Презентация на тему к выступлению Экспертиза АОП

(АООП) для детей с ОВЗ.
приказ, закрепляющий ответственность всех

участников образовательного процесса в рамках разработки АООП, АОП.

элементов:
Экспертиза целевого раздела
Экспертиза содержательного раздела
Экспертиза организационного раздела
4. Экспертное заключение

ЭТАПЫ:

ОВЗ
цель и задачи коррекционно-развивающей работы;
планируемые результаты освоения АОП
формы и

критерии мониторинга результатов освоения АОП
примерные программы

областей и ожидаемые результаты;
коррекционный компонент раскрывает организацию коррекционно-развивающей работы,
воспитательный

компонент содержит условия взаимодействия воспитателей и специалистов с ребенком с ОВЗ
календарно-тематическое планирование;
взаимодействие с семьями воспитанников

материалами
Описание обеспеченности средствами обучения и воспитания
Особенности организации развивающей предметно-пространственной

среды
Особенности организации традиционных событий, праздников, мероприятий
комплексно-тематическое планирование образовательного процесса;
лексические темы;
педагогическая диагностика и мониторинг динамики развития ребенка.

балл

0-1-2 балла 0 баллов – отсутствие компонента 0 баллов – компонент не выражен 1 балл – наличие компонента 1 баллов – компонент выражен слабо (недостаточно) 2 баллов – компонент выражен полностью