Презентация на тему родительского собрания по теме Увлекаемость и увлечённость детей

нибудь или чему – нибудь».

«Увлеченный – целиком отдавшийся какой

– либо идее, занятию.»


С. И. Ожегов

 

«я») — согласно психоаналитической теории, та часть человеческой личности,

которая осознаётся как «Я» и находится в контакте с окружающим миром посредством восприятия.

Эго простыми словами Vlad Gudimenko Мудрец (13286)
Часть твоей личности. ... ЭГО это злая собака -ЦЕРБЕР которая охраняет и защищает ваше самолюбие высокомерие и все нажитое не честным путем!!

Эго — часть личности, призванная уравновешивать самостные желания, мотивы, эмоции, влечения, инстинкты и т.д. с принятыми в социуме нормами, приспосабливать внутренний мир к требованиям общественной морали, к окружающей действительности в целом. Таким образом, Эго — некий частный психологический механизм внутри личности, сформированный необходимостью адаптации к существующей среде, к окружающему миру.

влияние на смену увлечений ребенка, насколько правильно организованы те

или иные увлечения, и какой шанс перерасти из детской увлекаемости в серьезную увлеченность каким-либо занятием

которые любой родитель может подключить у своего оператора связи,

либо воспользоваться аналогичным бесплатным фильтром от Лиги безопасного интернета (http://www.ligainternet.ru/proxy/).

необходимо найти «свое дело», то есть ту идею, которая

вызывает сильный интерес и захватывает без остатка. Идеи могут лежать совершенно в разных областях и могут быть не связаны с учёбой.

Нужно выяснить, что доставляет наибольшее удовольствие, от какого дела ребёнок не можете оторваться. Важно оценить, какие качества, таланты, способности ему приходится проявлять для воплощения этого дела, и попробовать перенести эти качества на учебную деятельность.

Не оставайтесь равнодушными!

без напряжения сил, немыслимы увлеченность и вдохновение.

В. А. Сухомлинский


Я не понимаю людей, которые ухитряются жить, не находясь с утра до вечера в состоянии эстетической увлеченности.
Гюстав Флобер