация питательных сред
Розлив стерильных сред

Подготовка экспериментаПриготов-ление питательных средСтерилизация питательных средРозлив стерильных сред в чашки ПетриПодсушивание и затвердевание питательных сред

в чашки Петри
Подсушивание и затвердевание питательных сред


Слайд 16 Изготовление модели для проведения эксперимента по влиянию ультрафиолета

Изготовление модели для проведения эксперимента по влиянию ультрафиолета на бактериальные клеткиДля

на бактериальные клетки
Для исследования действия УФ лучей мы изготовили

следующую модель. В небольшом помещении окно надежно заклеивали непрозрачной пленкой. Под УФ лампу фирмы «Philips» с длинной волны 230 нм ставили экспериментальные чашки Петри с бактериями и одну контрольную без бактерий. Далее во избежание воздействия УФ-лучей выходили из комнаты и включали УФ лампу. Сразу после облучения входили и в полной темноте убирали чашки в термостат. Потом включали лампу дневного света и некоторые чашки облучали видимым светом, а потом убирали в термостат.

Слайд 17 Контроль стерильности среды
Контрольная среда в чашке Петри (не

Контроль стерильности средыКонтрольная среда в чашке Петри (не засеянная) служит эталоном

засеянная) служит эталоном и свидетельством того что посторонние бактерии,

которые могут исказить эксперимент отсутствуют.

Отсутствие роста
бактерий


Слайд 18 Контроль роста бактериальных клеток
Суточную культуру бактерий Pseudomonas aeruginosa

Контроль роста бактериальных клетокСуточную культуру бактерий Pseudomonas aeruginosa (которую выращивали в

(которую выращивали в питательном бульоне при 37°С в течение

24 часов) в объеме 1 мл. наносили сплошным газоном на чашку Петри с 2% питательным агаром, и подсушивали в термостате при температуре 37°С 1 час. Далее бактерии выращивали в термостате при температуре 37°С в течение 24 часов. Контроль культуры без воздействия света показывает эталонный рост.

Рост
бактерий


Слайд 19 Наблюдение воздействия ультрафиолетового света на бактериальные клетки
Суточную культуру

Наблюдение воздействия ультрафиолетового света на бактериальные клеткиСуточную культуру бактерий Pseudomonas aeruginosa

бактерий Pseudomonas aeruginosa (которую выращивали в питательном бульоне при

37°С в течение 24 часов) в объеме 1 мл. наносили сплошным газоном на чашку Петри с 2% питательным агаром, и подсушивали в термостате при температуре 37°С 1 час. Затем с расстояния 1метра воздействовали УФ лучами 15 минут. Источник УФ облучения лампа фирмы «Philips» с длинной волны 230 нм. Облученную таким образом чашку инкубировали в термостате 24 часа при температуре 37°С. Далее облученную чашку в полной темноте ставили в термостат при температуре 37°С на 24 часа.

Рост отдельных колоний
бактерий


Слайд 20 Наблюдение воздействия видимого света на бактериальные клетки
Суточную культуру

Наблюдение воздействия видимого света на бактериальные клеткиСуточную культуру бактерий Pseudomonas aeruginosa

бактерий Pseudomonas aeruginosa (которую выращивали в питательном бульоне при

37°С в течение 24 часов) в объеме 1 мл. наносили сплошным газоном на чашку Петри с 2% питательным агаром, и подсушивали в термостате при температуре 37°С 1 час. Затем с расстояния 1метра воздействовали видимым светом 15 минут. Источник видимого света люминесцентная лампа дневного света. Облученную таким образом чашку инкубировали в термостате 24 часа при температуре 37°С. Далее облученную чашку в полной темноте ставили в термостат при температуре 37°С на 24 часа.

Рост
бактерий


Слайд 21 Наблюдение воздействия ультрафиолетового и видимого света на бактериальные

Наблюдение воздействия ультрафиолетового и видимого света на бактериальные клеткиРост Бактерий.Восстанавливается структураСуточную

клетки
Рост
Бактерий.
Восстанавливается структура
Суточную культуру бактерий Pseudomonas aeruginosa (которую выращивали

в питательном бульоне при 37°С в течение 24 часов) в объеме 1 мл. наносили сплошным газоном на чашку Петри с 2% питательным агаром, и подсушивали в термостате при температуре 37°С 1 час. Затем с расстояния 1метра воздействовали УФ лучами 15 минут. Источник УФ облучения лампа фирмы «Philips» с длинной волны 230 нм. Облученную таким образом чашку сразу облучали видимым искусственным светом в течение 30 минут. Далее облученную чашку Петри ставили в термостат при температуре 37°С на 24 часа.

Слайд 22 Параметры и результаты эксперимента

Параметры и результаты эксперимента

Слайд 23 Заключение
Я исследовала влияние видимого света и ультрафиолета на

ЗаключениеЯ исследовала влияние видимого света и ультрафиолета на жизнеспособность и изменчивость

жизнеспособность и изменчивость бактерий. Видимый свет окружает нас повсюду.

Он поднимает нам настроение на улице и освещает наши дома. Видимый свет позволяет нам различать цвета. Невидимый ультрафиолетовый свет не менее важен! Он обеспечивает жизнь растений, полезен для людей и животных. Ультрафиолет способен уничтожать вредных бактерий, которые окружают нас повсеместно. Бактерии, в отличие от клеток человека, способны защищаться от ультрафиолета благодаря видимому свету. Я ответила на свой вопрос и поняла, что ультрафиолет может быть враждебен, но при этом он необходим всему живому!

  • Имя файла: issledovatelskaya-rabota-svet-vidimyy-i-nevidimyy-2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 143
  • Количество скачиваний: 0