Актуальность работы Ранний возраст - самое благоприятное время для сенсорного развития, для накопления представлений об окружающем мире. Начинать экологическое воспитание можно и нужно с момента поступления ребенка в детский сад.
отношения детей к природе, формирования у них основ экологического
сознания.
Слайд 4
Задачи: заложить первые представления и ориентиры в мире природы; способствовать
развитию у детей познавательных и речевых умений; воспитывать у детей
гуманное и эстетическое отношение к природе.
Слайд 5
Методы работы с родителями: беседы; просьбы о помощи в оформлении
и обогащении предметно-развивающей среды группы; папки-передвижки. мастер-классы
Слайд 6
Методы работы с детьми: наблюдения за живыми и неживыми
объектами; опытно-экспериментальная деятельность; подвижные и дидактические игры; непосредственно образовательная деятельность; использование иллюстративно-наглядного материала; чтение
детской природоведческой и художественной литературы; посильный труд в природе.