Презентация на тему Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста

работы 26 лет.

17 мальчиков.

Цель: Создание условий для формирования у детей основ безопасности

собственной жизнедеятельности.
Задачи:

- формирование представлений об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях и способах поведения в них;
- приобщение к правилам безопасного поведения собственной жизнедеятельности;
- расширять у детей представлений о правилах безопасности дорожного движения в качестве
пешехода и пассажира транспортного
средства;
- формирование осторожного и осмотри -
тельного отношения к
потенциально опасным для человека
и окружающего мира природы
ситуациям.

уклонение от опасности
преодоление опасности

правилах безопасного поведения (об источниках опасности, мерах предосторожности и

способах преодоления угрозы).
Умения действовать в ситуациях контактов с потенциально опасными объектами окружающего мира;
Отношение переживание и понимание ребенком необходимости соблюдения мер предосторожности и своих возможностей по преодолению опасности.

ребенком в условиях дошкольного учреждения и в семье.
ПРИНЦИП

УЧЁТА ГОРОДСКОЙ МЕСТНОСТИ

Принцип полноты

Принцип возрастной адресован- ности

и природа.
Ребенок дома.
Здоровье ребенка.
Ребенок на улицах города.

специально-организованных занятиях;
ознакомление с правилами безопасности посредством чтения и обсуждения

литературных произведений, познавательных бесед;
организация тематических конкурсов детских рисунков и поделок;
использование тематических альбомов и плакатов, дидактических игр и пособий;
встречи с интересными людьми профессии «пожарный», «милиционер», «врач», и др.;
просмотр презентаций по данной тематике;
игры-драматизации, развлечения;
познавательные минутки;

деятельность
Игра
Труд
Учебная деятельность
Предметная деятельность
Социальная действительность
Художественная литература

способов безопасного поведения в опасных ситуациях в быту, на

улице, в природе.

игра: «Азбука безопасности на улице»

детей о правилах безопасности дорожного движения.

Цель: Формировать умения детей отображать в игре

знания об окружающей жизни; умение отличать опасные для жизни ситуации.

с правилами безопасности через образовательную деятельность

Цель: Расширять и обогащать знания детей об источниках опасности, мерах предосторожности и способах преодоления угрозы; умения действовать в ситуациях контактов с потенциально опасными объектами окружающего мира.

практических навыков

Цель: Создавать условия для формирования действий детей в конкретных ситуациях.

способам безопасного поведения в стандартных опасных ситуациях,

через ознакомление с книжками - малышками собственного изготовления.

плакатов Цель: Расширять представления детей о видах опасных ситуаций,

их источниках, способах безопасного поведения.

по соблюдению основ безопасности собственной

жизнедеятельности. 2. Приобретён игровой материал к сюжетно-ролевым играм. 3.оформлены информационные стенды для детей, папки- передвижки и памятки для родителей, проведены конкурсы.

Результативность по теме самообразования

передвижки по формированию основ безопасного поведения

дорожного движения» и «Правила пожарной безопасности».

на тему «Уроки безопасности».