Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему дипломной работы Формирование правильной осанки

Содержание

2. Исследования, проведенные НИИ гигиены и охраны здоровья
3. Цель исследования ‑ теоретическое и практическое
4. Объект исследования – процесс формирования правильной осанки у детей дошкольного возраста.
5. Предмет исследования – физкультурно - оздоровительные мероприятия
6. Задачи исследования: 1. Изучить литературу по
7. Гипотезой нашего исследования является предположения о том,
8. Методы исследования: - анализ научно –
9. Теоретической основой
10. База практики: МДОУ «Березовский детский сад», Борисовского района, старшая группа.
11. Осанка – это привычная поза непринужденно стоящего
12. Возможны следующие дефекты осанки:Круглая осанка
13. Сутулая осанка
14. Лордотическая осанка
15. Этапы формирования осанки:На первом этапе необходимо создать
16. Систематическое использование таких форм физкультурно-оздоровительной работы в
17. Исследование проводилось в старшей
18. Констатирующий этап
19. Формирующий этап
20. Формирующий этап
21. Формирующий этап
22. Формирующий этап
23. Контрольный этап
24. Сравнительный анализ
25. Скачать презентацию
26. Похожие презентации

Исследования, проведенные НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков Научного центра здоровья детей РАМН, показали, что за последние 10 лет количество детей с хронической патологией увеличилось в 2 раза, а детей, не имеющих отклонений в

Главная
Детские презентации
Презентация дипломной работы Формирование правильной осанки

Влияние физкультурно-оздоровительных мероприятий на формирование правильной осанки у старших дошкольников Курлыкина Н.М.

Исследования, проведенные НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков Научного центра

Цель исследования ‑ теоретическое и практическое обоснование влияния физкультурно-оздоровительных мероприятий на

Объект исследования – процесс формирования правильной осанки у детей дошкольного возраста.

Предмет исследования – физкультурно - оздоровительные мероприятия в ДОУ как средство формирования

Задачи исследования: 1. Изучить литературу по проблеме исследования. 2. Провести диагностику

Гипотезой нашего исследования является предположения о том, что формирование правильной осанки будет

Методы исследования: - анализ научно – методической литературы; - педагогический эксперимент;

База практики: МДОУ «Березовский детский сад», Борисовского района, старшая группа.

Осанка – это привычная поза непринужденно стоящего человека, держащего туловище

Возможны следующие дефекты осанки:Круглая осанка

Этапы формирования осанки:На первом этапе необходимо создать целостное представление о рациональной осанке.На

Систематическое использование таких форм физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ как утренняя гимнастика, коррекционно

Исследование проводилось в старшей группе МДОУ «Березовский детский сад»

Слайды презентации

Слайд 2 Исследования, проведенные НИИ гигиены и охраны здоровья детей

Исследования, проведенные НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков Научного

и подростков Научного центра здоровья детей РАМН, показали, что

за последние 10 лет количество детей с хронической патологией увеличилось в 2 раза, а детей, не имеющих отклонений в здоровье, снизилось в 3 раза. Среди хронической патологии ведущими являются нарушения опорно-двигательного аппарата, в том числе и нарушения осанки.

Слайд 3 Цель исследования ‑ теоретическое и практическое обоснование влияния

физкультурно-оздоровительных мероприятий на процесс формирования правильной осанки у старших

дошкольников.

Слайд 4 Объект исследования – процесс формирования правильной осанки у

детей дошкольного возраста.

Слайд 5 Предмет исследования – физкультурно - оздоровительные мероприятия в

Предмет исследования – физкультурно - оздоровительные мероприятия в ДОУ как средство

ДОУ как средство формирования правильной осанки у старших дошкольников.

Слайд 6 Задачи исследования: 1. Изучить литературу по проблеме исследования. 2.

Провести диагностику уровня сформированности навыка правильной осанки у старших

дошкольников. 3. Выявить и апробировать влияние физкультурно-оздоровительных мероприятий в ДОУ на формирование правильной осанки.

Слайд 7 Гипотезой нашего исследования является предположения о том, что

Гипотезой нашего исследования является предположения о том, что формирование правильной осанки

формирование правильной осанки будет эффективнее при следующих условиях: 1. Использования

физкультурно-оздоровительных мероприятий в работе со старшими дошкольниками. 2.Ежедневного включения физкультурно-оздоровительных мероприятий в режим дня старших дошкольников.

Слайд 8 Методы исследования: - анализ научно – методической литературы; -

педагогический эксперимент; - наблюдения; - математическая обработка данных.

Слайд 9 Теоретической основой

работы являются

исследования Г.А.Халемского, В.К.Велитченко, В.В.Иковой, М.Е.Клюева, О.В.Козыревой, И.Д.Ловейко.

Слайд 10 База практики: МДОУ «Березовский детский сад», Борисовского района,

старшая группа.

Слайд 11 Осанка – это привычная поза непринужденно стоящего человека, держащего

Осанка – это привычная поза непринужденно стоящего человека, держащего туловище и

туловище и голову прямо без активного напряжения мышц.

Слайд 12 Возможны следующие дефекты осанки:

Круглая осанка

Слайд 13 Сутулая осанка

Слайд 14 Лордотическая осанка

Слайд 15 Этапы формирования осанки:
На первом этапе необходимо создать целостное

Этапы формирования осанки:На первом этапе необходимо создать целостное представление о рациональной

представление о рациональной осанке.
На втором этапе углубленного разучивания двигательного

действия необходимо уточнить правильность выполнения деталей техники разучиваемого движения, постепенно исправить имеющиеся ошибки и добиться правильного выполнения двигательного действия в целом.
На третьем этапе реализуется конечная цель обучения ‑ образование прочного двигательного навыка, доведенного до определенной степени совершенства.

Слайд 16 Систематическое использование таких форм физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ

Систематическое использование таких форм физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ как утренняя гимнастика,

как утренняя гимнастика, коррекционно – развивающие занятия по физической

культуре, двигательная разминка во время перерыва между занятиями, физкультминутка, гимнастика после сна в сочетании с контрастными воздушными ваннами, подвижные игры и физические упражнения на прогулке способствует развитию у ребят правильной осанки, тренирует и усиливает деятельность всех органов и систем.

Слайд 17 Исследование проводилось в старшей группе

МДОУ «Березовский детский сад» Борисовского района в 3 этапа:

1 Констатирующий этап.
- выявить уровень сформированности навыка правильной осанки у детей старшего дошкольного возраста;
- подобрать содержание физкультурно-оздоровительных мероприятий.
2. Формирующий этап.
- спроектировать и провести с детьми физкультурно-оздоровительные мероприятия с целью формирования правильной осанки.
3. Контрольный этап.
- провести повторную диагностику с детьми для выявления эффективности
проведенной работы.