Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Здоровьесберегающие технологии Лексическая тема Овощи

1. Развитие мелкой моторики. Координация движений в сочетании с речью
Выполнила музыкальный руководитель МБДОУ № 44Габдулхаликова Эльвира Гамировна 1. Развитие мелкой моторики. Координация движений в сочетании с речью 2. Упражнения для мышц шеи. Работа над дыханиемВысматриваем огурцы. Вытянуть шею (вдох 3. Мимические упражненияЧистим и едим лук. От лука слезятся глаза. Он горький. 5. Упражнения для губ и щекПришли дети в огород, от удивления открыли 6. Упражнения для языка Лопата. «Надо выкопать картофель, приготовьте лопаты». Язык лежит Развитие физиологического дыханияИгровое упражнение «Арбуз». Положить руки нижеребер, сделать вдох и надуть 9. Речевая зарядка«Ох! Ох! Ох!» - ворчит Горох. Помидоры: «Ах! Ах! Висим 10. Пальчиковая гимнастика «Капустка»Мы капустку чистим, чистим, мы капустку чистим, чистим. Мы
Слайды презентации

Слайд 2 1. Развитие мелкой моторики. Координация движений в сочетании

1. Развитие мелкой моторики. Координация движений в сочетании с речью

с речью


Слайд 3 2. Упражнения для мышц шеи. Работа над дыханием
Высматриваем

2. Упражнения для мышц шеи. Работа над дыханиемВысматриваем огурцы. Вытянуть шею

огурцы. Вытянуть шею (вдох ртом). Наклонить голову вперед вниз

выдох
носом). «Посмотрим, будет ли дождик». Поднять
голову в исходную позицию, затем откинуть назад (вдох ртом, вернуться в исходную
позицию (выдох носом).
Что мы видим слева, а что - справа? Посмотреть направо увидеть «арбуз», посмотреть налево -
увидеть «дыню». Поворачивать голову в стороны:
налево (вдох носом) - прямо (выдох ртом); направо (вдох ртом) - прямо (выдох носом).

Слайд 4 3. Мимические упражнения
Чистим и едим лук. От лука

3. Мимические упражненияЧистим и едим лук. От лука слезятся глаза. Он

слезятся глаза. Он горький. Огородное пугало. Показать: вы испугались

огородного пугала.
Изобразить страшное пугало, чтобы все птицы вас испугались.

4. Упражнения для жевательно-артикуляционных мышц
Стручок фасоли. Изобразить створки фасоли. Челюсти в спокойном состоянии (счет «раз», «два»). «Стручок лопнул» - движение нижней челюсти вперед (на
счет «три»):
а) без нажима языком на нижнюю челюсть;
б) с сильным нажимом - подталкиванием языком нижней челюсти вперед.

Слайд 5 5. Упражнения для губ и щек
Пришли дети в

5. Упражнения для губ и щекПришли дети в огород, от удивления

огород, от удивления открыли рот, увидев огромную тыкву. Широко

открыть рот (удерживать под счет до «пяти-шести»).
Толстячки - худышки.
Изобразить овощи на грядке. Арбузы, тыквы, кочаны капусты - «толстячки»; лук, чеснок, стручок гороха и другие - «худышки».

Слайд 6 6. Упражнения для языка
Лопата. «Надо выкопать картофель,

6. Упражнения для языка Лопата. «Надо выкопать картофель, приготовьте лопаты». Язык

приготовьте лопаты». Язык лежит на нижней губе в спокойном

состоянии.
Копаем картошку. Кончик языка поднимать и опускать, закрывая то верхнюю, то нижнюю губу.
Кабачок, кабачок, покажи-ка свой бочок. Широко
открыть рот, закрыть «широким». языком верхние зубы. Опустить язык за нижние зубы.
Ровная дорожка (или грядка) в огороде. Широко открыть рот, опустить язык за нижние зубы.
Игра «Я - не Я». Опускать кончик языка за нижние зубы, губы в улыбке. Педагог
произносит предложения: «Я люблю морковь», «Я
люблю огурец», «Я люблю сырую картошку» и т. д. Дети отвечают: «И я, И я!» или «Не я, не я!».

Слайд 7 Развитие физиологического дыхания

Игровое упражнение «Арбуз». Положить руки ниже
ребер,

Развитие физиологического дыханияИгровое упражнение «Арбуз». Положить руки нижеребер, сделать вдох и

сделать вдох и надуть живот как арбуз (под счет

до «трех»). Выдох живот втянуть (похож на ямочку).

Развитие речевого дыхания и голоса

Разговоры овощей. Произносить слоговые сочетания от имени Помидора (хвастливо) и Огурца (обиженно). Помидор хвастается перед Огурцом тем, что он красный, красивый: «Па-пу, пы-по!» Огурец: «Пы-бы, по-бо». Кабачок говорит Баклажану, что ему надоело лежать на грядке: «То-ты-ту».
Произносить «Ох!», «Ах!», «Ух!» шепотом, тихо и громко от имени дедушки, бабушки и внучки.

Слайд 8 9. Речевая зарядка
«Ох! Ох! Ох!» - ворчит Горох.

9. Речевая зарядка«Ох! Ох! Ох!» - ворчит Горох. Помидоры: «Ах! Ах!

Помидоры: «Ах! Ах! Висим мы на кустах». Лук: «Ух!

Ух! Ух! Какой на мне кожух!» Огорченные овощи. Морковь: «ОЙ!
ОЙ! ОЙ! Меня никто не
выдергивает!» Картофель: «ОЙ! ОЙ! Ой! Меня никто не копает!» .

  • Имя файла: zdorovesberegayushchie-tehnologii-leksicheskaya-tema-ovoshchi.pptx
  • Количество просмотров: 106
  • Количество скачиваний: 0