Презентация на тему Интеллектуально-деятельностное развитие младшего школьника в условиях введения ФГОС

учить?

ценности
образования
Основной результат – развитие личности ребенка
на основе учебной

Радикальные изменения, происходящие

психических механизмов внимания, памяти, воображения.

Уровень развития мышления ученика,

тарелка –

Иволга, кукушка, жаворонок –

Квадрат, круг, треугольник

профессии

посуда

птицы

фигуры

цвета

птицы
платье

сильный человек –

болтливый человек –

добрый человек –

храбрец

мудрец

силач

болтун

добряк

январь, лето.

Девочка, кукла, мальчик, мама.

Рысь – кошка, волк –

Радио – звук, лампа

вода

собака

свет

звуки

рука

вторник, среда, пятница, суббота, воскресенье,







вечер.
весна.
четверг.

З И Й К Л М Н О П
1

16 19 1 –
19 16 14 –
31 20 1 8 –

сом

оса

этаж

шарф – шар
шутка –

за
ут ток
ко

кук ша
за ка
гру ря
кис тик
зон ла

Даша. Таня выше Лены, Лена выше Даши.
Кого из них как

одинаковых квадрата
Как сложить из 7 палочек 3 треугольника?

3, 3, 3 так, чтобы при сложении чисел по

1, 4, 7, 10, ….
13
3) 1, 2, 4,

16

4) 4, 8, 12, …

16