Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Познавательно - творческий проект для детей младшего дошкольного возраста Вся семья вместе, так и душа на месте!

Содержание

«Семья – это та самая среда, в которой человек учится, и сам творит добро»В.А.СухомлинскийАктуальностьС раннего возраста у детей начинают формироваться элементарные представления о явлениях общественной жизни и нормах человеческого общения. Детям вообще
Познавательно - творческий проект для детей  младшего дошкольного возраста  «Вся «Семья – это та самая среда, в которой ПРОБЛЕМАДети младшего дошкольного возраста не имеют достаточно знаний о своей семье, Цель проекта: Формировать у детей понятие семья, заложить основы теплого чувства и привязанности Особенность проекта: опора на личный опыт детей, полученный ими в семье;доступность материала Предполагаемые итоги реализации проекта:- Знание детьми родственных связей и имен родственников в Этапы реализации проекта 1.Подготовительный этапБеседа с детьми, на предмет выявления актуальности темы.Беседа Необходимая предметно-развивающая среда 2. Основной этап реализации проектаС. р. игры:«Семья», «Дочки матери», «День рождения бабушки».Разыгрывание Игра-пантомима «Догадайся кто я»Игра-драматизация: «Репка», «Колобок».Театр на фланелеграфе «Три медведя».Настольный театр «Аленушка 3. Активизация речи в разных видах деятельности Взаимодействие с родителями – показ театрализованного представления «Мамины помощники» Создание и обыгрывание мини-книжки «Дом, в котором я живу» Совместная творческая мастерская «Букет для мамочки!» 3 этап - заключительный Использование интернет ресурсов:http://www.doshhttp://www.doshсhttp://www.doshсolniki.ru2. http://toipkro.ucoz.ru3. http://www.ipklabdo.lanta-net.ru/
Слайды презентации

Слайд 2
«Семья – это та

«Семья – это та самая среда, в которой человек

самая среда,
в которой человек учится,
и сам творит

добро»
В.А.Сухомлинский




Актуальность
С раннего возраста у детей начинают формироваться элементарные представления о явлениях общественной жизни и нормах человеческого общения. Детям вообще свойственна большая эмоциональная отзывчивость, что позволяет воспитывать в них любовь, добрые чувства и отношения к окружающим людям и, прежде всего, к своим близким, к своей семье. Это и есть основа из основ нравственного воспитания ребенка, его самая первая и самая важная ступень – ознакомление ребенка с понятием «семья». Но формирование представления о семье не возможно без поддержки самой семьи. Ребенок должен осознать себя членом семьи, неотъемлемой частью своей малой родины, потом - гражданином России.




Слайд 3 ПРОБЛЕМА
Дети младшего дошкольного возраста не имеют достаточно знаний

ПРОБЛЕМАДети младшего дошкольного возраста не имеют достаточно знаний о своей

о своей семье, зачастую не могут правильно обозначить родственную

связь (внук, внучка, тётя, дядя и т. п.), не знают или путают имена близких родственников и не понимают, зачем и как можно проявлять чувство заботы и уважения к членам семьи.


Слайд 4 Цель проекта: Формировать у детей понятие семья, заложить основы

Цель проекта: Формировать у детей понятие семья, заложить основы теплого чувства и

теплого чувства и привязанности к своей семье.
Задачи проекта:
1. Сформировать

у детей представления о семье, как о людях, которые дружно живут вместе, о родственных связях в семье, умение узнавать на фотографиях и называть по имени членов своей семьи.
2. Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях.
3. Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельностью.

Слайд 5 Особенность проекта:



опора на личный опыт детей, полученный

Особенность проекта: опора на личный опыт детей, полученный ими в семье;доступность

ими в семье;
доступность материала для детей младшего дошкольного возраста;
максимальная

включенность родителей и оказание им практической помощи в работе по ознакомлению детей с семейными ценностями;
интеграция совместной деятельности детей и родителей дома с их деятельностью в дошкольном образовательном учреждении.

Слайд 6 Предполагаемые итоги реализации проекта:
- Знание детьми родственных связей

Предполагаемые итоги реализации проекта:- Знание детьми родственных связей и имен родственников

и имен родственников в своей семье. - Активизация словарного запаса

детей. - Проявление заботы и уважения к членам семьи. - Понимание детьми значимости семьи в жизни каждого человека. - Умение поддерживать сюжет ролевых игр на основе имеющихся знаний о семье. - Повысить активность участия родителей в мероприятиях детского сада. - Сформировать доверительные, партнёрские отношения между воспитателями, воспитанниками и их родителями.

Слайд 7 Этапы реализации проекта 1.Подготовительный этап
Беседа с детьми, на предмет

Этапы реализации проекта 1.Подготовительный этапБеседа с детьми, на предмет выявления актуальности

выявления актуальности темы.
Беседа с родителями о том, что в

группе реализуется проект «Вся семья вместе, так и душа на месте», знакомят с запланированными мероприятиями, предоставляется возможность, внести свои творческие дополнения.
Разделение обязанностей между участниками проекта.
Постановка цели, задач.
Изучение методической литературы.

Слайд 8 Необходимая предметно-развивающая среда

Необходимая предметно-развивающая среда

Слайд 9 2. Основной этап реализации проекта
С. р. игры:«Семья», «Дочки

2. Основной этап реализации проектаС. р. игры:«Семья», «Дочки матери», «День рождения

матери», «День рождения бабушки».
Разыгрывание ситуаций: «Если мама устала», «Вечер

в семье», «Бабушка заболела», «Как померить поссорившихся в семье», «Как поднять маме (папе) настроение».
Пластические этюды : Весёлая мама, печальная мама, нежная мама, строгая мама.

Слайд 10 Игра-пантомима «Догадайся кто я»
Игра-драматизация: «Репка», «Колобок».
Театр на фланелеграфе

Игра-пантомима «Догадайся кто я»Игра-драматизация: «Репка», «Колобок».Театр на фланелеграфе «Три медведя».Настольный театр

«Три медведя».
Настольный театр «Аленушка и братец Иванушка». Кукольный театр

«Сказка о глупом мышонке»(с участием родителей).
Безопасность:
Беседа «Если ты остался дома один».
Разыгрывание ситуация «Что делать, если ты потерялся?»

Слайд 11 3. Активизация речи
в разных видах деятельности

3. Активизация речи в разных видах деятельности

Слайд 13 Взаимодействие с родителями – показ театрализованного представления «Мамины

Взаимодействие с родителями – показ театрализованного представления «Мамины помощники»

помощники»


Слайд 14
Создание и обыгрывание мини-книжки «Дом, в котором я

Создание и обыгрывание мини-книжки «Дом, в котором я живу»

живу»


Слайд 15 Совместная творческая мастерская «Букет для мамочки!»

Совместная творческая мастерская «Букет для мамочки!»

Слайд 16 3 этап - заключительный

3 этап - заключительный

  • Имя файла: poznavatelno-tvorcheskiy-proekt-dlya-detey-mladshego-doshkolnogo-vozrasta-vsya-semya-vmeste-tak-i-dusha-na-meste.pptx
  • Количество просмотров: 57
  • Количество скачиваний: 1