Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему проекта на тему Театрализованная деятельность как средство развития речи детей

Содержание

Театрализованная деятельность-это… …не просто игра! Это прекрасное средство для интенсивного развития речи детей, обогащения словаря, развития мышления, воображения, творческих способностей.
Театрализованная деятельность  как средство развития речи детей Театрализованная деятельность-это…  …не просто игра!  Это прекрасное средство для интенсивного На что направлена театрализованная деятельность?На развитие у ее участников ощущений, чувств, эмоций;На Цель:Способствовать формированию творческой личности;Развивать речь и коммуникативные навыки у Задачи:1.    Пополнение и активизация словаря (за счёт слов, обозначающих названия Этапы работы:  1.  ознакомление с произведением, распределение ролей (учитывая возрастную категорию): для Речь ребенка и различные виды театра ПАЛЬЧИКОВЫЙ ТЕАТР*Способствует развитию речи, внимания, памяти;*формирует пространственные представления;*развивает ловкость, точность, выразительность, координацию Стимулирование кончиков пальцев, движение кистями рук, игра с пальцами ускоряют Театр картинок и фланелеграфРазвивают творческие способности;Содействуют эстетическому воспитанию;Развивают ловкость, умение управлять своими Действуя с различными картинками, у ребенка развивается мелкая моторика рук, Вязаный театрРазвивает моторно-двигательную, зрительную, слуховую координацию;Формирует творческие способности, артистизм;Обогащает пассивный и активный словарь Конусный, настольный театрПомогает учить детей координировать движения рук и глаз;Сопровождать движения пальцев Театр на перчаткеОказывает потрясающее терапевтическое воздействие: помогает бороться с нарушениями речи, неврозами;Помогает Театр кукол Би-ба-бо  Посредством куклы, одетой на руку, дети говорят о При игре в кукольный театр, используя куклы Би-ба-бо, невозможно играть молча! Целостное воздействие на личность ребенка: его раскрепощение, самостоятельное творчество, Ни один другой вид театрализованной деятельности так не способствует развитию артистизма, выразительности Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Театрализованная деятельность-это…
…не просто игра!
Это

Театрализованная деятельность-это… …не просто игра! Это прекрасное средство для интенсивного развития

прекрасное средство для интенсивного развития речи детей, обогащения словаря,

развития мышления, воображения, творческих способностей.

Слайд 3 На что направлена театрализованная деятельность?
На развитие у ее

На что направлена театрализованная деятельность?На развитие у ее участников ощущений, чувств,

участников ощущений, чувств, эмоций;
На развитие мышления, воображения, внимания, памяти;
На

развитие фантазии;
На формирование волевых качеств;
На развитие многих навыков и умений(речевых, коммуникатив-ных, организаторских, двигательных и т.д.)


Слайд 4 Цель:
Способствовать формированию творческой личности;
Развивать речь и

Цель:Способствовать формированию творческой личности;Развивать речь и коммуникативные навыки у

коммуникативные навыки у детей;
создание  оптимальных условий для

коррекции речевых нарушений  у детей;
повышение мотивации  на устранение собственных речевых дефектов.

Слайд 5 Задачи:
1.    Пополнение и активизация словаря (за счёт

Задачи:1.    Пополнение и активизация словаря (за счёт слов, обозначающих названия

слов, обозначающих названия предметов, действий, признаков)
2.    Отработка дикции,

автоматизация всех поставленных звуков.
3.    Закрепление навыка использования прямой и косвенной речи
4.    Совершенствование монологической и диалогической форм речи
5.    Воспитание культуры речевого общения, умения действовать согласованно в коллективе


Слайд 6 Этапы работы:
  1.  ознакомление с произведением, распределение ролей

Этапы работы:  1.  ознакомление с произведением, распределение ролей (учитывая возрастную категорию):

(учитывая возрастную категорию): для старших детей - обязательно считаясь

с личными пожеланиями.
  2.  обогащение словаря, по данной и смежным темам  (- дикие и домашние животные  и птицы, детёныши животных, время года, продукты питания, семья)
  3.  разучивание текста, «подгонка» роли  под определённого ребёнка (замена слов с учётом звукового наполнения, упрощение фраз). Это нельзя делать, когда читаем произведение целиком.
   4.  изготовление атрибутики (билеты, костюмы, афиша, декорации), по мере возможности самими детьми, с учётом возрастной группы, привлекая родителей.
 5.  подбор музыкального сопровождения, в старшем возрасте привлекаем детей, как к выбору музыкальных отрывков, так и к их исполнению ( под бубен выходит петух, а под колокольчик - коза, обязательно обсуждаем, звучание какого инструмента подходит тому или иному герою)
  6. репетиции с использованием мимики, жестов, походки (сначала индивидуально, затем в малых группах, и только как заключительный момент - общая  игра-драматизация)


