Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку русского языка по теме Правописание НЕ с глаголами.

Я в школе, я на уроке. Я радуюсь этому. Внимание мое растет. Я как разведчик, все замечу. Память моя крепка. Голова мыслит ясно. Я хочу учиться. Я готов к работе. Я работаю.
Презентация к уроку русского языка в 4 классеТема урока: «Правописание частицы НЕ с глаголами» Я в школе, я на уроке. Я радуюсь этому. Внимание мое растет. Минутка чистописания  Напишите гласную, которая есть в словах приятель, товарищ, но Запишите пословицу  Дружба творит чудеса. ПОКШБЕСЧДХЗачеркните в цепочке буквы, обозначающие глухие звуки, и узнаете слово, которое нужно Запишите Мудрая Принцип Помощь Тема урока:«Правописание частицы НЕ с глаголами » Задачи Задачи Работа Работа в парах.     Раскройте скобки, подчеркните грамматическую основу.Дети Проверим себя     Раскройте скобки, подчеркните грамматическую основу.Дети не Самооценка Я понял правило написания частицы не с глаголами, но у
Слайды презентации

Слайд 2 Я в школе, я на уроке.
Я радуюсь

Я в школе, я на уроке. Я радуюсь этому. Внимание мое

этому.
Внимание мое растет.
Я как разведчик, все замечу.


Память моя крепка.
Голова мыслит ясно.
Я хочу учиться.
Я готов к работе.
Я работаю.

Слайд 3 Минутка чистописания
Напишите гласную, которая есть в

Минутка чистописания Напишите гласную, которая есть в словах приятель, товарищ, но нет в слове друг.

словах приятель, товарищ, но нет в слове друг.



Слайд 4 Запишите пословицу
Дружба творит чудеса.

Запишите пословицу Дружба творит чудеса.

Слайд 5
ПОКШБЕСЧДХ
Зачеркните в цепочке буквы, обозначающие глухие звуки, и

ПОКШБЕСЧДХЗачеркните в цепочке буквы, обозначающие глухие звуки, и узнаете слово, которое

узнаете слово, которое нужно запомнить сегодня на уроке.



Словарная работа


Слайд 6

Запишите значение слова ОБЕД по


Запишите значение слова ОБЕД по словарю

Ожигова

Обед - время еды, обычно в середине дня
Обед- перерыв в работе в середине дня
Обед -пища, приготовленная для  еды
Обед прием пищи, обычно в середине дня


Слайд 7

Мудрая Сова предлагает текст, написанный


Мудрая Сова предлагает текст, написанный

учеником


Мой друк мишуня никогда не оставляет меня без внимания. Я чясто дерусь с ним, но на следующий же день он меня прощяет .  Мишуня часто балеет и иногда( не) ходит вшколу. Он мне никогда( не )грубит. Он честный, никогда( не) обманывает. Вот какой у меня товарищ.



Слайд 8

Ученик не допустил бы ошибки,


Ученик не допустил бы ошибки,

если бы…

не учил   -    учил             не думал -       думал      не слушал -        слушал не трудился  -  трудился не работал - работал   



Слайд 9

Принцип проверки написания частицы		убрать частицу;


Принцип проверки написания частицы

убрать частицу;


2) вставить между частицей и словом другое слово
Вывод:  частица НЕ с глаголами пишется раздельно.



Слайд 10

Помощь Мудрой Сове				Мой друг Мишуня


Помощь Мудрой Сове

Мой друг Мишуня

никогда не оставляет меня без внимания. Я часто дерусь с ним, но на следующий же день он меня прощает .  Мишуня часто болеет и иногда не ходит в школу. Он мне никогда не грубит. Он честный, никогда не обманывает. Вот какой у меня товарищ.



Слайд 11











































Тема урока:
«Правописание частицы НЕ с глаголами »

Тема урока:«Правописание частицы НЕ с глаголами »




Слайд 12

Задачи урока		1)      Усвоить правило  правописания


Задачи урока

1)      Усвоить правило 
правописания

НЕ с  глаголами.
2)      Научиться применять правило на письме.



Слайд 13

Задачи урока		1)      Усвоить правило  правописания


Задачи урока

1)      Усвоить правило 
правописания

НЕ с  глаголами.
2)      Научиться применять правило на письме.




Слайд 15

Работа в группах		Творческое задание.Составить текст-призыв,


Работа в группах

Творческое задание.
Составить текст-призыв,

используя глаголы с частицей не.
1 группа. «Правила поведения в лесу».
2 группа. «Правила поведения в столовой».
3 группа. «Правила пользования книгой».




Слайд 16 Работа в парах.
Раскройте скобки, подчеркните

Работа в парах.   Раскройте скобки, подчеркните грамматическую основу.Дети (не)играли

грамматическую основу.
Дети (не)играли  на дороге.
Вася (не) гладил собаку.
Ваня (не)

упал на камни.

Слайд 17 Проверим себя
Раскройте скобки, подчеркните грамматическую

Проверим себя   Раскройте скобки, подчеркните грамматическую основу.Дети не играли

основу.
Дети не играли  на дороге.
Вася не гладил собаку.
Ваня не

упал на камни.

Слайд 18 Самооценка
Я понял правило написания частицы не

Самооценка Я понял правило написания частицы не с глаголами, но

с глаголами, но у меня есть сомнение.
Я понял правило

написания частицы не с глаголами и могу работать по эталону.
Я понял правило написания частицы не с глаголами и могу объяснить другим.

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-russkogo-yazyka-po-teme-pravopisanie-ne-s-glagolami.pptx
  • Количество просмотров: 127
  • Количество скачиваний: 0