Презентация на тему для педагогов Растём и развиваемся с музыкой

эмоциональному благополучию каждого ребенка, его успешной социализации.

в формах, специфических для детей данной возрастной группы, прежде

всего в форме игры, познавательной и исследовательской деятельности, в форме творческой активности, обеспечивающей художественно-эстетическое развитие ребенка.

Один из основных принципов дошкольного образования (по ФГОС ДО) – формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности.

и потребностей детей дошкольного возраста в ходе организации музыкальной

деятельности.

музыки, способствуя удовлетворению познавательных потребностей дошкольников в процессе музыкальной

деятельности.
Развивающие:
Развивать познавательные и интеллектуальные музыкальные способности детей в процессе совместной со взрослыми музыкальной деятельности.
 Воспитательные:
Воспитывать у детей интерес к миру музыки, поддерживая детскую любознательность и активность.

внимание,
память
при получении конкретных знаний, умений и навыков.

- пение,

- музыкально-ритмические движения,
- игра на детских музыкальных инструментах.
Творчество:
- песенное,
- танцевальное,
- музыкально-игровое,
- импровизация на музыкальных инструментах.
Музыкально-образовательная деятельность:
- общие сведения о музыке,
- специальные знания, связанные с различными видами музыкальной деятельности.

увлеченности включением в совместную деятельность, применением на практике полученных

знаний.

Вывод:

Интеграция музыкального образования в другие виды детской деятельности способствует обогащению музыкального опыта ребенка и делает жизнь детей радостней и ярче. Развивая ребенка музыкально, мы способствуем становлению гармонично развитой личности.