Презентация на тему Анализ педагогической деятельности

миром, к самообразованию и саморазвитию.



ЦЕЛЬ
Content Title

Content Title

Стремительной информатизацией образования

Противоречие

Усвоение учащимися большого объема учебного материала

Необходимость активизации познавательной деятельности учащихся

Недостаточная разработка форм, методов и условий

школьников .
Цель : разработать, обосновать и экспериментально проверить процесс

эффективного формирования познавательного интереса младших школьников средствами информационно-коммуникационных технологий.

Объект

Предмет

Процесс использования информационно-коммуникационных технологий на уроках в начальных классах, как средства развития познавательного интереса младшего школьника.

организация учебного процесса.

будет эффективным средством активизации познавательной деятельности школьников, что может

способствовать повышению качества, если будет грамотное использование возможностей современных ИКТ.

Грамотное использование ИКТ в начальной школе способствует:

активизации познавательной деятельности, повышению качественной
успеваемости школьников;
достижению целей обучения с помощью современных электронных учебных материалов, предназначенных для использования на уроках в начальной школе;
развитию навыков самообразования и самоконтроля у младших школьников;
повышению уровня комфортности обучения;
развитию информационного мышления школьников, формирование
информационно-коммуникационной компетенции.

в теории и практике обучения.
Выявить значение ИКТ в формировании

познавательного интереса младших школьников.
Разработать учебные занятия и соответствующее методическое обеспечение учебного процесса с использованием средств информационных технологий, направленных на формирование познавательного интереса младших школьников.
Повысить мотивацию и эффективность обучения.
Своевременно отслеживать результаты обучения и воспитания.
Способствовать формированию исследовательских умений у младших школьников.
 Выделить ведущие проблемы, решаемые в последующий межаттестационный период;
Спроектировать направления деятельности на следующий межаттестационный период.

повышение качества знаний обучающихся.
Использование ИКТ
Презентации урока
Интерактивная доска
Направлено на


Ресурсы интернет
Готовые

обучающие программы

Информационные ресурсы:
тесты
презентации

Кадровые ресурсы:
Курсы повышения квалификации

Зависит от

Материально-технические ресурсы

приложениях
Office
записывать
происходящее
и сохранять
управлять
демонстрацией
визуальных
материалов
вернуться

к
любому
этапу урока

распознавание
рукописного
текста

Возможности интерактивной доски

год

год

– языкознание для всех» и «Кенгуру»

для учителя?
Более ярко и образно проводить каждый урок, шире

раскрывать каждую, даже самую сложную тему.
Использовать   разнообразную наглядность (рисунки, фотографии, картины, схемы, тесты, тексты, музыку), которую трудоёмко использовать обычным путём.
Повысить качество обучения за счёт живого интереса ребёнка к предмету.
Подготовить учащихся начального звена к переходу в среднюю школу, на практике используя свои знания и умения.

Для обучающихся?

С удовольствием посещать предмет.
За счёт   повышенного интереса, существенно повышать качество знаний.
При помощи яркого наглядного материала, легко воспринимать даже самый трудный материал.
Желание учиться ради познания, а не ради оценки.
Анализировать, сопоставлять события, действия, строить свои личные предположения и догадки на основе полученных знаний.

технологий
и созданием единого информационного
пространства
Формированием способности
творчески осваивать
и

перестраивать новые
способы деятельности,
способствующие
развитию универсальных учебных
действий

Проблема

Изучить и реализовать технологии, способствующие формированию универсальных учебных действий в условиях постоянно меняющегося информационного пространства