Слайд 7 Речь ребенка и различные виды театра

Речь ребенка и различные виды театра

Слайд 8
ПАЛЬЧИКОВЫЙ ТЕАТР
*Способствует развитию речи, внимания, памяти;
*формирует пространственные представления;
*развивает

ПАЛЬЧИКОВЫЙ ТЕАТР*Способствует развитию речи, внимания, памяти;*формирует пространственные представления;*развивает ловкость, точность, выразительность,

ловкость, точность, выразительность, координацию движений;
* повышает работоспособность, тонус коры

головного мозга.

Слайд 9
Стимулирование кончиков пальцев, движение кистями рук,

Стимулирование кончиков пальцев, движение кистями рук, игра с пальцами ускоряют

игра с пальцами ускоряют процесс речевого и умственного развития



Слайд 10 Театр картинок и фланелеграф
Развивают творческие способности;
Содействуют эстетическому воспитанию;
Развивают

Театр картинок и фланелеграфРазвивают творческие способности;Содействуют эстетическому воспитанию;Развивают ловкость, умение управлять

ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном

виде деятельности.

Слайд 11 Действуя с различными картинками, у ребенка

Действуя с различными картинками, у ребенка развивается мелкая моторика рук,

развивается мелкая моторика рук, что способствует более успешному и

эффективному развитию речи.


Слайд 12 Вязаный театр
Развивает моторно-двигательную, зрительную, слуховую координацию;
Формирует творческие способности,

Вязаный театрРазвивает моторно-двигательную, зрительную, слуховую координацию;Формирует творческие способности, артистизм;Обогащает пассивный и активный словарь

артистизм;
Обогащает пассивный и активный словарь


Слайд 13 Конусный, настольный театр
Помогает учить детей координировать движения рук

Конусный, настольный театрПомогает учить детей координировать движения рук и глаз;Сопровождать движения

и глаз;
Сопровождать движения пальцев речью;
Побуждает выражать свои эмоции посредством

мимики и речи.

Слайд 14 Театр на перчатке
Оказывает потрясающее терапевтическое воздействие: помогает бороться

Театр на перчаткеОказывает потрясающее терапевтическое воздействие: помогает бороться с нарушениями речи,

с нарушениями речи, неврозами;
Помогает справиться с переживаниями, страхами;
Перчаточная кукла

передает весь спектр эмоций, которые испытывают дети.

Слайд 15 Театр кукол Би-ба-бо
Посредством куклы, одетой на

Театр кукол Би-ба-бо Посредством куклы, одетой на руку, дети говорят о

руку, дети говорят о своих переживаниях, тревогах и радостях,

поскольку полностью отождествляют себя( свою руку) с куклой.

Слайд 16 При игре в кукольный театр, используя куклы Би-ба-бо,

При игре в кукольный театр, используя куклы Би-ба-бо, невозможно играть молча!

невозможно играть молча!
Поэтому именно эти куклы часто

используют в своей работе логопеды, психологи и педагоги!

Слайд 17 Целостное воздействие на личность ребенка:

Целостное воздействие на личность ребенка: его раскрепощение, самостоятельное творчество,

его раскрепощение, самостоятельное творчество, развитие ведущих психических процессов;

Способствует самопознанию и самовыражению личности;
Создает условия для социализации, усиливая адаптационные способности, корректирует коммуникативные качества, помогает осознанию чувства удовлетворения, радости, успешности.

Игра-драматизация Самый «разговорный»
вид театрализованной деятельности.


Слайд 18 Ни один другой вид театрализованной деятельности так не

Ни один другой вид театрализованной деятельности так не способствует развитию артистизма,

способствует развитию артистизма, выразительности движений и речи, как игра-драматизация


  • Имя файла: prezentatsiya-proekta-na-temu-teatralizovannaya-deyatelnost-kak-sredstvo-razvitiya-rechi-detey.pptx
  • Количество просмотров: 124
  • Количество скачиваний: 0